初一第一次家长会课件

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1、v 为了为了加强加强老师与家长、家长与家老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的长、家长与学生之间的联系联系，相互交相互交流流学生在校及在家的情况，以便老师学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会的目的家长会的目的介绍教学理念介绍教学理念 议程一我对学生的理解u 没有不想进步的学生没有不想进步的学生 u 也没有只有缺点的学生也没有只有缺点的学生我对教师的理解我对教师的理解u 没有不希望学生进步没有不希望学生进步 的老

2、师的老师u 也没有不想教好也没有不想教好 学生的老师学生的老师我对家长的理解我对家长的理解u没有不望子成龙的家长没有不望子成龙的家长u也没有不关爱孩也没有不关爱孩 子的家长子的家长我对学生成长的理解我对学生成长的理解播种行动，收获习惯；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生；播种性格，收获人生；播种人生，收获命运。播种人生，收获命运。我们努力的方向我们努力的方向让学生感到自己的进步让学生感到自己的进步 让学校看到班级的进步让学校看到班级的进步 让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步中学学习特点：中学学习特点：1、学习任务：、学习任务： 相对比较重、课程

3、多；知识深、难相对比较重、课程多；知识深、难 度大，易分化；度大，易分化；2、学习方法：、学习方法： 从填鸭式学习从填鸭式学习自主探究自主探究学习转化；学习转化； 从识记型从识记型理解、应用理解、应用型转化；型转化； 从被动学习从被动学习主动学习主动学习转化；转化；应对中学学习特点的措施：应对中学学习特点的措施： 1、准备笔记本记笔记，课前课后、准备笔记本记笔记，课前课后预、预、复习复习，边听讲边思考，多练习，边听讲边思考，多练习 2、改变过去的学习方式方法，制、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的学习定科学合理的学习计划和目标计划和目标。介绍班级情况介绍班级情况 议程二教师简介：教师简介：

4、历史：范历史：范 莉莉 （班主任）：（班主任）：语文：周老师（多年教龄、班主任）语文：周老师（多年教龄、班主任）数学：袁老师（高级教师、教导主任）数学：袁老师（高级教师、教导主任）英语：朱老师（教坛新秀）英语：朱老师（教坛新秀）政治：黄老师（教坛新秀，政治：黄老师（教坛新秀，5班班主任）班班主任）主科老师及联系电话主科老师及联系电话科目科目教师教师联系电话联系电话班主任班主任范范 莉莉15995993570语文语文周老师周老师13773225179数学数学袁老师袁老师13862225890英语英语朱老师朱老师18915710178政治政治黄老师黄老师180156767509月班级主要工作月班级

5、主要工作v一、严格的班风一、严格的班风 衣食住行样样都管衣食住行样样都管 言谈举止项项重要言谈举止项项重要v二、良好的学风二、良好的学风 当天任务当天完成当天任务当天完成 提高成绩从提高成绩从独立高质量独立高质量完成作业开始完成作业开始 制定制定班级常规管理方案班级常规管理方案，实，实行评价机制，对每个学生从行评价机制，对每个学生从作业、课作业、课堂答问、堂答问、出勤、卫生等各方面进行评出勤、卫生等各方面进行评价，每周一总结，周二班会课公布并价，每周一总结，周二班会课公布并短信通知家长，得分作为评选三好学短信通知家长，得分作为评选三好学生的依据。对学生评比中的各种行为生的依据。对学生评比中的各

6、种行为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。如果出现问题应该怎么处理。班主任工作管理措施班主任工作管理措施常规管理评比优秀学生常规管理评比优秀学生v9月月之星之星张宇涛、詹祝闽、胡晔、李焱平张宇涛、詹祝闽、胡晔、李焱平v3周周之星之星蒋佳余、刘思思、顾怡畅、蒋佳余、刘思思、顾怡畅、 贾康、张超贾康、张超v2周周之星之星李成李成v课堂答问课堂答问优秀学生优秀学生张宇涛、李焱平、张宇涛、李焱平、 蒋佳余、詹祝闽、蒋佳余、詹祝闽、 胡晔、刘思思、卢琦胡晔、刘思思、卢琦v作业完成作业完成优秀学生优秀学生郑孟园、贺盼盼、郑孟园、贺盼盼、 胡晔、刘思思、

