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1、中考范围和分数比例初一：10%初二：20 %初三：60%时事：10%1、上课要守纪律，不开小差，不玩小动作。2、认真听课，做好笔记（划在书上）3、每节课上课准备“三件宝”： 笔、课本、练习册。4、交作业时间： 每天早读前至第一节上课前的课间时间。5、每节课预备钟响开始课前读课前读，科代表负责带读。要求：大声、整齐！ 不管以前考试成绩如何,老师只看你上了初三能否每天都在进步! 一个一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：的，你得赔。孩
2、子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：孩子说：“是。是。”爸爸说：爸爸说：“那么你应该赔偿。那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：孩子沮丧地说：“我没有钱。我没有钱。”爸爸说：爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。须还给我。”u这个少年应该赔钱给店主吗？u爸爸该为孩子支付赔款吗？u你赞成爸爸的决定吗？第一单元：第一单元： 承担责任承担责任 服务社会服务社会第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在第一框题第一框题 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责小方兴冲冲的坐进家门，对爸爸说：小方兴冲冲的坐进家门，对爸爸
3、说：“明天放假，同明天放假，同学邀我下午参加生日聚会，您看我买什么礼物好？学邀我下午参加生日聚会，您看我买什么礼物好？”爸爸说：爸爸说：“爷爷生病了，明天我们得去看望他。爷爷生病了，明天我们得去看望他。”小方说：小方说：“我们明天上午去爷爷家吧，上午我有空。我们明天上午去爷爷家吧，上午我有空。”爸爸提醒他：爸爸提醒他：“明天上午你要参加培训班，那不是上明天上午你要参加培训班，那不是上个星期报的名吗？个星期报的名吗？”小方为难说：小方为难说：“那怎么办？我已经和同学说好了。那怎么办？我已经和同学说好了。”爸爸说：爸爸说：“这事你应该自己决定，而且你也应该为自这事你应该自己决定，而且你也应该为自己
4、的决定负责。己的决定负责。”1 1、小方面临的问题是什么？、小方面临的问题是什么？2 2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？3 3、如果你是小方，你会怎么决定？、如果你是小方，你会怎么决定？在生活中人们常遇到要承担相互冲突的在生活中人们常遇到要承担相互冲突的责任，需要我们学会分清轻重缓急，学责任，需要我们学会分清轻重缓急，学会自觉承担责任，会自觉承担责任，学会学会自己作出选择！自己作出选择！（一）我的角色（一）我的角色 我的责任我的责任1.责任的含义责任的含义:列出你作为子女、学生、社会成员列出你作为子女、学生、社会成员列出你作为子女、学生、社会成员列
5、出你作为子女、学生、社会成员在法律和道德范围内应该做的事情在法律和道德范围内应该做的事情在法律和道德范围内应该做的事情在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情和不应该做的事情和不应该做的事情和不应该做的事情应该做的事应该做的事不不应该应该做的事做的事u孝顺父母、完成学习孝顺父母、完成学习任务、关心班集体、遵任务、关心班集体、遵纪，纪，u真诚待人真诚待人u爱护公物爱护公物u遵守社会公德遵守社会公德u热爱祖国热爱祖国u荒废学业，无心向学荒废学业，无心向学u恶意对抗父母教育恶意对抗父母教育u打入骂人、损坏公物打入骂人、损坏公物u违反学校纪律违反学校纪律u影响他人学习影响他人学习u破坏环境、违法
6、犯罪破坏环境、违法犯罪u不讲诚信不讲诚信责任有两层含义：责任有两层含义：责任是一个人责任是一个人应当做的事情应当做的事情责任是一个人不责任是一个人不应该做某些事情应该做某些事情责任就是一个人应当做责任就是一个人应当做的或不应该做的事情。的或不应该做的事情。P5一一. .我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责（一）我的角色（一）我的角色 我的责任我的责任1.责任的含义责任的含义:2.责任的来源责任的来源:思考与探究：思考与探究：（1）在抢险过程中，出现了那些人，他们分别承）在抢险过程中，出现了那些人，他们分别承担了哪些责任？担了哪些责任？（2）他们承担的责任来自哪里？作为社会一员的）他们承担
