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1、走进鲁迅走进鲁迅鲁鲁迅迅：深深刻刻与与伟伟大大的的另另一一面面是是平平和和萧萧红红画画忆忆萧萧红红萧红故居萧红故居作者介绍作者介绍萧红萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。田娣。19111911年出生于黑龙江省呼兰县一年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。个地主家庭。 19301930年为了反抗父母包办年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。的婚姻离家出走。 19321932年认识萧军并与年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，之结为志同道合的伴侣，19341934年在鲁迅年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香
2、港，发后，上海沦陷，萧红到了香港，19421942年病逝于香港九龙。主要作品：年病逝于香港九龙。主要作品：生死生死场场、马伯乐马伯乐、呼兰河传呼兰河传、小城三月小城三月。被誉为。被誉为“3030年代的文学年代的文学洛神洛神”的萧红，是的萧红，是民国四大才女民国四大才女（另为（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物悲苦的女性，也是一位传奇性人物. .她有着与女词人李清照那样的生活她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而中，可谓是不幸中的更不幸者。然
3、而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。和抗争的经历和一次次与命运的搏击。这位自传型的、抒情型的女作家，一这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。格的杰出的女作家。 鲁迅（），浙江鲁迅（），浙江绍兴绍兴人，
4、原名人，原名周树人周树人，字，字豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的浓密的胡须形成了一个隶书的“一一”字。毛字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的主席评价他是伟大的无产阶级的文学家文学家、思、思想家、想家、革命家革命家，是，是中国文化中国文化革命的主将。也革命的主将。也被人民称为被人民称为“民族魂民族魂”。鲁迅在鲁迅在1918年年5月，首次以月，首次以“鲁迅鲁迅”作笔名，发表作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记狂人日记
5、。他的。他的著作以著作以小说小说、杂文为主，代表作有：、杂文为主，代表作有：小说集：小说集：呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编；（阿阿Q正传正传等皆收于等皆收于呐喊呐喊中）中）散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾（原名（原名旧事重提旧事重提）；）；散文诗集、杂文集：散文诗集、杂文集：野草野草坟坟热风热风华盖集华盖集华盖集续编华盖集续编华盖集续编的续编华盖集续编的续编南腔北调集南腔北调集三闲集三闲集二心集二心集而已集而已集花边文学花边文学伪自由书伪自由书附集附集准风月谈准风月谈集外集集外集且且介亭杂文集介亭杂文集且介亭杂文二集且介亭杂文二集且且介亭杂文末编介亭杂文末编等等1818部。部。鲁迅的鲁迅的“
6、敌人敌人”周作人周作人徐志摩徐志摩梁实秋梁实秋林语堂林语堂胡适胡适郭沫若郭沫若周扬周扬 一生最痛恨的人一生最痛恨的人鲁迅的鲁迅的“朋友朋友”闰土胡风冯雪峰萧红、萧军瞿秋白藤野张天翼郁达夫鲁迅是一个不太讲究穿着的人。他爱穿长袍，相对他瘦鲁迅是一个不太讲究穿着的人。他爱穿长袍，相对他瘦弱的身材来说，似乎袍子比西装合适。但他确实是太不修弱的身材来说，似乎袍子比西装合适。但他确实是太不修边幅了一点，经常穿着长衫在灰尘中行走，感觉竟有点像边幅了一点，经常穿着长衫在灰尘中行走，感觉竟有点像他笔下的落魄人物孔乙己，于是便闹出了笑话；在电梯里他笔下的落魄人物孔乙己，于是便闹出了笑话；在电梯里经常被认为是可疑人
7、物；许多人见了他以为是有幸发现了经常被认为是可疑人物；许多人见了他以为是有幸发现了鸦片鬼；有时去买药，竟然连药房里小伙计都鄙视他；走鸦片鬼；有时去买药，竟然连药房里小伙计都鄙视他；走在大街上的时候甚至常被警察搜身在大街上的时候甚至常被警察搜身鲁迅的胡子很有个性，从日本留学回来那几年，他的鲁迅的胡子很有个性，从日本留学回来那几年，他的胡子是日本式的胡子是日本式的两头往上翘，看起来很滑稽，被两头往上翘，看起来很滑稽，被周围的人嘲弄，说他是崇洋媚外。鲁迅烦扰的不行，周围的人嘲弄，说他是崇洋媚外。鲁迅烦扰的不行，干脆把胡子修剪成隶书的干脆把胡子修剪成隶书的“一一”字，竟然从此平安无字，竟然从此平安无事
