《江苏省灌南县七年级历史下册第三单元隋唐时期统一多民族国家的巩固和发展第20课清朝君主专制的强化课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省灌南县七年级历史下册第三单元隋唐时期统一多民族国家的巩固和发展第20课清朝君主专制的强化课件新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自主学习自主学习 发现问题发现问题自主学习自主学习 发现问题发现问题要点探究要点探究 解决问题解决问题要点探究要点探究 解决问题解决问题知识目标我明确知识目标我明确知识目标我明确知识目标我明确第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化知识目标我明确掌握掌握议政王大臣会政王大臣会议的的权力及力及发展；掌握展；掌握军机机处设立立的的过程及作用。程及作用。正确理解清朝文化正确理解清朝文化专制政策的作用；理解清朝政治腐制政策的作用；理解清朝政治腐败、军备废弛弛对清朝清朝发展的影响。展的影响。了解清朝了解清朝实行的行的闭关关锁国政策及其影响；知道封建制国政策及其影响；知道封建制度度严重阻碍了商重
2、阻碍了商业的正常的正常发展，无法推展，无法推进中国社会生中国社会生产力的力的发展，以致国力日衰。展，以致国力日衰。 一、一、军机机处的的设立立1 1议政王大臣会政王大臣会议：清朝初期，：清朝初期，还保留着保留着专门由由_组成的成的议政王大臣会政王大臣会议。2 2设立南立南书房：到康熙房：到康熙时，为了抑制了抑制满族族贵族的一些族的一些权力，加力，加强强_，设立了南立了南书房。房。第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化满洲贵族满洲贵族君主专制君主专制自主学习 发现问题3 3设立立军机机处(1)(1)设立：立：_年年间。(2)(2)职责：军机机处是是辅助皇帝助皇帝处理政理政务的最重要的
3、中枢机构，的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意机大臣照皇帝的旨意拟写成文，写成文，经皇帝皇帝审阅同意后同意后传达达给中央各部和地方机构去中央各部和地方机构去执行。行。(3)(3)影响：使影响：使_进一步一步强强化。化。第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化雍正雍正君主专制君主专制二、文字二、文字狱与文化与文化专制政策制政策1 1文字文字狱(1)(1)目的：从思想目的：从思想领域域严密控制知密控制知识分子。分子。(2)(2)时期：期：_、_和和_三朝。三朝。(3)(3)危害：文字危害：文字狱造成了社会恐怖，摧残了造成了社会恐怖，摧残了
4、许多人才，致使多人才，致使知知识分子从此再不敢分子从此再不敢过问政治，也不敢表露个人的思想。文政治，也不敢表露个人的思想。文字字狱的推行，禁的推行，禁锢了人了人们的的_，严重阻碍了思想、重阻碍了思想、学学术的的发展和展和进步。步。 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化康熙康熙雍正雍正乾隆乾隆思想言论思想言论2 2文化文化专制制(1)(1)目的：清朝目的：清朝统治者治者为了了维护_统治。治。(2)(2)措施：一方面，大力提倡措施：一方面，大力提倡_，组织人力大人力大规模模进行整理文献和行整理文献和编纂纂书籍的活籍的活动；另一方面，；另一方面，对全国全国书籍籍进行全面行全面检查，把，
5、把认为是是对清朝清朝统治不利的治不利的书籍列籍列为禁禁书，收收缴并并进行行销毁毁。 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化集权集权尊孔读经尊孔读经第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化三、不断加三、不断加剧的社会矛盾的社会矛盾1 1政治腐政治腐败：官吏：官吏贿赂上上级，结党党营私，中私，中饱私囊，蒙私囊，蒙骗朝廷，敲朝廷，敲诈民众。民众。2 2军备废弛：弛：_兵久无兵久无战事，事，军风军纪日益日益败坏，坏，将将领贪污兵兵饷现象十分普遍；象十分普遍；军队长期养尊期养尊处优，军备废弛。弛。3 3财政危机：乾隆后期，政危机：乾隆后期，财政虚耗非常政虚耗非常严重；嘉重；嘉庆以后
6、，以后，出出现了了财政危机。政危机。 八旗八旗4 4土地兼并：清朝中期以后，人口的增土地兼并：清朝中期以后，人口的增长造成用地造成用地紧缺，缺，而土地却集中在少数人手中。大官僚、大地主和大商人不而土地却集中在少数人手中。大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地，失去土地的手段地兼并土地，失去土地的农民民纷纷破破产，变成地主成地主的佃的佃户和雇工，向地主交和雇工，向地主交纳高高额的地租。很多的地租。很多农民民变为流流民，以乞民，以乞讨为生。社会的生。社会的_十分十分严重，广大民重，广大民众的生活日益困苦，社会危机重重。众的生活日益困苦，社会危机重重。 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制
