《七年级生物上册生物对环境的适应和影响教学文案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册生物对环境的适应和影响教学文案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章第二章 第三节第三节第一页，共35页。影响影响(yngxing)生物生活的环境因素有哪些？生物生活的环境因素有哪些？在讨论在讨论(toln)了环境因素对生物生活影响的基础了环境因素对生物生活影响的基础上，同学们自然会考虑到：生物对环境变化会产生上，同学们自然会考虑到：生物对环境变化会产生什么反应？生物的生存发展对环境有没有影响？什么反应？生物的生存发展对环境有没有影响？以小组讨论的方式以小组讨论的方式(fngsh) 复习复习 ：思考：思考：学习新课：学习新课：活动：活动： 动物如何回家？动物如何回家？第二页，共35页。第三节第三节第四页，共35页。学习学习(xux)目标目标:1.描述生物
2、对环境的和适应和影响，能尝试描述生物对环境的和适应和影响，能尝试(chngsh)用多种用多种方法搜集和处理数据方法搜集和处理数据 。 3.学会使用干湿温度计，学会测量方法，提高处理数据学会使用干湿温度计，学会测量方法，提高处理数据(shj)的能力的能力 。 4.初步学会发现问题、提出问题、做出初步学会发现问题、提出问题、做出 假设、制定计划、实施假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。5.提高在科学探究中的提高在科学探究中的 合作能力和实践能力。合作能力和实践能力。 6.养成实事求是的科学态度，体验到探究知识的乐趣养成实事求是的科
3、学态度，体验到探究知识的乐趣 。2.初步了解生物与环境的密切关系，它们是一个不可分割的统一体。第五页，共35页。二二.选择选择 3.骆驼刺的根系非常发达，地下的根比地上骆驼刺的根系非常发达，地下的根比地上(d shn)部分长很多，它适于生活在部分长很多，它适于生活在（ ）中。）中。 A.森林森林 B.荒漠荒漠 C.湖泊湖泊 D.沼泽沼泽 4.灌丛中的空气湿度（灌丛中的空气湿度（ ）裸地的空气湿度。）裸地的空气湿度。 A.高于高于 B.等于等于 C.低于低于 D.不能比较不能比较三三.判断：判断： 5.生物的适应性是普遍存在的，因此，生物适于在各种各样的环境中生存生物的适应性是普遍存在的，因此，
4、生物适于在各种各样的环境中生存(）。）。.蚯蚓只能生活在疏松蚯蚓只能生活在疏松(sh sn)湿润的土壤中，因此，蚯蚓既不能适应环境，更湿润的土壤中，因此，蚯蚓既不能适应环境，更不能影响和改变环境。（）。不能影响和改变环境。（）。预习预习(yx)检测检测 (共共1预习检测（共预习检测（共10分）分）答案：答案：.适应影响改变适应影响改变.形态结构生活方式形态结构生活方式 普遍存在普遍存在.第六页，共35页。一生物对环境(hunjng)的适应让我做导游，带让我做导游，带领大家看看生物领大家看看生物对环境对环境(hunjng)适应适应的几个实例吧！的几个实例吧！第七页，共35页。我们有独特的我们有独
5、特的 生活方式生活方式我我们的尿液非常少，当体温升高们的尿液非常少，当体温升高到到46 46 时才会出汗。时才会出汗。你们为什么你们为什么可以在这儿可以在这儿生活？生活？是对干旱是对干旱(gnhn)的适应的适应第八页，共35页。骆驼刺地下骆驼刺地下(dxi)的根比地上部分长的根比地上部分长很多。很多。对干旱环境对干旱环境(hunjng)的适应的适应第九页，共35页。瞧！我胸部的瞧！我胸部的皮下脂肪厚度皮下脂肪厚度可以达到可以达到6060毫毫米。米。你不你不怕怕(bp)冷吗冷吗？对寒冷对寒冷(hnlng)环境环境的适应的适应第十页，共35页。对风的适应对风的适应(shyng)第十一页，共35页。
6、形态结构形态结构(jigu)生活方生活方式特点式特点生活生活(shnghu)环境环境尿液少、出汗尿液少、出汗(ch hn)少少干旱缺水干旱缺水适应适应皮下脂肪厚皮下脂肪厚寒冷海域寒冷海域适应适应根特别长根特别长干旱缺水干旱缺水适应适应树冠像一面旗帜树冠像一面旗帜风风适应适应第十二页，共35页。现存的每一种生物，都现存的每一种生物，都有与其生活环境相适应有与其生活环境相适应的形态的形态(xngti)结构和结构和生活方式。生活方式。第十三页，共35页。气气鼓鼓鱼鱼身身上上(shn shng)的的刺刺土拨鼠在放哨土拨鼠在放哨(fng sho)刺刺猬猬(c wei)身身上上的的刺刺躲藏躲藏第十四页，共