8、。事。鲁迅懒得理发，而且往往一忙起来数月不理。朋友们开玩笑：“豫才，你的地球怎么还不削一削？多难看!”鲁迅一本正经地说：“哦，我掏腰包，你们好看！”后来实在看不过去了，才勉强去理一回。有一次走进理发店，理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，还在理发结束后极随意地掏了一大把钱给他。理发师一数给了三倍的钱，脸上立刻堆满了笑。过了一段日子，鲁迅又来理发，理发师见状立即拿出全部的看家本领，“精雕细刻”地做，满脸写着谦恭。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，今天咋给这点？您上回”
9、鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎处理，我就马马虎虎给点，这回认认真真地理，我就认认真真地给点。”理发师听了如坠云雾。看过鲁迅年轻时的照片，觉得并不是很帅，看过鲁迅年轻时的照片，觉得并不是很帅，但是鲁迅对自己却信心有加，一次英国作家但是鲁迅对自己却信心有加，一次英国作家萧伯纳见到他说：萧伯纳见到他说：“都说你是中国的高尔基，都说你是中国的高尔基，但我觉得你比高尔基漂亮。但我觉得你比高尔基漂亮。”听了这样的溢听了这样的溢美之言，鲁迅不但没有谦卑之词，还竟然说：美之言，鲁迅不但没有谦卑之词，还竟然说：“我老了会更漂亮！我老了会更漂亮！”有一次，鲁迅的侄女问鲁迅：有一次，鲁迅的侄女问鲁迅：“你的鼻子为你的鼻
10、子为何比我爸爸（周建人）矮一点，扁一点呢？何比我爸爸（周建人）矮一点，扁一点呢？”鲁迅笑笑说：鲁迅笑笑说：“我原来的鼻子和你爸爸的我原来的鼻子和你爸爸的鼻子一样高，可是我住的环境比较黑暗，到鼻子一样高，可是我住的环境比较黑暗，到处碰壁，所以额头、鼻子都碰矮了。处碰壁，所以额头、鼻子都碰矮了。”广州一些进步青年创办广州一些进步青年创办”南中国南中国“文学社，文学社，怕刊物第一期销路不好，希望鲁迅给创刊号怕刊物第一期销路不好，希望鲁迅给创刊号撰稿。鲁迅风趣而又严肃地说：撰稿。鲁迅风趣而又严肃地说：“要刊物销要刊物销路好很容易，你们可以写文章骂我，骂我的路好很容易，你们可以写文章骂我，骂我的刊物也是
11、销路好的。刊物也是销路好的。” 鲁迅先生 “写给亲属”的七条遗嘱一、不得因为丧事，收受任何人的一文钱但老朋 友的，不在此例。 二、赶快收敛，埋掉，拉倒。 三、不要做任何关于纪念的事情。 四、忘记我，管自己生活。倘不，那就真是糊涂 虫。 五、孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不 可去做空头文学家或美术家。 六、别人应许你的事情，不可当真；七、损着别人的牙眼，却反对报复、主张宽容的人，万勿和他接近。 鲁迅死1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅（鲁迅.自嘲）自嘲） 2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅（鲁迅.自题小
12、像）自题小像） 3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 （鲁迅（鲁迅.无题）无题） 4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 （鲁迅（鲁迅.无题）无题） 5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅（鲁迅.无题）无题） 6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅（鲁迅.答客诮）答客诮） 7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅（鲁迅.题三义塔）题三义塔） 8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。
13、（鲁迅（鲁迅.悼杨铨）悼杨铨）9、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。工作上了。10、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。11、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。异于谋财害命的。12、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。 13、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 （记念刘和（记念刘和珍君）珍君） 14、谦以待人，虚以接物。、谦以待