7、的责任来自哪里？作为社会一员的你为灾区做点什么？你为灾区做点什么？哪些人哪些人？什么责任？什么责任？领导领导民兵战民兵战士士医生医生学生学生组织、指挥抢险救灾组织、指挥抢险救灾寻找被困的人并实施救援寻找被困的人并实施救援工作工作尽力抢救、治病救人尽力抢救、治病救人各尽其责各尽其责捐献零花钱献爱心捐献零花钱献爱心每个人都因不同每个人都因不同的的 社会身份而社会身份而负有不同责任负有不同责任哪些人哪些人？什么责任？什么责任？责任来源？责任来源？领导领导民兵战民兵战士士医生医生学生学生组织、指挥抢险救灾组织、指挥抢险救灾寻找被困的人并实施救援寻找被困的人并实施救援工作工作尽力抢救、治病救人尽力抢救、
8、治病救人捐献零花钱献爱心捐献零花钱献爱心法律规定、职业要求、法律规定、职业要求、分配任务、上级任命分配任务、上级任命道德原则道德原则职业要求、职业要求、法律规定、道德原则法律规定、道德原则公民身份、道德原则公民身份、道德原则各尽其责各尽其责每个人都因不同的每个人都因不同的 社会身份社会身份而负有不同责任；而负有不同责任；责任产生于责任产生于社会关系之中的社会关系之中的相互承诺相互承诺。责任。责任来自于对他人的承诺、分配的任来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。道德原则。P6小时候
9、，小时候，责任是一张温暖的小床，责任是一张温暖的小床，我在里头，父母在外头。我在里头，父母在外头。长大后，长大后，责任是一块长长的黑板，责任是一块长长的黑板，我在下头，老师在上头。我在下头，老师在上头。再后来啊，责任是一张温暖的小床，再后来啊，责任是一张温暖的小床，孩子在里头，我在外头。孩子在里头，我在外头。3.我们在社会中，扮演着不同的角色我们在社会中，扮演着不同的角色,而每一而每一种角色都意味着一种责任。种角色都意味着一种责任。子子 女女 学学 生生 朋朋 友友 陌陌 生生 人人 普通公民普通公民 社会成员社会成员孝敬父母孝敬父母遵守学校的纪律遵守学校的纪律忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅
10、扶危济困扶危济困“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”维护正义、热爱和平、维护正义、热爱和平、保护环境保护环境现在现在将来将来中学生，中学生，父母的儿女，父母的儿女，老师的学生，老师的学生，同学的同学，同学的同学，爸爸或妈妈，爸爸或妈妈，科学家、教师、科学家、教师、艺术家、艺术家、工人工人 在社会的舞台上在社会的舞台上, ,每个人都在扮演着每个人都在扮演着不同的角色。不同的角色。随着所处环境和场所的变化，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，我们会不断地变换自己的角色，调节角色调节角色行为，承担不同的责任。行为，承担不同的责任。说说现阶段你最主要的角色是什么说说现阶段你最主要的角色是
11、什么? ?你最主要的责任是什么你最主要的责任是什么? ?4.尽责的尽责的 意义意义只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活共享美好的幸福生活P14 承担责任对我们的成长来说，是自承担责任对我们的成长来说，是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志是走向成熟的重要标志 初中学生小含，一天，他忘了把作业本初中学生小含，一天，他忘了把作业本带到学校。组长告诉他：带到学校。组长告诉他：“不要着急，我不要着急，我来
12、负责。来负责。”组长答应帮忙打掩护，但最终组长答应帮忙打掩护，但最终却没有履行承诺。老师知道小含没交作业却没有履行承诺。老师知道小含没交作业后很生气，尽管小含再三解释自己已写完后很生气，尽管小含再三解释自己已写完作业，老师仍然不相信。小含为了证明自作业，老师仍然不相信。小含为了证明自己的清白，想回家去取作业，老师说：己的清白，想回家去取作业，老师说：“这样会耽搁你上课，让家长送过来吧。这样会耽搁你上课，让家长送过来吧。”可是家长均在外地出差。小含很困惑：可是家长均在外地出差。小含很困惑：“谁来为我负责任？谁来为我负责任？”讨论题：讨论题：1 1、对于小含的遭遇你怎么看？、对于小含的遭遇你怎么看