7、35页。第十五页，共35页。生物生物(shngw)的适应的适应性是普遍存在的。性是普遍存在的。第十六页，共35页。裸地裸地草地草地(cod)茂密茂密(mom)的的灌丛灌丛二、生物(shngw)对环境的影响首先让我们探究首先让我们探究以下：植物对空以下：植物对空 气湿度的影响气湿度的影响第十七页，共35页。裸裸地地草草地地灌灌丛丛、三处植物、三处植物(zhw)有什么不同吗？有什么不同吗？无植物无植物(zhw)有植物有植物(zhw)，矮小，矮小植物高、茂密、占据空间大植物高、茂密、占据空间大请同学思考：请同学思考：第十八页，共35页。2 2、根据植物、根据植物(zhw)(zhw)不同，请对三地空气
8、湿度不同，请对三地空气湿度的大小做出假设的大小做出假设假设同一时间灌丛湿度假设同一时间灌丛湿度(shd)(shd)最大，草最大，草地次之地次之, ,裸地最小。裸地最小。3 3、如果裸地或草地上有小水洼、如果裸地或草地上有小水洼(shu w)(shu w)，测量湿，测量湿度时，能把干湿计放在水洼度时，能把干湿计放在水洼(shu w)(shu w)边上吗？为边上吗？为什么什么 ？不能。不能。水洼边的湿度受水的影响水洼边的湿度受水的影响大。不能体现植物对空气大。不能体现植物对空气湿度的影响。湿度的影响。第十九页，共35页。4 4、测灌丛的湿度、测灌丛的湿度(shd)(shd)时，能把干湿计放在地上吗
9、时，能把干湿计放在地上吗？不能不能, ,应放在树杈上。应放在树杈上。地上不能体现地上不能体现(txin)(txin)出出灌丛对空气湿度的影响。灌丛对空气湿度的影响。5 5、每测一个地方、每测一个地方(dfng)(dfng)为什么测三次求平均值？为什么测三次求平均值？使测量结果准确，减小误差。使测量结果准确，减小误差。第二十页，共35页。一、提出一、提出(t ch)问题：问题：探究探究 植物植物(zhw)对空气湿度的影响对空气湿度的影响二、作出假设二、作出假设(jish)：植物的数量和分布对空气湿度有影响吗？植物的数量和分布对空气湿度有影响吗？植物的数量和分布对空气湿度植物的数量和分布对空气湿度
10、有有影响影响植物的数量和分布对空气湿度植物的数量和分布对空气湿度没有没有影响影响第二十一页，共35页。三、制定三、制定(zhdng)计划：计划：1 1、测量、测量(cling)(cling)地点地点裸地裸地草地草地(cod)灌丛灌丛3 3、测量时间：早上、中午、晚上、测量时间：早上、中午、晚上4 4、每一个地方：测量三次求平均值。、每一个地方：测量三次求平均值。2 2、实验用具：干湿计记录表、实验用具：干湿计记录表5 5、实验步骤：、实验步骤：分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度，为了准确，每
11、次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。四、实施计划四、实施计划按制定的计划去做，将获得的数据填写在记录表中。按制定的计划去做，将获得的数据填写在记录表中。第二十二页，共35页。时间时间裸地（平均值）裸地（平均值）草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上4454.3593中午中午1630339晚上晚上4564.770五、得出结论 分析和处理数据，得出结论分析和处理数据，得出结论灌丛灌丛(un cn)裸地裸地同一时间同一时间 空空气气(kngq)(kngq)湿度最湿度最大，草地次之，大，草地次之， 空气空气(
12、kngq)(kngq)湿度湿度最小。最小。 第二十三页，共35页。时间时间裸地（平均值）裸地（平均值）草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上4454.3593中午中午1630339晚上晚上4564.770五.得出结论分析分析(fnx)和处理数据，得出结论和处理数据，得出结论得出结论得出结论 1 1、同一地点、同一地点(ddin)(ddin)， 湿度最大，湿度最大， 湿度最小。湿度最小。 2 2、同一地点、同一地点(ddin)(ddin)在一天中湿度的变化趋势是怎样的？在一天中湿度的变化趋势是怎样的？ 3 3、为什么要强调同一地点、为什么要强调同一地点(ddin)(ddin)？