7、的强化贫富分化贫富分化第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策右图是清朝的广州十三行，右图是清朝的广州十三行，你知道广州十三行是何时设你知道广州十三行是何时设立的吗？它主要负责什么？立的吗？它主要负责什么？ 1 1原因原因(1)(1)清朝清朝统治者治者认为天朝物天朝物产丰富，无所不有，不需要同外丰富，无所不有，不需要同外国国进行行经济交流。交流。(2)(2)清朝清朝统治者担心国家治者担心国家领土主土主权受到侵犯，又惧怕沿海人受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的民同外国人交往，会危及自己的_。 统治统治2 2含含义：严格限制格限制_。3 3
8、表表现(1)(1)顺治治时期，期，颁布布“_”。(2)(2)清朝在台湾清朝在台湾设立行政建制后，放开宁波、漳州等地，立行政建制后，放开宁波、漳州等地，作作为对外通商口岸，并外通商口岸，并对出口的商品种出口的商品种类和出海船只的和出海船只的载重量作出重量作出严格限制。格限制。(3)1757(3)1757年，清廷下令关年，清廷下令关闭了其他港口，只开放了其他港口，只开放_一一处作作为对外通商口岸，并外通商口岸，并规定由朝廷特定由朝廷特许的的“_”统一一经营对外外贸易，易，负责承承销外商外商进口口货物，代外商收物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。中国出口商品，并管理外国商人。 第第20课课
9、清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化对外贸易对外贸易禁海令禁海令广州广州广州十三行广州十三行4 4评价价(1)(1)积极：极：对西方殖民者的侵略活西方殖民者的侵略活动曾起到曾起到过一定的一定的_作用。作用。(2)(2)消极：当消极：当时的西方国家正先后的西方国家正先后进行行资产阶级革命和工革命和工业革命，跨入生革命，跨入生产力迅速力迅速发展的展的时期，而清廷仍然故步自期，而清廷仍然故步自封，封，闭关自守，关自守，导致国家的致国家的闭塞，使中国塞，使中国错失了向西方学失了向西方学习先先进的科学知的科学知识和生和生产技技术的机会，中国逐的机会，中国逐渐落伍于世落伍于世界界历史的史的发展展进程。程。
10、 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化自卫自卫快来快来检测学学习效果，判断下列效果，判断下列观点的正点的正误吧！吧！(1)(1)军机机处的的设立是清朝君主立是清朝君主专制制进一步一步强强化的重要表化的重要表现。( () )(2)(2)军机机处是清朝康熙年是清朝康熙年间设立的。立的。( () )(3)(3)文字文字狱的的实行，巩固了封建行，巩固了封建统治，有利于社会的治，有利于社会的进步和步和发展。展。( () )(4)(4)清朝中期以后，社会的清朝中期以后，社会的贫富分化十分富分化十分严重，广大民重，广大民众的生活日益困苦，社会危机重重。众的生活日益困苦，社会危机重重。( ()
11、)预习反馈预习反馈第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化(5)(5)清朝的清朝的闭关关锁国政策是国政策是绝对禁止禁止对外外贸易。易。( () )(6)(6)闭关关锁国政策使中国逐国政策使中国逐渐落伍于世界落伍于世界历史的史的发展展进程。程。( () )第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化快学快记快学快记对比比记忆明清两朝加明清两朝加强强中央集中央集权的措施的措施明明朝朝改革行政机构，改革行政机构，设立特立特务机构；机构；八股取士；大八股取士；大兴文字文字狱清清朝朝设立立军机机处；八股取士；大；八股取士；大兴文字文字狱；
12、实行文化行文化专制政策制政策第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化图示助示助记第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化歌歌谣巧巧记康熙皇康熙皇权更加更加强强，补充充设立南立南书房。雍正集房。雍正集权强强君主，开始君主，开始设立立军机机处。文字。文字狱案搞恐怖，阻碍案搞恐怖，阻碍发展和展和进步。思想文化步。思想文化搞禁搞禁锢，康雍乾，康雍乾时最残酷。最残酷。统一一经营十三行，承十三行，承销外商外商进口口货。对外外闭关又关又锁国，先国，先进技技术不去学。不去学。长期与世界隔期与世界隔绝，中国逐中国逐渐落伍了。落伍了。 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化探究点清
13、朝推行探究点清朝推行闭关关锁国政策的原因及影响国政策的原因及影响 素材一：天朝物素材一：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以物以通有无。通有无。清乾隆帝致英国国王清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函治三世的信函素材二：清政府不素材二：清政府不仅只开广州一只开广州一处作作为通商口岸，而且通商口岸，而且规定：外国商人在广州必定：外国商人在广州必须住在指定的商住在指定的商馆中，不得擅中，不得擅自外出；每月可外出三次，在自外出；每月可外出三次，在规定的定的时间内，到附近的内，到附近的花地、寺花地、寺庙散步；中国人不得向外商借款或受雇于外商，散步；中国人不得向外商借款或受雇于外