14、人，虚以接物。15、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。无价值的撕破给人看。16、我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。、我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。（秋夜秋夜） 70 70年来，崇拜鲁迅的人说他年来，崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导师、是位斗士、勇士、先驱、导师、革命家，说他是愤怒激烈、疾恶革命家，说他是愤怒激烈、疾恶如仇、如仇、“没有半点媚骨的人没有半点媚骨的人”；厌恶鲁迅的人，则说他心胸狭窄、厌恶鲁迅的人，则说他心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、有失温柔不知宽容、睚眦必报、有失温柔敦厚
15、的人。总之，这些正反两面敦厚的人。总之，这些正反两面的印象与评价，都仿佛鲁迅是个的印象与评价，都仿佛鲁迅是个很凶、很严厉、不通人情的人。很凶、很严厉、不通人情的人。那么鲁迅先生到底是怎样一个人那么鲁迅先生到底是怎样一个人呢？呢？ 以前大家都学过不少鲁迅的以前大家都学过不少鲁迅的作品，对鲁迅到底有什么样的印作品，对鲁迅到底有什么样的印象象? ?是否真的理解和喜欢鲁迅是否真的理解和喜欢鲁迅? ? 谈谈对鲁迅的整体印象冷峻冷峻严肃严肃刻薄刻薄深刻孤独孤独敏感敏感 鲁迅被誉为鲁迅被誉为2020世纪中国伟大的思想家世纪中国伟大的思想家和文学家和文学家，也是，也是2020世纪的文化巨人之一，世纪的文化巨人
16、之一，鲁迅堪称现代中国的鲁迅堪称现代中国的“民族魂民族魂”，文学不，文学不过是他传播思想的武器。过是他传播思想的武器。 鲁迅的作品对人的精神创伤与鲁迅的作品对人的精神创伤与病态病态进进行无止境的发掘，对中国人的行无止境的发掘，对中国人的“奴性奴性”进进行了彻底的行了彻底的批判批判，是对现代中国人的灵魂，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问的伟大拷问 。 他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。性和不妥协性。 鲁迅在中国的价值，据我看要算是中鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。
17、孔夫子是封建社会的圣国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。人，鲁迅则是现代中国的圣人。 （毛泽东文集毛泽东文集第第2 2卷第卷第4343页，人民出版社页，人民出版社19931993年年1212月出版。）月出版。） 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代最可宝贵的性格。鲁迅是在文
18、化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。族新文化的方向。 （毛泽东选集毛泽东选集第第2 2卷第卷第698698页，人民出版社页，人民出版社19911991年年6 6月出版。月出版。）注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁迅，并注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁迅，并与自己印象中的鲁迅做比较。与自己印象中的鲁迅做比较。这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最深刻？
19、为什么？深刻？为什么？这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅的生活这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅的生活细节，表现鲁迅什么样的个性？细节，表现鲁迅什么样的个性？阅读课文后，除了作家的印象，你觉得鲁阅读课文后，除了作家的印象，你觉得鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。以体会。熟悉课文内容熟悉课文内容 1 1、对穿衣裳的看法（、对穿衣裳的看法（P2729P2729） 2 2、包饺子（、包饺子（P29P29） 3 3、先生的来客（、先生的来客（P3031P3031） 4 4、看信（、看信（P31P31） 5 5、最佩服的人（、最佩服的人（P31P31） 6 6
20、、外出的装束（、外出的装束（P3132P3132） 7 7、简单的饮食（、简单的饮食（P32P32） 8 8、生活的朴素与俭约（、生活的朴素与俭约（P33P33） 9 9、午后陪客与夜写文章（、午后陪客与夜写文章（P34P34） 10 10、眼瞪摩登女（、眼瞪摩登女（P3435P3435） 11 11、月夜踢、月夜踢“鬼鬼” ” （P35P35） 12 12、品尝鱼丸（、品尝鱼丸（P3536P3536） 13 13、旧纸包书（、旧纸包书（P36P36）熟悉课文内容熟悉课文内容 14 14、喝茶夜谈（、喝茶夜谈（P3637P3637） 15 15、简朴的卧室（、简朴的卧室（P37P37） 16
