2019高考英语二轮复习 600分策略 专题1 阅读理解课件.ppt

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1、第一编专题一阅读理解专题一阅读理解明晰体裁与题材特点,缩小刷题数量题 型 透 析情况试卷A篇篇B篇篇C篇篇D篇篇选材特点2018卷观光指南应用文大众生活说明文语言文化说明文社会生活说明文体裁多样,题材广泛。体裁以应用文、说明文、记叙文为主;题材以社会文化、人物故事、应用广告为主。卷应用广告应用文健康饮食说明文学习策略议论文人际交往说明文卷旅游指南应用文城市发展说明文自然科学记叙文社会文化议论文情况试卷A篇篇B篇篇C篇篇D篇篇选材特点2017卷旅游指南应用文动物保护记叙文社会文化说明文社会文化说明文体裁多样,题材广泛。体裁以应用文、说明文、记叙文为主;题材以社会文化、人物故事、应用广告为主。卷应

2、用广告应用文社会文化记叙文社会文化说明文自然科学说明文卷应用广告应用文社会文化记叙文自然科学说明文社会文化说明文2016卷人物介绍说明文社会文化说明文人物故事记叙文社会文化说明文卷应用广告应用文人物故事记叙文社会文化说明文人物故事记叙文卷应用广告应用文人物故事记叙文社会文化说明文社会文化议论文 透析题型设置,采用高效答题技巧情况试卷201820172016题量合计命题特点卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷细节理解66966987764细节理解和推理判断 题 为 主 ;主旨大意和词义猜测题为辅主旨大意21212211214推理判断67365355444词义猜测11122112213了解干扰项设置

3、,避开设题陷阱以偏概全使用了外延和内涵比原文小的概念,造成表意范围的缩小偷换概念利用与原文相似的表述,在某个考生容易忽视的地方偷换概念望文生义利用某个词或者句子的字面意思代替其在语境中的具体意义无中生有原文没有相关信息,或者不能从原文推断出张冠李戴对文章不同的概念、人物或者观点错位拼接夸大其词对原文信息夸大处理,造成概念外延正反对立陈述内容或者意义与原文相反实现满分小目标,方向和方法都重要方向比努力重要。研透高考,精准训练。对高考试题细读精读,字斟句酌。高考试题是非常好的阅读材料;吃透了高考试题,才能对准高考。提高英语成绩,刷题不是良方。缩小阅读体裁和题材的范围,对社会文化类、人物故事类以及应

4、用广告类的记叙文、说明文和应用文进行精准训练;二轮复习时间短、任务重,大量做题的结构有时会适得其反,提高不了成绩。变的是题目,不变的是题型。题型基本保持稳定,对细节理解题、主旨大意题、推理判断题和词义猜测题要逐一训练,各个击破。对难度较大的推理判断题、主旨大意题,设置不同的阅读题目,从不同的角度,不同的层次进行精准训练。变的是问法,不变的是设题方式。明确干扰项的设置方式,揣摩命题人的心思,答题才能既稳又准。优化学习策略,享受阅读快乐。合理安排阅读节奏,重视归纳整理,回顾反思。总是出错的考点,要深度剖析出错的原因。做错一道题,汲取一个教训;做对一道题,掌握几个规律。养成良好的阅读习惯,培养英语学科素养,享受阅读的快乐。

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