7、孙飞胡晔、刘思思、孙飞学生基本情况学生基本情况1、基本情况介绍、基本情况介绍 我班现有我班现有54名学生，其中男生名学生，其中男生31人，人，女生女生23人。人。 目前班级大部分学生良好的学习习惯目前班级大部分学生良好的学习习惯已养成、学生竞争心、进取心强。已养成、学生竞争心、进取心强。 个别个别2-3个学生仍然保留了小学期间不个学生仍然保留了小学期间不做作业、任意破坏记录，课间打骂同学、做作业、任意破坏记录，课间打骂同学、吃零食等坏习惯。吃零食等坏习惯。2、班级主要干部、班级主要干部班长：张宇涛班长：张宇涛 副班长：张超副班长：张超学习委员：贺盼盼学习委员：贺盼盼 劳动委员：张佳文劳动委员：

8、张佳文宣传委员：胡晔宣传委员：胡晔 体育委员：孙飞体育委员：孙飞数学科代表：吴事成数学科代表：吴事成 黄振星黄振星英语课代表：李焱平英语课代表：李焱平 刘思思刘思思语文课代表：郭蒙语文课代表：郭蒙 郑孟园郑孟园政治课代表：詹祝闽政治课代表：詹祝闽历史课代表：陈佳和历史课代表：陈佳和3、优点：、优点：(1)班干部都责任心强，学习上成为同学表率，班干部都责任心强，学习上成为同学表率，管理班级的能力也在不断提高。管理班级的能力也在不断提高。(2) 经过开学前的军训、常规教育，班内在经过开学前的军训、常规教育，班内在学期开始就呈现出积极向上的好风气，各项学期开始就呈现出积极向上的好风气，各项常规均受到

9、各科老师的交口称赞。常规均受到各科老师的交口称赞。(3)大部分学生有责任感，明白学习的重要性。大部分学生有责任感，明白学习的重要性。4、弱项：、弱项：(1)部分学生行为习惯不好，贪玩、好动，上部分学生行为习惯不好，贪玩、好动，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；课坐不住，经常影响同学，自控能力差； (2)差生上进心不够，对不懂的问题没有想办差生上进心不够，对不懂的问题没有想办法去解决，有抄作业现象；时间观念不强；法去解决，有抄作业现象；时间观念不强；(3)文明礼仪教育有待加强，个别学生对老师文明礼仪教育有待加强，个别学生对老师不够尊重；对老师的教育呈逆反心里，对自不够尊重；对老师的教育呈逆反

10、心里，对自己不足之处从不进行反思，更别提改正了。己不足之处从不进行反思，更别提改正了。5、成绩优秀学生、成绩优秀学生姓名姓名语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史总分总分张超张超10910992127 48 41417张宇涛张宇涛979796125 49 44411吴事成吴事成101104119 45 38407方赛赛方赛赛97101115 40 45398黄振星黄振星929296125 43 40396詹祝闽詹祝闽10387118 45 40393李焱平李焱平999989125 41 37391武洋洋武洋洋10290116 42 36386贺盼盼贺盼盼10678120 46 35385李成

11、李成10295111 47 29384总结阶段性考试情况总结阶段性考试情况议程三阶段性考试成绩分析阶段性考试成绩分析v喜：英语，语文稳定平稳，政治较为优秀喜：英语，语文稳定平稳，政治较为优秀v忧：历史未能优秀，数学大幅下降忧：历史未能优秀，数学大幅下降v对策：对策：（1）加强习题训练，提高解题能力；）加强习题训练，提高解题能力；（2）以优带差，促进班级的整体提高；）以优带差，促进班级的整体提高；（3）独立完成作业，让老师明白学生的学习情况。）独立完成作业，让老师明白学生的学习情况。进步的学生进步的学生v吴事成：进步吴事成：进步20名名v周美君：进步周美君：进步18名名v李李 成：进步成：进步1

12、4名名v武洋洋：进步武洋洋：进步49名名v曹鸿飞：进步曹鸿飞：进步54名名v顾怡畅：进步顾怡畅：进步13名名 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题：v 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，高不了，究其原因，偏科太厉害！偏科太厉害！尤其要引起尤其要引起重视的是重视的是英语、数学英语、数学,尤其是数学这科拉的分数尤其是数学这科拉的分数最多最多. 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。v 2.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。基础