21、16、写字桌的景观（、写字桌的景观（P3738P3738） 17 17、厨房、厨房客厅客厅 花园花园 三楼（三楼（P3839P3839） 18 18、患病气喘（、患病气喘（P39P39） 19 19、带病校译（、带病校译（P3940P3940） 20 20、饭后养神（、饭后养神（P40P40） 21 21、许先生的重负（、许先生的重负（P41P41） 22 22、许先生的精心护理（、许先生的精心护理（P4142P4142） 23 23、病症的确诊（、病症的确诊（P42P42） 24 24、治标退热（、治标退热（P43P43） 25 25、许先生的俭朴生活（、许先生的俭朴生活（P4345P434
22、5） 26 26、海婴的问好（、海婴的问好（P45P45）熟悉课文内容熟悉课文内容 27 27、病中的谈笑（、病中的谈笑（P4546P4546） 28 28、枕边的木刻画（、枕边的木刻画（P46P46） 29 29、先生、先生“休息休息”了（了（P47P47）节节数数事件事件性格性格手法手法1 鲁迅的鲁迅的“笑笑” 2 鲁迅的步伐鲁迅的步伐 3 品评衣着品评衣着 4 夜谈和待人吃夜谈和待人吃饭饭 5 招呼来客招呼来客 明朗、爽快、不明朗、爽快、不掩饰真情掩饰真情轻捷轻捷善解人意、知识丰富善解人意、知识丰富友善、慷慨大方、尊友善、慷慨大方、尊重妻子重妻子爱开玩笑爱开玩笑略写、细略写、细节描写节描
23、写略写、细略写、细节描写节描写正侧面结正侧面结合、详写合、详写详写、细节详写、细节描写描写略写、语言略写、语言及细节及细节节节数数事件事件性格性格手法手法6 久雨偶晴的久雨偶晴的造访造访 7 和海婴嬉和海婴嬉戏戏 8 冯雪峰来访冯雪峰来访 9对青年来信对青年来信的态度的态度 1011指导青年看指导青年看电影电影 善用革命和科学善用革命和科学精神指导青年精神指导青年善解人意、童心依在善解人意、童心依在略写、语言略写、语言及细节及细节语言和语言和对比描写对比描写关心、宽容青年关心、宽容青年语言（直引语言（直引和间引）和间引）场面描写、场面描写、语言描写语言描写和蔼可亲和蔼可亲语言描写、语言描写、对
24、比对比好客、真心待友好客、真心待友节节数数事件事件性格性格手法手法12不游公园却勤出不游公园却勤出门门 13不请男佣却热待不请男佣却热待客客 14不吝校样纸及坐不吝校样纸及坐车车 1516 喝茶和抽烟喝茶和抽烟 1718昼陪客人夜加班昼陪客人夜加班 热爱、指导青年热爱、指导青年节俭、好客节俭、好客礼让别人、宁亏自己礼让别人、宁亏自己礼让别人、宁亏自礼让别人、宁亏自己（节俭己（节俭)惜时、勤奋惜时、勤奋对比、语言及对比、语言及细节描写细节描写对比、细节对比、细节描写描写语言、动作、语言、动作、对比描写对比描写对比、细节对比、细节描写描写环境烘托、环境烘托、细节描写细节描写节节数数事件事件性格性格
25、 手法手法19 对对“时髦时髦”的的厌恶厌恶 20对鬼神的不相对鬼神的不相信信 21 品尝海婴的鱼品尝海婴的鱼丸丸 22 包书也要亲自包书也要亲自动手动手 23简陋的居住环简陋的居住环境境 朴素、不张扬、朴素、不张扬、爱憎分明爱憎分明富有科学精神富有科学精神不轻易否定、不轻易否定、有家庭民主思想有家庭民主思想对工作一丝不苟对工作一丝不苟俭朴、勤劳、俭朴、勤劳、待人真诚待人真诚环境、衣着、环境、衣着、眼神描写眼神描写动作、心理、动作、心理、细节描写细节描写动作动作语言、语言、对比对比对比、细节对比、细节环境、细节环境、细节节节数数事件事件性格性格手法手法24书房就是卧室书房就是卧室 2526整个
26、三层楼的寂整个三层楼的寂静静 27鲁迅先生病了鲁迅先生病了 28病中鲁迅的休息病中鲁迅的休息态度态度 29病中鲁迅的待客病中鲁迅的待客之道之道 勤俭节约、爱书勤俭节约、爱书如命、惜时如命、惜时喜静、勤奋工作喜静、勤奋工作坦然面对疾病坦然面对疾病惜时、忘我工作惜时、忘我工作好客、平易近人、好客、平易近人、忘我工作忘我工作环境、细节环境、细节对比烘托对比烘托对比、神情、对比、神情、语言语言心理、细节心理、细节语言、神情语言、神情节节数数事件事件性格性格手法手法30 先生体质大不先生体质大不如前如前 31 妻子许先生的妻子许先生的担当担当 32 病中先生的饮病中先生的饮食食 33病情不断恶化病情不断
27、恶化 34病中的困顿病中的困顿 一讲话就精神一讲话就精神工作如山、不得工作如山、不得休息休息别人重视、自己别人重视、自己不以为然不以为然仍不忘工作仍不忘工作(问刊物问刊物)、坚强坚强俭省、坚定俭省、坚定神情、对比神情、对比间接描写间接描写环境、语言、环境、语言、间接间接神情、细节、神情、细节、间接间接神情、间接、神情、间接、环境、细节环境、细节节节数数事件事件性格性格手法手法35 海婴的药瓶海婴的药瓶“玩具玩具” 36病稍好转就会客病稍好转就会客 37时刻伴随的小画时刻伴随的小画 3839最后的时刻最后的时刻 语言、细节语言、细节描写描写爱孩子、坚强爱孩子、坚强坚强、关心别人、坚强、关心别人、
