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1、第三 章 位置与坐标2 2 平面直角坐标系平面直角坐标系第第3 3课时平面直角坐标系(三)课时平面直角坐标系(三)课堂十分钟课堂十分钟1. (6分)如图K3-2-4,A,B两点的坐标分别为(-3,5),(3,5),则点C的坐标为( )A. (1,2)B. (-1,7)C. (3,7)D. (-3,7)B2. (6分)直角三角形ABC中,C=90,AC=4,BC=3,以A为原点,AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,则点B的坐标为 .(-4-4,3 3),(),(-4-4,-3-3),(),(4 4,3 3),(),(4 4,-3-3)3. (6分)对于边长为4的等边ABC,如图K3-2-5建立
2、平面直角坐标系,则点A的坐标是 ,点B的坐标是 ,点C的坐标是 .(-2,0)(-2,0)(2,0)(2,0)4. (6分)如图K3-2-6,草房的地基AB长15 m,房檐CD的长为20 m,门宽EF的长为6 m,CD到地面的距离为18 m,请你建立适当的直角坐标系并写出A,B,C,D,E,F各点的坐标.以 为x轴,以 为y轴建立平面直角坐标系,则A ,B ,C ,D ,E ,F .ABABABAB的垂直平分线的垂直平分线(-7.5,0-7.5,0)(7.5,07.5,0)(-10,18-10,18)(10,1810,18)(-3,0-3,0)(3 3,0 0)5. (6分)在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图K3-2-7所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是 ,则“宝藏”点的坐标是( )A. (1,0)B. (5,4)C. (1,0)或(5,4)D. (0,1)或(4,5)C