《人教版小学语文课件《冬阳童年骆驼队》)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文课件《冬阳童年骆驼队》)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作者：林海音作者：林海音 自读自读第第4自然段：自然段：（1）划划划划让让你感受最深的你感受最深的词句；词句；（2）和同桌）和同桌说说说说你读出了什么你读出了什么；（3）带）带着自己的理着自己的理解解读读读读这句话。这句话。 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。来。 我站
2、在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。在胡须上。我看我看呆呆了了，自己的牙齿也动起自己的牙齿也动起来。来。 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒
3、着热气，白沫子沾磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。在胡须上。我看我看呆呆了，自己的牙齿也动起了，自己的牙齿也动起来。来。 我看我看呆呆了，自己的牙齿也动起来。了，自己的牙齿也动起来。 找义词联系上下文联系自己生活经历用表情演示一个破藤箱子里，养了最近买一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小黄软毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱黄软毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃，总是里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃，总是吃、吃、吃，怎么都不停啊！吃、吃、吃，怎么都不停啊！城南旧事惠安馆城南旧事惠安馆一个破藤箱子里，养了最近买
4、一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小黄软毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱黄软毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃，里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃，总是总是吃、吃、吃，怎么都不停啊！吃、吃、吃，怎么都不停啊！城南旧事惠安馆城南旧事惠安馆 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾
5、在胡须上。在胡须上。我看我看呆呆了，自己的牙齿也动起了，自己的牙齿也动起来。来。 以小组为单位，选择最感兴趣的一个片断，先认真读一读，再划出能表现小英子童真与童趣的句子，交流你的感悟。铃铃问问去去剪剪 爸爸告诉我：爸爸告诉我：“骆驼很怕狼，戴上铃铛，骆驼很怕狼，戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。” “不是的，爸不是的，爸！它们软软的脚掌走在软它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗响地咀嚼着从胃
6、里倒出来的食物吗？一定是一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸告诉我：爸爸告诉我：“骆驼很怕狼，戴上铃铛，骆驼很怕狼，戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。” “不是的，爸不是的，爸！它们软软的脚掌走在软它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗
7、？一定是一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 我真想拿把剪刀替它们剪一剪，我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。因为太不整齐了。 拉骆驼的人拉骆驼的人也一样也一样，他们身上，他们身上那件反穿大羊皮，也都那件反穿大羊皮，也都脱下来脱下来了了 骆驼也骆驼也脱掉脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的旧驼绒袍子啦！夏天来了，再不见骆驼的影夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？夏天它们到哪里去？”“谁？谁？”“骆驼呀！骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说
8、：妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩总是问，总是问，你这孩子！子！” 夏天来了，再不见骆驼的影夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：子，我又问妈妈：“夏天它们到夏天它们到哪里去哪里去？”“谁？谁？”“骆驼呀！骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说：妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，总是问，总是问，你这孩你这孩子！子！” 夏天过去，秋天过去，冬天又来夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了再做了 可是，我是多么想念童年住在北京可是，我是多么想念童
9、年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事城南旧事。 不能忘怀的北平！那里我住得太久了，不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年，少女，而妇人，像树生了根一样。童年，少女，而妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！季节啊！ 苦念苦念北平北平我默默地想，慢慢地我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心重临于我的心 头。头。 我总是在不断地张望我总是在不断地张望用那双清澈透明的眼睛用那双清澈透明的眼睛看童年的骆驼队缓缓地走来看童年的骆驼队缓缓地走来踏碎了一地温暖的冬阳踏碎了一地温暖的冬阳我总是在不断地聆听我总是在不断地聆听 又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心 头。我们的灵动作业： 邀约童年伙伴 策划欢聚时光 细数童年脚丫 唱响童年歌谣 重玩童年游戏 放飞童年梦想