13、？2 2、个案中哪些人的行为是负责任的表现？、个案中哪些人的行为是负责任的表现？谁该为小含负责？谁该为小含负责？3 3、小含怎样为自己负责任？、小含怎样为自己负责任？如果你是组如果你是组长会怎么做长会怎么做？为什么？为什么？责任来源是责任来源是什么什么向谁向谁负责任负责任责任是什么责任是什么谁谁负有责任负有责任应如实向老师应如实向老师报告。因为：报告。因为：这是负责的表这是负责的表现；每个人都现；每个人都应对自己负责；应对自己负责；如果对自己不如果对自己不负责就应承担负责就应承担相应的后果；相应的后果；我们应该及时我们应该及时纠正自己的过纠正自己的过失，不要将责失，不要将责任推给他人，任推给他
14、人，否则可能会付否则可能会付出更大的代价。出更大的代价。 法律，承诺，法律，承诺，任务任务自己，学校自己，学校按时完成并及按时完成并及时交作业时交作业小含小含承诺、任务承诺、任务 自己、同学、自己、同学、老师老师按时完成作业，按时完成作业，及时收齐作业及时收齐作业并送到办公室并送到办公室组长组长法律、道德法律、道德原则、分配原则、分配任务任务 自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长 老师老师法律、道德、法律、道德、习俗习俗自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 抚养教育子女抚养教育子女 小含父母小含父母 请同学们谈谈今天一天中自己有
15、哪些为自己的请同学们谈谈今天一天中自己有哪些为自己的行为负责任的表现。行为负责任的表现。 这些行为中，哪些责任是完全由你自己独立承这些行为中，哪些责任是完全由你自己独立承担的？除了你自己尽责以外，还有哪些人对你也承担的？除了你自己尽责以外，还有哪些人对你也承担了责任？担了责任？ 有没有哪些责任本该由你承担，却有其他人替有没有哪些责任本该由你承担，却有其他人替你承担了呢？你承担了呢？ 通过刚才的交流，你受到什么启发？得出什么通过刚才的交流，你受到什么启发？得出什么样的结论？样的结论？ 负责任的表现：负责任的表现：对对 不不 负责任所造成的负责任所造成的 后果负责、用合理、合法飞的方法及后果负责、
16、用合理、合法飞的方法及时纠正自己的时纠正自己的 过失；约定守时、信守诚实、自尊自信、自立过失；约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强，自强，不负责任的后果：不负责任的后果：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就负责。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。永远无法长大成人。谁对我负责：谁对我负责：首先是自己对自己负责。首先是自己对自己负责。负责任的意义：负责任的意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才
17、有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。p14我最感谢我最感谢写出你最感谢的人和原因以及对他写出你最感谢的人和原因以及对他（她）最想说的一句话。（她）最想说的一句话。一一. .我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责（一）我的角色（一）我的角色 我的责任我的责任（二）谁在对我负责（二）谁在对我负责1、自己对自己负责、自己对自己负责2、他人对我负责、他人对我负责 其实，当你在为别人、为社会承其实，当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。长和生活承担着责任。别人也对别人也对“我我
18、”成长和生活承担着责任。我们无时成长和生活承担着责任。我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责无刻不在受惠于他人对我们负有的责任任。为为 什么要对什么要对 他人负责？（对己负责与他人负责？（对己负责与 对他人负责的对他人负责的 关系）关系）我们都生活在社会中，任何人脱离了社会我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人对我负责，的责任。我对他人负责，他人对我负责，说到底，也就