13、题失分太多或答不基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多完全，不审题，做题马虎导致失分过多.v 3.老师反复强调的老师反复强调的知识点没背诵掌握知识点没背诵掌握到位到位.成绩背后的问题：成绩背后的问题：v1、个别同学、个别同学上课上课自以为是，自以为是，不够专心不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。v2. 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多，选，作业差错多，选择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成过的练习部分学

14、生始终没有养成及时订及时订正正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。v3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.成绩背后的问题：成绩背后的问题：v4.有个别同学不能有个别同学不能合理安排回家作业时间合理安排回家作业时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但果；有的同学想提高成绩，但方法不对又方法不对又不积极不积极主动问老师和同学，时间一长就有主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。放弃的心理。 5.个别同学没有个别同学没有明确的目标明确的目标.v6.基础太差基础太差.v7.学生学生自觉性差自觉性差

15、，老师在与不在不一样，老师在与不在不一样，个别同学甚至老师个别同学甚至老师上课时还不断违反纪律，上课时还不断违反纪律，且不接受教育，屡教不改且不接受教育，屡教不改。探讨家庭教育探讨家庭教育议程四家长一定要关注孩子的家长一定要关注孩子的 四个方面四个方面 关注关注学习学习 关注关注生活生活 关注关注身体身体 关注关注精神精神 多了解孩子的学习情况，多了解孩子的学习情况， 不要只不要只关注学习成绩关注学习成绩， 而不而不关注学习过程关注学习过程。 关注关注孩子的孩子的内心世界内心世界，尊重他们的想法尊重他们的想法。 多了解您的孩子，多关注他的精多了解您的孩子，多关注他的精神世界，神世界，多牺牲一点

16、自己的时间。多牺牲一点自己的时间。 因为今天的孩子比我们那时面临因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。着更大的挑战和压力。 他需要您的一只温暖而有力的大他需要您的一只温暖而有力的大手，在他人生的关键时刻扶他一把手，在他人生的关键时刻扶他一把。 有的家长总是说，工作太忙，我有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是说，家长再忙，又是为了什么为了什么？现在？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭攒个大学文凭，攒个

17、孩子将来吃饭的，攒个孩子将来吃饭的好饭碗好饭碗，俗话说得好：，俗话说得好：给金子不如传给金子不如传授点金术授点金术，再说你一生又能有给孩子，再说你一生又能有给孩子多少金子。多少金子。 经常听到家长说经常听到家长说“我很忙，没时间顾我很忙，没时间顾及孩子及孩子”，我说这是责任的转移，是一种，我说这是责任的转移，是一种不负责任不负责任的教育；我也经常听到家长说的教育；我也经常听到家长说“我没办法，管不了这孩子我没办法，管不了这孩子”，我说这是责，我说这是责任的放弃，是一种任的放弃，是一种不用心的教育。不用心的教育。要清楚，要清楚，家长家长对孩子教育的投资是回报率最高的投对孩子教育的投资是回报率最高

18、的投资资，家长对孩子教育的关注是最明智的选，家长对孩子教育的关注是最明智的选择，只有把孩子培养好了，你的付出才有择，只有把孩子培养好了，你的付出才有意义，只有把精力更多的投入到关心孩子意义，只有把精力更多的投入到关心孩子的健康成长中去，你孩子将来的幸福才有的健康成长中去，你孩子将来的幸福才有可能实现。可能实现。 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地自觉地重视教育重视教育。犹太民族在他们的。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假

19、如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。关关注注的的目目的的是是：了了解解你你的的孩孩子子，融融洽洽两两代代人人的的关关系系，共共同同走走好好初初中中的的路路，为初三的升学奠定基础。为初三的升学奠定基础。关注的关注的行动行动是：是： 观察、沟通、交流。观察、沟通、交流。一、语言一、语言：爱说谎话、黑话、脏话：爱说谎

20、话、黑话、脏话及喜欢说话时带有江湖气。及喜欢说话时带有江湖气。二、穿着：二、穿着：太过于时髦、暴露，喜太过于时髦、暴露，喜欢擅改衣服，穿制服时特别将胸前欢擅改衣服，穿制服时特别将胸前两个口子解开。两个口子解开。三、外观：三、外观：发型怪异，常有外伤。发型怪异，常有外伤。孩子变坏前的十项征兆孩子变坏前的十项征兆四、行为：四、行为：较为标新立异，行踪诡异较为标新立异，行踪诡异不敢让家人知道，长时间反锁自己的不敢让家人知道，长时间反锁自己的房门，且神色紧张。房门，且神色紧张。五、态度：五、态度：易于激怒，情绪极端变化，易于激怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。常与家人赌气或自暴自弃。六、作息：

