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1、第四单元第四单元 满怀希望满怀希望 迎接明天迎接明天第九课实现我们的共同理想第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想第一框我们的共同理想1.1.理解共同理想和最高理想的关系。理解共同理想和最高理想的关系。2.2.认识全面小康社会以及和谐社会的内涵。认识全面小康社会以及和谐社会的内涵。20152015年年4 4月月1010日日, ,江西省委书记强卫在井冈山调研时强江西省委书记强卫在井冈山调研时强调调, ,要牢记习近平总书记要牢记习近平总书记“决不能让老区群众在全面建成小决不能让老区群众在全面建成小康社会进程中掉队康社会进程中掉队, ,让老区人民同全国人民一起共享全面建让老区人民同全国人民一起
2、共享全面建成小康社会成果成小康社会成果”的殷殷嘱托的殷殷嘱托, ,继续弘扬自力更生、艰苦奋继续弘扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统斗的优良传统, ,做好特色发展文章。做好特色发展文章。我国现在达到了怎样的小康现状我国现在达到了怎样的小康现状? ?互动交流互动交流1.1.人类的幸福和欢乐在于奋斗人类的幸福和欢乐在于奋斗, ,而最有价值的是为理想而奋而最有价值的是为理想而奋斗。对于理想斗。对于理想, ,小华设计了右边图表小华设计了右边图表, ,请你帮助完成请你帮助完成: :(1)(1)请把图表补充完整。请把图表补充完整。必经阶段必经阶段;最终目的最终目的;实现的根本途径实现的根本途径: :坚持以经济坚
3、持以经济建设为中心建设为中心, ,大力解放和发展大力解放和发展社会生产力。社会生产力。(2)(2)实现上述理想实现上述理想, ,我们中学生应该怎么做我们中学生应该怎么做? ?作为当代中国青年作为当代中国青年, ,我们应该立足于中国的基本国情我们应该立足于中国的基本国情, ,关注世界关注世界共同的问题共同的问题, ,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设和社会建设, ,抓住机遇抓住机遇, ,迎接挑战迎接挑战, ,担当起实现中华民族伟大复担当起实现中华民族伟大复兴的使命兴的使命, ,为实现共产主义的远大理想而奋斗。为实现共产主义的远大理想而奋
4、斗。2.20152.2015年中央年中央“一号文件一号文件”关于加大改革创新力度加关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见明确提出快农业现代化建设的若干意见明确提出, ,努力在经济发展努力在经济发展新常态下保持城乡居民收入差距持续缩小势头。文件强调新常态下保持城乡居民收入差距持续缩小势头。文件强调, ,富裕农民富裕农民, ,必须充分挖掘农业内部增收潜力必须充分挖掘农业内部增收潜力, ,开发农村二、开发农村二、三产业增收空间三产业增收空间, ,拓宽农村外部增收渠道拓宽农村外部增收渠道, ,加大政策助农增加大政策助农增收力度。收力度。有的同学说有的同学说, ,只要农民的收入增加了只要农民的
5、收入增加了, ,我国就实现了全面建我国就实现了全面建成小康社会的奋斗目标。你是否赞同这一说法成小康社会的奋斗目标。你是否赞同这一说法? ?为什么为什么? ?这种说法是不正确的。因为这种说法是不正确的。因为: :到到20202020年全面建成的小康社会年全面建成的小康社会, ,是改革发展成果真正惠及十几亿人口的小康社会是改革发展成果真正惠及十几亿人口的小康社会, ,是经济、是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。请你将下列结构图补充完整请你将下列结构图补充完整, ,用心整理一下自己本节课的学用心整理一下自己本节课的学习收获哦习收获哦! !