28、乐观、平和乐观、平和间接、语言、间接、语言、细节细节推崇个性解放、推崇个性解放、个性自由个性自由勤奋不息勤奋不息细节、语言细节、语言细节、避讳细节、避讳品味下列描述性语言描述性语言：（1 1）第）第2 2节：刚抓起节：刚抓起一一扣扣同时伸出同时伸出不顾一切不顾一切（2 2）第）第4 4节第节第4 4段：鲁迅先生段：鲁迅先生嘱咐嘱咐许先生一定让坐小汽车许先生一定让坐小汽车回去，并且一定回去，并且一定嘱咐嘱咐许先生付钱；许先生付钱； （3 3）还有）还有4 4节倒节倒3 3段：笑声段：笑声冲下冲下楼梯来：楼梯来：（4 4）第）第1212节倒节倒2 2段段: :鲁迅先生上楼去鲁迅先生上楼去拿拿香烟香
29、烟, ,抱抱着印花包袱着印花包袱, ,而那把伞也没有忘记，顺手也而那把伞也没有忘记，顺手也带带到楼上去。到楼上去。（5 5）第）第1919节倒节倒3 3行：鲁迅先生一看她，就用眼行：鲁迅先生一看她，就用眼瞪瞪着她，很着她，很生气地看了她半天。生气地看了她半天。描述性语言准确、生动、形象、细腻，表现力描述性语言准确、生动、形象、细腻，表现力强，鲜明地表现了传主的性格特点。强，鲜明地表现了传主的性格特点。（4 4）和）和3636节节“人瘦了，这样瘦是不成的，要多吃点儿。人瘦了，这样瘦是不成的，要多吃点儿。”（鲁迅先生又在说玩笑话了），（鲁迅先生又在说玩笑话了），（1 1）第）第3 3节中间节中间“
30、你不穿我才说的，你穿的时候，一你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。说你该不穿了。”（2 2）第）第4 4节倒节倒2 2行行“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”（3 3）第）第2121节倒节倒2 2 段段“他说不新鲜，一定也有他的道理，他说不新鲜，一定也有他的道理，不加查看就抹煞是不对的。不加查看就抹煞是不对的。”人物语言极富个性，言简意赅，准确地表人物语言极富个性，言简意赅，准确地表现了人物的内心世界和性格特点。现了人物的内心世界和性格特点。品味下列对人物语言的描写品味下列对人物语言的描写（1 1）（第）（第3 3节中）对先生充满无限的节中）对先生充满无限的崇敬崇敬之情之情（2 2）（第）
31、（第9 9节中）对先生充满节中）对先生充满爱怜爱怜、心疼心疼的情感。的情感。（3 3）（第）（第1414节）对先生充满节）对先生充满喜爱喜爱之情。之情。（4 4）（第）（第1818节）对先生忘我工作既节）对先生忘我工作既崇敬崇敬、又、又担忧担忧的心情。的心情。（5 5）（第）（第3939节）对鲁迅先生的去世充满无限的节）对鲁迅先生的去世充满无限的惋惜惋惜字里行间融入了作者强烈的感情字里行间融入了作者强烈的感情 品味教材品味教材“思考与探究思考与探究”第第2题中的语言题中的语言思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。
32、1、从前面的学习中我们明显感到，全文总共、从前面的学习中我们明显感到，全文总共39节，节，却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？这种手法实际上是这种手法实际上是散文化散文化的写作方法，即的写作方法，即“形散神不散形散神不散”或或“形散神聚形散神聚”的特点。作的特点。作者捕捉了者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节鲁迅先生许多生活的细节，随意写，随意写来，就象一些印象的片断回放，但这些印象来，就象一些印象的片断回放，但这些印象组合起来，突显出一个组合起来，突显出一个生活化、人情味十足生活化、人情味十足的鲁迅的鲁迅即本文的即本文的“神神”。探讨与归纳生活中的鲁迅生
33、活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之子的鲁迅人之子的鲁迅人之夫的鲁迅人之夫的鲁迅人之友的鲁迅人之友的鲁迅人之主的鲁迅人之主的鲁迅生活之主的鲁迅生活之主的鲁迅萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？探讨与归纳生活中的鲁迅生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之子的鲁迅人之子的鲁迅一个孝敬父母的好儿子一个孝敬父母的好儿子人之夫的鲁迅人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫一个尊重妻子的好丈夫人之友的鲁迅人之友的鲁迅一个培植晚辈作家的慈一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者祥宽厚的长者一个追求真理坚持真理一个追求真理坚持真理的战士的战士一个不卑不亢的学者一个不卑不亢的学者探讨
34、与归纳生活中的鲁迅生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之主的鲁迅人之主的鲁迅一个美满家庭的家长一个美满家庭的家长一个和蔼宽厚的平易近一个和蔼宽厚的平易近人的人人的人生活之中的鲁迅生活之中的鲁迅潇洒、幽默、风趣、潇洒、幽默、风趣、 2、本文的、本文的“传主传主”是鲁迅先生，却用很多笔墨写是鲁迅先生，却用很多笔墨写了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？这是一种这是一种间接描写间接描写，或，或侧面描写侧面描写。因为许。因为许先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，居十分了解，借许先生的