21、六、作息：早出晚归，常无端数日不早出晚归，常无端数日不归，白天蒙头大睡，夜间外出，去向归，白天蒙头大睡，夜间外出，去向不交代清楚。不交代清楚。七、物品：七、物品：有不良刊物、武器、药物、有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟、酒类，甚至不明巨款或空胶罐、香烟、酒类，甚至不明巨款或当票。当票。八、课业：八、课业：一下子成绩一落千丈。常迟一下子成绩一落千丈。常迟到早退、逃学，读书时间骤减。到早退、逃学，读书时间骤减。九、九、 交友：交友：有社会人士的朋友，电话有社会人士的朋友，电话书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。十、习惯：十、习惯：有吸烟喝酒的习惯，生活不有吸

22、烟喝酒的习惯，生活不正常，用钱需求量突增。正常，用钱需求量突增。 需要家长配合事项需要家长配合事项议程五家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量1、每天对照学生的、每天对照学生的作业记载本作业记载本检查作业，检检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。检查完后在每项作业后检查完后在每项作业后打钩打钩，并在作业记载，并在作业记载本上本上签字签字。2、每天坚持背诵、每天坚持背诵英语英语30分钟，语文分钟，语文20分钟分钟，家长在作业记载本上家长在作业记载本上注明背诵时间注明背诵时间。双休日。双休日或节假日每天背诵或节假日每天背诵

23、不少于不少于1小时小时。3、督促孩子背诵最好的方法莫过于、督促孩子背诵最好的方法莫过于听写或默听写或默写写，如双休日听写一周所学习的单词、短语、，如双休日听写一周所学习的单词、短语、句子，可以听写句子，可以听写50个或个或100个。个。家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量4 4、每天晚上作业不可能少于二个小时。、每天晚上作业不可能少于二个小时。建议从六点半做到九点半：按语文、数建议从六点半做到九点半：按语文、数学、英语、政治、历史的顺序完成各科学、英语、政治、历史的顺序完成各科的复习的复习- -作业作业- -预习工作。预习工作。（注意控制孩子的各科作业时间，用时（注意控

24、制孩子的各科作业时间，用时过长证明他不专心，在开小差；对照住过长证明他不专心，在开小差；对照住宿班：语文宿班：语文5050分钟，数学分钟，数学5555分钟，英语分钟，英语5555分钟，政治历史分钟，政治历史3030分钟，语文英语时分钟，语文英语时间均已包含背诵）间均已包含背诵）5、帮助孩子分析自己的、帮助孩子分析自己的薄弱学科薄弱学科，针，针对这一门功课，每天督促孩子对当天的对这一门功课，每天督促孩子对当天的错题进行整理，并对错题进行整理，并对错题记载本错题记载本进行检进行检查，看孩子能否自己解决，对照孩子不查，看孩子能否自己解决，对照孩子不断重复的错误家长能辅导的进行辅导。断重复的错误家长能

25、辅导的进行辅导。不能辅导的话告诉孩子第二天到学校问不能辅导的话告诉孩子第二天到学校问周围同学或老师。周围同学或老师。家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量上网问题 若家里有电脑并且上网，周一至周若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，五不允许上网，双休日每天最多双休日每天最多1 1小时小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。下一阶段，班主任、站要坚决予以抵制。下一阶段，班主任、家长及孩子签订上网公约，如有违反，家长及孩子签订上网公约，如有违反，坚决断网。家里如果没有电脑或没上网坚决断网。家里如果没有电脑或没上网的，现

26、在不要买电脑或上网。的，现在不要买电脑或上网。 坚决抵制孩子进网吧！坚决抵制孩子进网吧！ 与老师经常性沟通 工作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系, ,及时及时了解孩子在学校的学习和生活情况了解孩子在学校的学习和生活情况. .因为有很多事情就是因为家长因为有很多事情就是因为家长不了不了解自己孩子在校的情况才发生的解自己孩子在校的情况才发生的. .孩子的生活1、吃好早饭。吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑影