19、是对他人负责、对社会负说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该有责任感。责。我们每个人都应该有责任感。天下兴亡，天下兴亡，我的责任。我的责任。不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（一）（一）（二）（二）（三）（三）（四）（四）（五）（五）根据课本的五个镜头，填写表格根据课本的五个镜头，填写表格根据课本的五个镜头，填写表格根据课本的五个镜头，填写表格对自己的影响对自己的影响 对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响镜头一镜头一镜头二镜头二镜头三镜头三镜头四镜头四镜头五镜头五不负责任的后果不负责任的后果（做笔记）（做笔记）对自己来说，会失去朋友，失去个人发
20、展机会，会失对自己来说，会失去朋友，失去个人发展机会，会失去他人对你的去他人对你的 尊重和信任，影响自己的的（尊重和信任，影响自己的的（ ）和）和（ ）。轻者受到（）。轻者受到（ ）的谴责，重者受到（）的谴责，重者受到（ ）的制裁。）的制裁。对他人来说，会影响他人的（对他人来说，会影响他人的（ ）。浪费他人）。浪费他人时间与财产，甚至伤害他人时间与财产，甚至伤害他人 感情感情从整个社会来说，会导致（从整个社会来说，会导致（ ） ，增加社会，增加社会成本，影响社会的（成本，影响社会的（ ） 。信誉信誉形象形象道德道德法律法律利益利益效率降低效率降低进步进步我对谁负责我对谁负责谁对我负责谁对我负责
21、我的角色我的角色 我的责任我的责任责任的含义责任的含义责任的来源责任的来源人因不同的社会身份人因不同的社会身份而负有不同的责任而负有不同的责任谁在对我负责谁在对我负责自己对自己负责自己对自己负责负责任的表现负责任的表现 不负责任的后果不负责任的后果我对他人负责我对他人负责与他人对我负与他人对我负责原因责原因知识点：对自己负责知识点：对自己负责下列行为中对自己负责的表现：A每天上学衣着整洁B认真值日C勇于改正错误D自尊自信，自立自强ABCD知识点：对自己、对他人、对社会负责知识点：对自己、对他人、对社会负责 一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐
22、，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德说过：一生都会快乐。伟大的诗人歌德说过：“你若要人喜爱你你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。的价值，你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是：对此理解不正确的是：A我对他人负责，他人也对我负责我对他人负责，他人也对我负责B要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任C要对别人、对社会负责要对别人、对社会负责D对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任知识点：什么是责任知识点：什么是责任下面哪些事是你不应该做的：下面哪些事是你不应该做的：A按时完成老师布置的作业按时完成老师布置的作业B做好
23、班级值日工作做好班级值日工作 C用不好的态度对待父母用不好的态度对待父母D帮助同学、朋友帮助同学、朋友我们应当遵守交通规则，这种责我们应当遵守交通规则，这种责任来自：任来自：A分配的任务分配的任务 B角色的要求角色的要求C法律规定法律规定 D公民身份公民身份知识点：责任的来源知识点：责任的来源同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的是（承担不同的责任，对此理解正确的是（ ） A A在家作为子女，应孝敬父母在家作为子女，应孝敬父母 B B在学校作为学生，好好学习、遵守学生守则在学校作为学生，好好学习、遵守学生守则C C作为行人，应遵守交通规则作为行人，应遵守交通规则 D D作为公民，应履行公民义务作为公民，应履行公民义务 知识点：角色与责任知识点：角色与责任ABCD 下列选项中属于对自己不负责的表现下列选项中属于对自己不负责的表现是（是（ ） A A 君子一言，驷马难追君子一言，驷马难追 B B 与人相约，守时守诺与人相约，守时守诺 C C 人不为己，天诛地灭人不为己，天诛地灭 D D 自尊自强，自立自信自尊自强，自立自信C