14、商，不得教授外国人不得教授外国人汉语。 要点探究 解决问题素材三：浙民素材三：浙民习俗易俗易嚣，洋商，洋商错处，必致滋事。，必致滋事。 清高宗圣清高宗圣训素材四：一个人口占世界素材四：一个人口占世界总人口人口1/31/3的大帝国，不的大帝国，不顾时世，安世，安于于现状，人状，人为地隔地隔绝于世界，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想于世界，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。自欺。这样一个帝国注定最后要在一一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打殊死的决斗中被打垮。(1)(1)素材一、素材二、素材三反映出清朝素材一、素材二、素材三反映出清朝统治者怎治者怎样的思想？的思想？ 【答案答案】认为天朝物天朝物产
15、丰富，无所不有，不需要同外国丰富，无所不有，不需要同外国进行行经济交流；担心国家交流；担心国家领土主土主权受到侵犯；惧怕沿海受到侵犯；惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的人民同外国人交往，会危及自己的统治。治。 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化(2)(2)在上述思想的影响下，清朝在上述思想的影响下，清朝统治者治者实行了什么政策？行了什么政策？结合合素材四和所学知素材四和所学知识谈一一谈，这一政策一政策产生了怎生了怎样的影响？的影响？ 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化【答案答案】闭关关锁国政策。清朝的国政策。清朝的闭关关锁国政策推行了近两国政策推行了近两百年
16、，百年，对西方殖民者的侵略活西方殖民者的侵略活动曾起到曾起到过一定的自一定的自卫作用。作用。但当但当时的西方国家正先后的西方国家正先后进行行资产阶级革命和工革命和工业革命，革命，跨入生跨入生产力迅速力迅速发展的展的时期，而清廷仍然故步自封，期，而清廷仍然故步自封，闭关关自守，自守，导致国家的致国家的闭塞，使中国塞，使中国错失了向西方学失了向西方学习先先进的的科学知科学知识和生和生产技技术的机会，中国逐的机会，中国逐渐落伍于世界落伍于世界历史的史的发展展进程。程。 特特别提示提示(1)(1)广州十三行是清代广州十三行是清代专做做对外外贸易的牙行，是清政府指易的牙行，是清政府指定定专营对外外贸易的
17、易的垄断机构。名断机构。名义上上虽称称“十三十三”， 其其实并无定数。并无定数。(2)(2)闭关关锁国政策是国政策是严格限制格限制对外外贸易，而不是易，而不是绝对禁止禁止对外外贸易。易。第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化名名师点睛点睛(1)(1)清朝君主清朝君主专制的制的强强化化产生的影响生的影响清朝君主清朝君主专制的制的强强化，起到了巩固清朝化，起到了巩固清朝专制制统治的作用，但也治的作用，但也严重地阻碍了中国社会的重地阻碍了中国社会的发展和展和进步。步。(2)(2)明清明清时期的期的对外政策外政策给我我们的启示的启示一个国家，一个民族，只有一个国家，一个民族，只有对内改革内
18、改革创新，新，对外开放，学外开放，学习其他国家先其他国家先进技技术，才能，才能获得得长足足进步与步与发展。展。闭关关锁国只能国只能导致落后。致落后。我国目前的开放政策是适合我国国情的，是社会主我国目前的开放政策是适合我国国情的，是社会主义事事业发展的有力保障。展的有力保障。我我们应坚定不移地走改革开放之路。定不移地走改革开放之路。第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化清清朝朝君君主主专专制制的的强强化化对内对内对外对外军机处的设立军机处的设立闭关锁国政策闭关锁国政策文字狱与文化专制政策文字狱与文化专制政策不断加剧的社会矛盾不断加剧的
19、社会矛盾课堂小结课堂小结 第第20课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化闭关关锁国政策国政策闭关关锁国政策是国政策是闭关自守、关自守、严格限制与外界接触的一种国家格限制与外界接触的一种国家政策，是典型的保政策，是典型的保护主主义。闭关关锁国政策国政策严重阻碍了近代中重阻碍了近代中国社会的国社会的发展和展和进步。清政府的步。清政府的闭关关锁国政策国政策让我我们清楚地清楚地认识到，盲目排斥先到，盲目排斥先进文化、将自己与外界隔文化、将自己与外界隔绝开来，最开来，最终将将导致自己的落后。因此，我致自己的落后。因此，我们必必须将自己与将自己与这个世界个世界紧密密联系起来，了解社会的未来系起来，了解社会的未来发展展趋势，吸收先，吸收先进思想、技思想、技术，不断地提高自我，而不要被社会所淘汰。不断地提高自我，而不要被社会所淘汰。 课外链接课外链接