27、响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致智力下降。智力下降。 影响学生一上午的学习效率。影响学生一上午的学习效率。注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。2、喝水问题。喝水问题。买一个好一些的买一个好一些的水壶水壶，从，从家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。水、可乐等饮料。3、校服校服。每。每周一周一穿校服。穿校服。不带配饰，不不带配

28、饰，不穿奇装异服。穿奇装异服。4、头发。头发。男生不留长发，女生头发越男生不留长发，女生头发越简单越好简单越好5、手机。手机。不要给孩子买手机，如果已不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。买，立即收回。6、控制孩子的、控制孩子的零用钱零用钱。7、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩子因生病或其他原因不能到校上课，课，提前电话提前电话请假。请假。议程六每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，我们能与他们做朋友，多一点多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑点信任理解，少一点猜疑，那，

29、那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语别忘了，别忘了，常过来看看！常过来看看！真诚感谢全体家长的理解与支持，真诚感谢全体家长的理解与支持，让我们更加紧密协作，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来！努力开创美好未来！祝愿全体家长朋友：祝愿全体家长朋友： 工作顺利、阖家欢乐！工作顺利、阖家欢乐！家校同心，家校同心， 师生同行师生同行103103班家长会班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 感谢您们在百忙之中抽空来参感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、教育教学工作。关心、帮助、督促

30、贵子女学习是我们共同的督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！展和提高是我们共同的目标！会议内容一、分析本次考试成绩一、分析本次考试成绩二、介绍学生在校情况二、介绍学生在校情况三、关于教育方法的探讨三、关于教育方法的探讨 与建议与建议一、分析本次考试成绩一、分析本次考试成绩班级前十名班级前十名第一名第一名 XX 4第二名第二名 刘刘XX 5第三名第三名 陈陈XX 8第四名第四名 朱朱XX 10第五名第五名 尹尹XX 11第六名第六名 刘刘XX 13第七名第七名 闫闫XXX 18第八名第八名 管管XXX 26第九名第九名 XXX 2

31、8第十名第十名 XXXX 37语文：李语文：李X X （110110）数学：刘数学：刘X X （118118）英语：邓英语：邓X X (116) (116) 历史：管历史：管X X (86)(86)政治：闫政治：闫X X (68)(68)地理：尹地理：尹X X （100100）生物：朱生物：朱X X （93.593.5）单单科科奖奖进步的同学进步的同学尹尹X 1朱朱X 3刘刘X 6陈陈X 6吕吕X 3吕吕X 4 刘刘X 3李李X 1刘刘X 3王王X 1退步的学生退步的学生闫闫X 5李李X 6管管X 4刘刘X 1李李X 1孙孙X 8潘潘X 4刘刘X 4栾栾X 1陈陈X 2刘刘X 1刘刘X 1个人

32、成绩分析二、二、介绍学生在校情况介绍学生在校情况 一天之计在于晨，早上的时间非一天之计在于晨，早上的时间非常重要，非常宝贵。常重要，非常宝贵。 要求：将晚上作业在家准备好，要求：将晚上作业在家准备好，到校放在教室门外，尽快进入学习状到校放在教室门外，尽快进入学习状态。态。表现较好的有表现较好的有：X表现较不好的有：表现较不好的有：X（一）早读（一）早读 自习课程，学生的自觉性与自制自习课程，学生的自觉性与自制力在此发挥重要作用，会出现纪律力在此发挥重要作用，会出现纪律问题的有：问题的有：XXX/XXXXXX/XXX（二）上课听讲效果（二）上课听讲效果 课上的的认真听讲，胜过课下千百倍的努力。

33、课上听讲大部分同学比较认真，出现问题，需要改善的同学有：栾栾XX、周、周XX. 及时跟上老师的节奏，对于老师及时跟上老师的节奏，对于老师提出的问题及时回应，能够加深学提出的问题及时回应，能够加深学生印象，提高知识的掌握程度。生印象，提高知识的掌握程度。 上课积极回应格外突出的同学有：上课积极回应格外突出的同学有：陈陈XX 在这一方面有欠缺的有：在这一方面有欠缺的有：张张XX（三）作业完成情况（三）作业完成情况 家庭作业是学生一天学习的补充与巩固，是该天学习不可缺少的环节，从家庭作业的完成可以反映出学生的很多问题。 但是很多学生这一部分完成的很不好。 完成作业不及时的有：周：周XX 作业出现不认