35、口来介绍鲁迅先生，既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实地再现先生的很多生活片断，令人信服。即地再现先生的很多生活片断，令人信服。即本文采用了本文采用了直接（或正面）直接（或正面）和和间接（或侧面间接（或侧面）描写相结合的双线结构。描写相结合的双线结构。以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？伟大与平凡伟大与平凡（论据：鲁迅（论据：鲁迅深刻与伟大的另深刻与伟大的另一面是平和）一面是平和） 惜时惜时（论据（论据1 1：本文描述鲁迅白天会客耽误了：本文描述鲁迅白天会客耽误了的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先的
36、时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先生病重也不忘工作的事例。论据生病重也不忘工作的事例。论据2 2：鲁迅名言：鲁迅名言“哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。在了写作上。”“时间，就象海绵里的水，只要时间，就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。愿意挤，总还是有的。”） 说话应注意场合和分寸说话应注意场合和分寸（论据：鲁迅先生不在（论据：鲁迅先生不在容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）中学生应该培养节俭的美好品质（或中学生应该培养节俭的美好品质（或“人人在任何时候都应保持节俭的优良品质在任
37、何时候都应保持节俭的优良品质”）论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见的鲁迅先生却十分节俭的鲁迅先生却十分节俭1212节中节中“鲁迅先鲁迅先生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的棉布袍子棉布袍子”的简朴穿著；的简朴穿著；1313节中节中“这菜简单这菜简单到极点到极点”；1616节中节中“鲁迅先生随时吸的是绿鲁迅先生随时吸的是绿听子的便宜烟听子的便宜烟”；鲁迅对摩登女子的厌恶。）；鲁迅对摩登女子的厌恶。）“深刻、伟大深刻、伟大”与与“平和平和”是
38、如何统一在鲁迅身上的？是如何统一在鲁迅身上的？作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文学、思是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟大贡献，想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟大贡献，但这和生活中的鲁迅那种对亲人、对同志、对青年但这和生活中的鲁迅那种对亲人、对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生
39、活中往往是很平凡的，正实证明，伟大的人物在生活中往往是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好地相融，了是他们的平凡，才使他们和常人能很好地相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深深解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深深的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的伟大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明的伟大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道理？了这样的道理？ 鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国的问
40、题在发言，而又具有历史的高度和中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。青年，都能够和他进行心灵的对话。 过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。亲可爱、可敬可学的鲁迅。小结本篇文章与前一篇写杜甫的文章杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”在写法上有什么明显的不同？为什么会有这样的不同？比较“杜