13、如比较裸地早上和？如比较裸地早上和灌丛晚上的湿度有价值吗？灌丛晚上的湿度有价值吗？ 晚上晚上(wn shang)中午中午时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能有一个变量。时间、地点两个条件不同。在对照实验中只能有一个变量。第二十四页，共35页。得出结论：得出结论：植物的数量和分布植物的数量和分布对空气湿度对空气湿度(shd)(shd)有影响有影响第二十五页，共35页。三地在一天中湿度三地在一天中湿度(shd)变化变化六、表达六、表达(biod)交流：交流：第二十六页，共35页。 蚯蚓在土壤中蚯蚓在土壤中活动活动(hu dng)，可以使土壤疏松，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能蚯蚓的排出物还能
14、增加土壤肥力。增加土壤肥力。请请 你你 举举 出出 其其 他他 生生 物物 对对 环环 境境 的的 影影 响响(yngxing)(yngxing)的例子的例子第二十七页，共35页。土地土地(td)(td)沙化沙化草原草原(coyun)(coyun)鼠害鼠害第二十八页，共35页。人类活动人类活动(hu dng)对环对环境的影响境的影响第二十九页，共35页。通过以上的探究分析，你认通过以上的探究分析，你认为我们应该怎样保护为我们应该怎样保护(boh)(boh)我们生存的环境？我们生存的环境？ 谈感想谈感想(gnxing)：第三十页，共35页。生物既适应环境，也影响生物既适应环境，也影响(yngxi
15、ng)环境。环境。生物生物(shngw)与环境相互影响，与环境相互影响，它们是一个不可分割的整体它们是一个不可分割的整体 。第三十一页，共35页。观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现发现(fxin)(fxin)什么问题吗？什么问题吗？发现问题发现问题(wnt)(wnt)，提出问题，提出问题(wnt)(wnt)技能技能(jnng)训练训练第三十二页，共35页。兔的眼睛在头部两侧，可以大范围兔的眼睛在头部两侧，可以大范围地观察敌情，保护自己。地观察敌情，保护自己。 猫的眼睛在头部一侧，也就是前方猫的眼睛在头部一侧，也就是前方(qinfng)，可以更好地注视前方，
16、可以更好地注视前方(qinfng)目标，以利捕捉。目标，以利捕捉。 第三十三页，共35页。5. 5.蚯蚓体表蚯蚓体表(tbio)(tbio)有黏液和刚毛，有助于在土壤中钻穴有黏液和刚毛，有助于在土壤中钻穴和呼吸。而蚯蚓的活动又能改变土壤，使土壤变得疏松，和呼吸。而蚯蚓的活动又能改变土壤，使土壤变得疏松，并提高土壤肥力。这一事例可以说明并提高土壤肥力。这一事例可以说明 （）A.A.生物必须适应环境，并改造环境才能生存生物必须适应环境，并改造环境才能生存B.B.生物都能适应环境，并对环境产生积极影响生物都能适应环境，并对环境产生积极影响C.C.生物只能适应一定的环境，不能影响环境生物只能适应一定的环境，不能影响环境D.D.生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响6 6在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是是 （）A A根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）B B根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）C C根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）D D根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）达标(dbio)测试DA第三十四页，共35页。第三十五页，共35页。
