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1、典图判读9洋流分布模式图的判读典例呈现图P9-1为某大洋局部环流示意图。读图回答(1)(2)题。(1)据图判断,下列说法错误的是()A.该海域位于北半球B.盛行风为东北信风C.洋流的性质为寒流D.洋流的形成受盛行西风影响图P9-1C解析该海域洋流以副热带海区为中心,呈顺时针方向流动,为北半球中低纬度大洋环流。盛行风为东北信风,洋流的性质为暖流,洋流的形成受盛行西风影响。(2)若该海域位于太平洋上,关于区域的说法,正确的是()A.区域沿海可能形成渔场B.沿海地区位于板块的生长边界C.沿海地区河网密集D.沿海地区能见度较高A解析若该海域位于太平洋上,则区域沿海有加利福尼亚寒流经过,该洋流为上升流,
2、故可能形成渔场。判读技巧1.根据纬度和大洋环流流向的组合,确定洋流所处的半球和具体名称图P9-2步骤实例第一步:根据纬度(30或60)确定海区(副热带或副极地海区)图中甲、乙是以副热带海区为中心的大洋环流,丙是以副极地海区为中心的大洋环流第二步:根据洋流流向判断南北半球图中甲位于南半球,乙、丙位于北半球第三步:联系世界洋流分布实际情况,确定洋流名称图中,如甲位于太平洋,则为南赤道暖流,为东澳大利亚暖流,为西风漂流,为秘鲁寒流;如乙位于大西洋,则为北赤道暖流,为墨西哥湾暖流,为北大西洋暖流,为加那利寒流;如丙位于太平洋,则为阿拉斯加暖流,为千岛寒流2.根据等温线分布判定洋流所在半球和流向、性质及
3、名称内容方法图示判断所在半球等温线数值南高北低,为北半球;等温线数值北高南低,为南半球判断流向“凸向即流向”。洋流位于海水等温线弯曲度最大处,并与等温线垂直,洋流流向与等温线凸出方向一致（续表）内容方法图示确定性质“暖高寒低”。一般情况下,暖流流经的海区,等温线向高纬凸出;寒流流经的海区,等温线向低纬凸出确定名称A洋流位于南半球副热带海区向北流,为寒流为太平洋的秘鲁寒流(或大西洋的本格拉寒流、印度洋的西澳大利亚寒流)3.根据经纬网或海陆轮廓判断洋流的名称图P9-3示意日本及附近海域,a为日本暖流,b为千岛寒流,c为北太平洋暖流。图P9-4所示区域位于南大西洋,d为巴西暖流,e为本格拉寒流。图P
4、9-4图P9-3应用提升构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。图P9-5为某循环运动模式图。读图,回答12题。图P9-51若该图示意海陆间水循环,则表示我国夏季风的是()A.环节 B.环节C.环节 D.环节C解析若该图示意海陆间水循环,则为径流,为蒸发,为水汽输送,为降水。我国夏季风把水汽从海洋输送到陆地,应属于水汽输送环节。2若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则()A.为暖流B.沿岸可能降温减湿C.为寒流D.沿岸可能增温增湿A解析若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则为北赤道暖流,为暖流,为暖流,为寒流。暖流增温增湿,寒流降温减湿。图P9-6是某大洋局部洋流分布图。读
5、图完成35题。图P9-63有较大渔场分布的海域是()A.aB.bC.cD.dA解析结合图示信息知,该大洋环流是以北半球副热带海区为中心的大洋环流;根据图中经纬度可知,该大洋为太平洋。a海域是日本暖流和千岛寒流的交汇处,有较大渔场的发育。4受b、c之间洋流的影响 ()A.美国东海岸气温下降B.美国西海岸气温下降C.美国东海岸气温上升D.美国西海岸气温上升B解析结合上题分析可知,b、c之间为加利福尼亚寒流,地处美国本土西海岸,对沿岸起降温减湿作用。5图中海运航线偏离30N的目的是( )A.提高航速,缩短航程B.提高航速,远离冰山C.避开风浪,缩短航程D.避开风浪,远离冰山A解析该航线大致与北太平洋暖流流向一致,同时接近地球大圆的劣弧,沿其航行可提高航速,缩短航程。