34、真应付了事的有：赵：赵XX（四）劳动与值日，责四）劳动与值日，责任心的一种表现任心的一种表现 值日认真负责的有：管管XX（五）学校课外活动（五）学校课外活动 学校为了丰富学生的学校生活，学校为了丰富学生的学校生活，开设了学校课程地方课程，并于每开设了学校课程地方课程，并于每周三第八节进行社团活动。周三第八节进行社团活动。 有合唱、足球、科学技术、剪有合唱、足球、科学技术、剪纸、软笔书法，积极参加的同学有纸、软笔书法，积极参加的同学有邓殷、朱婷、管清森、陈翔宇、赵君洋、邓殷、朱婷、管清森、陈翔宇、赵君洋、闫心如、潘京京、朱俊颖、管佳佳、李爽闫心如、潘京京、朱俊颖、管佳佳、李爽洁、李洁、孙志聪、王

35、林、刘琨、林春宇。洁、李洁、孙志聪、王林、刘琨、林春宇。（六）部分学生的行为（六）部分学生的行为 初一学生少部分青春期变化较大，平时初一学生少部分青春期变化较大，平时学校要求穿校服，不带首饰，不烫发不染学校要求穿校服，不带首饰，不烫发不染发，不带夸张饰品。发，不带夸张饰品。 网络与手机对学生的毒害较大，如果迷网络与手机对学生的毒害较大，如果迷上会严重影响学生的身心发展及学生进步。上会严重影响学生的身心发展及学生进步。另学生的另学生的QQQQ家长要定期观察，避免因为网家长要定期观察，避免因为网络交流产生分歧造成不可挽回的后果。络交流产生分歧造成不可挽回的后果。 三、三、关于教育方法的关于教育方法

36、的 探讨与建议探讨与建议1 1、作业量与做题速度（初、小差、作业量与做题速度（初、小差异，课外习题）。异，课外习题）。2. 2.家长的合作。做饭。家长的合作。做饭。3.3.家长陪同检查签字（有的同学想家长陪同检查签字（有的同学想学想进步，但是基础习惯太差需学想进步，但是基础习惯太差需要家长的监督）要家长的监督）4. 4.从做作业中发现问题。精神的不从做作业中发现问题。精神的不集中，态度的不认真。集中，态度的不认真。（一）作业（一）作业1. 1. 微信群的建立目的与初衷（报平微信群的建立目的与初衷（报平安，不会的）。安，不会的）。2. 2. 微信群的纪律。微信群的纪律。3.3.学生电视与手机、电

37、脑的使用学生电视与手机、电脑的使用4. 4.从做作业中发现问题。精神的不从做作业中发现问题。精神的不集中，态度的不认真。集中，态度的不认真。（二）家长的配合与支持（二）家长的配合与支持1. 1. 基础。基础。2. 2.作文。作文。（三）书写（三）书写1. 1. 英语需要张开嘴，每天坐班车之前尽英语需要张开嘴，每天坐班车之前尽量能够每天读量能够每天读5 5分钟。分钟。2. 2. 语文基础知识非常重要，在此拉开语文基础知识非常重要，在此拉开差距丢分实在不应该。差距丢分实在不应该。 在语文的学习过程中多读提高文学在语文的学习过程中多读提高文学素养。同时要多练笔可以陪着孩子写素养。同时要多练笔可以陪着

38、孩子写日记或者周记。多写。日记或者周记。多写。3.3.多写，多背。史地生。多写，多背。史地生。4. 4.数学，多做习题，并注意质量。不会数学，多做习题，并注意质量。不会检查。检查。（四）多读多写多练（四）多读多写多练 家长提高安全意识才能带动家长提高安全意识才能带动孩子注意。孩子注意。1. 1. 交通安全。交通安全。2. 2. 家中用火用电用气安全。家中用火用电用气安全。3.3.防溺水安全。防溺水安全。4. 4.饮食安全，杜绝三无零食。饮食安全，杜绝三无零食。5. 5.遇到意外事物的灵活处理。遇到意外事物的灵活处理。（五）学生安全（五）学生安全 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信每一朵花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。