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1、 期中考试，李明的成绩很不理想，他想：期中考试，李明的成绩很不理想，他想：“完了，我的人生算完了。成绩这么差，再努力也完了，我的人生算完了。成绩这么差，再努力也没有用了，家长、老师、同学肯定看不起我！没有用了，家长、老师、同学肯定看不起我！”此后，他整天无精打采，上课也不能专心听讲，此后，他整天无精打采，上课也不能专心听讲，对学校和班级的活动毫无兴趣。大家看在眼里，急在心里。对学校和班级的活动毫无兴趣。大家看在眼里，急在心里。家长家长：一次失败不代表永远失败。失败是成功之母，爸爸相信你一定会像以前一样克服困一次失败不代表永远失败。失败是成功之母，爸爸相信你一定会像以前一样克服困难，继续前进难，
2、继续前进。老老师师：现现在在成成绩绩不不好好，不不等等于于今今后后的的人人生生就就完完了了。洋洋思思中中学学的的校校长长蔡蔡林林森森，他他的的三三个个孩孩子子小小学学的的成成绩绩很很差差，小小女女儿儿甚甚至至都都没没考考上上初初中中，但但是是三三个个孩孩子子并并没没有有放放弃弃，在在父父亲亲的的指指导导下下，他他们们慢慢慢慢的的学学会会了了自自学学的的方方法法，后后来来，大大儿儿子子考考取取了了上上海海交交大大，小小女女儿儿考考取取了了华华东东师师大大，二二儿儿子子现现任中国石化二公司财务科长。李明，只要你努力了，老师相信你的人生一定也是灿烂的。任中国石化二公司财务科长。李明，只要你努力了，老
3、师相信你的人生一定也是灿烂的。班班长长：当当你你为为蝴蝴蝶蝶那那斑斑斓斓的的色色彩彩、迷迷人人的的身身姿姿而而陶陶醉醉时时，你你可可曾曾想想过过，蝴蝴蝶蝶在在蜕蜕变变之之前前只只是是一一只只不不起起眼眼，甚甚至至可可以以说说是是丑丑陋陋的的毛毛毛毛虫虫。李李明明，现现在在也也许许只只是是你你黑黑暗暗的的成成茧茧期期，只只要要你你坚坚持到底，灿烂的阳光很快会照耀在你的身上。持到底，灿烂的阳光很快会照耀在你的身上。好好友友：爱爱因因斯斯坦坦的的学学生生生生涯涯并并不不值值得得夸夸耀耀，只只是是有有数数学学特特长长，在在老老师师眼眼里里他他不不是是好好学学生生。李李明明，如如果果按按照照你你所所说说
4、的的：考考试试失失败败了了，人人生生就就算算完完了了话话。那那么么又又怎怎么么会会有有人人类类历历史史上上最最伟伟大大的物理学家爱因斯坦的人生呢？李明，你的文章写得很好，字也很棒，我会一直支持你的！的物理学家爱因斯坦的人生呢？李明，你的文章写得很好，字也很棒，我会一直支持你的！思考：老师、家长、同学、好友，他们采用了哪些方法来说服李明的呢？思考：老师、家长、同学、好友，他们采用了哪些方法来说服李明的呢？案例：案例： 方法探究方法探究 1.正正面面劝劝告告，有有理理有有节节。这这种种方方法法要要求求对对被被劝劝告告者者直直陈陈道道理理， 注意因势利导，层层深入。注意因势利导，层层深入。 2.2.
5、直直话话曲曲说说，借借例例言言理理。这这种种方方法法通通过过曲曲折折含含蓄蓄的的语语言言旁旁敲敲侧击，以达到劝告目的。侧击，以达到劝告目的。 3.3.巧用譬喻法，晓之以巧用譬喻法，晓之以理理。 4.4.运运用用“归归谬谬法法”。这这种种方方法法针针对对对对方方认认识识上上的的缺缺陷陷，分分析析出出其其自自相相矛矛盾盾的的判判断断，让让对对方方认认识识到到自自己己的的谬谬误误，从从而而明明白白正正确确的的道理道理 我我们们也也可可以以采采用用类类比比说说理理，假假设设说说理理等等等等方方式式。但但是是，不不管管我我们们采采用用哪哪种种方方式式，都都要要紧紧扣扣一一个个“理理”字字，充充分分有有力
6、力地地把把道道理理说说清清楚。楚。情境 1情境2 讨论要求：讨论要求：有意识的使用至少一种以理服人的技巧。有意识的使用至少一种以理服人的技巧。注意考虑语境、话题、角色、对象特征、说话意图等口语交际的常规要求。注意考虑语境、话题、角色、对象特征、说话意图等口语交际的常规要求。先说给自己听，再大声说给其它的几位组员听先说给自己听，再大声说给其它的几位组员听情境情境 1 1妈妈：平时要多和成绩好的同学一起玩，多交流一些学习经验。像这种成绩差的同妈妈：平时要多和成绩好的同学一起玩，多交流一些学习经验。像这种成绩差的同 学最好少接触。你已经初二了，搞好成绩是你现在最重要的事。成绩差的同学品质学最好少接触
7、。你已经初二了，搞好成绩是你现在最重要的事。成绩差的同学品质也好不到哪儿去！从今天开始，不要再跟她们一起玩了，听见没？也好不到哪儿去！从今天开始，不要再跟她们一起玩了，听见没？ 女儿：我该怎么说才能说服妈妈呢？女儿：我该怎么说才能说服妈妈呢？ 情境情境 2妈妈妈妈：不不行行。一一到到周周末末你你就就想想着着上上网网，上上网网一一点点好好处处都都没没有有，只只会会分分散散你你的的学学习习精精力力，影影响响你你的的学学习习成成绩绩。你你知知道道有有多多少少大大学学生生因因为为沉沉迷迷于于电电脑脑游游戏戏被被退退学学吗吗？你你知知道道网网络络里里有有多多少少不不适适合合中中学学生生的的内内容容吗吗？一一点点自自制制力力都都没没有有。我我说说了了，不许上网就是不许上网！不许上网就是不许上网！儿子：我该怎么说才能说服妈妈让我上网查找学习资料呢？儿子：我该怎么说才能说服妈妈让我上网查找学习资料呢？2.星期天，你想邀请小明同学去参观航天展览，电话联系时，他说因为学习忙不想去了，你怎样说服他，让他同意一道去看展览？拓展实践1.今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水，请根据图示，结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。（2004年常州市中考题）