41、甫篇”传记文学；来自于历史史料，是以旁观者和研究家的身份走进人物的，因而陈述性较强，在生活细节上显得粗略，视觉较大。“鲁迅”篇回忆录；作者自身融于人物的生活，对作者的生活经历有深入的观察和深切的感受，因而纪实性较强，描绘细腻，视觉相对较小。本文艺术特色 作为一篇回忆录，这篇课文在语作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方面有什么艺术特色？言和结构等方面有什么艺术特色？1 1、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节，展现出一位伟人性格的丰富的细节，展现出一位伟人性格的丰富性。性。2 2、文笔浪漫而又抒情。、文笔浪漫而又抒情。3 3、“我我”是事件的见证人，也是事件是
42、事件的见证人，也是事件的评论者。的评论者。阿阿Q正传正传节选节选阿阿 Q Q “先前阔先前阔”，见识高，而且，见识高，而且“真能做真能做”，本来几乎是一个本来几乎是一个“完人完人”了，但可惜他体质上还了，但可惜他体质上还有一些缺点。最恼人的是在他头皮上，颇有几处有一些缺点。最恼人的是在他头皮上，颇有几处不知于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看不知于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看阿阿 Q Q 的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他讳说讳说“癞癞”以及一切近于以及一切近于“赖赖”的音，后来推而的音，后来推而广之，广之，“光光”也讳，也讳，“亮亮”也讳，再后
43、来，连也讳，再后来，连“灯灯”“烛烛”都讳了。一犯讳，不问有心与无心，都讳了。一犯讳，不问有心与无心，阿阿 Q Q 便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一回事，总还是阿回事，总还是阿 Q Q 吃亏的时候多。于是他渐渐吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。的变换了方针，大抵改为怒目而视了。 谁知道阿谁知道阿 Q Q 采用怒目主义之后，未庄的采用怒目主义之后，未庄的 闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面，他们便假作吃惊闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面，他们便假作吃惊的说：哙
44、，亮起来了。的说：哙，亮起来了。” 阿阿 Q Q 照例的发了怒，他怒目而视了。照例的发了怒，他怒目而视了。 “原来有保险灯在这里！原来有保险灯在这里！”他们并不怕。他们并不怕。 阿阿 Q Q 没有法，只得另外想出报复的话来：没有法，只得另外想出报复的话来： “你还不配你还不配”这时候，又仿佛在他头上的是这时候，又仿佛在他头上的是一种高尚的光容的癞头疮，并非平常的癞头疮了；一种高尚的光容的癞头疮，并非平常的癞头疮了；但上文说过，阿但上文说过，阿 Q Q 是有见识的，他立刻知道和是有见识的，他立刻知道和“犯忌犯忌”有点抵触，便不再往底下说。有点抵触，便不再往底下说。 闲人还不完，只撩他，于是终而至
45、于打。阿闲人还不完，只撩他，于是终而至于打。阿 Q Q 在形在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿闲人这才心满意足的得胜的走了，阿 Q Q 站了一刻，心里站了一刻，心里想，想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样我总算被儿子打了，现在的世界真不像样” 于是也心满意足的得胜的走了。于是也心满意足的得胜的走了。 阿阿 Q Q 想在心里的，后来每每说出口来，所以凡是和想在心里的，后来每每说出口来，所以凡是和阿阿 Q Q 玩笑的人们，几乎全知道他有这一种精神上的胜利玩笑的人们，几乎全知道他有这一种精神上
46、的胜利法，此后每逢揪住他黄辫子的时候，人就先一着对他说：法，此后每逢揪住他黄辫子的时候，人就先一着对他说： “阿阿 Q Q ，这不是儿子打老子，是人打畜生。自己说：，这不是儿子打老子，是人打畜生。自己说：人打畜生！人打畜生！” 阿阿 Q Q 两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道：两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道： “打虫豸，好不好？我是虫豸打虫豸，好不好？我是虫豸还不放么？还不放么？” 但虽然是虫豸，闲人也并不放，仍旧在就近什么地但虽然是虫豸，闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿他以为阿 Q Q 这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿 Q Q 也也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了贱的人，除了“自轻自贱自轻自贱”不算外，余下的就是不算外，余下的就是“第一第一个个”。状元。状元不也是不也是“第一个第一个”么？么？“你算是什么东西你算是什么东西”呢！？呢！？
