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1、 1 1、做人的基本要求是什么？、做人的基本要求是什么？2 2、不承担责任的后果是什么、不承担责任的后果是什么？关注优秀人物关注优秀人物李灵李灵 心灵放歌心灵放歌 2009感动中国人物 为关注留守儿童，李灵为关注留守儿童，李灵2002年师范毕业后，在家乡周口淮阳许年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学，任校长兼思想品德老师，目前已有湾乡创办希望小学，任校长兼思想品德老师，目前已有7个班个班300多多名学生。由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和名学生。由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且课外书籍，而且7年来，李灵为建学校已欠下年来，李灵为建学校已
2、欠下8万元外债，暑假期间，万元外债，暑假期间，李灵向爸爸要了李灵向爸爸要了200元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅读物以及儿童读物。收购旧教辅读物以及儿童读物。 颁奖辞颁奖辞 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。 优秀人物优秀人物 感动中国推选委员会委员 刘姝威这
3、样评价她： 身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托，这位乡村女教师赢得众人尊敬。她用一个小女子的担当许给家乡孩子一片未来。 情感情感态度价度价值观：增增强责任意任意识，服，服务社会、奉献社会，做一个社会、奉献社会，做一个负责任的公任的公民民能力：能力：提高社会提高社会实践能力和奉献社会的能力践能力和奉献社会的能力知知识：1、明确公民、明确公民该如何承担如何承担责任任2、怎、怎样服服务社会，奉献社会社会，奉献社会自主发现自主发现自主发现自主发现, , , ,请你参与请你参与请你参与请你参与 在甘肃省庆阳地区在甘肃省庆阳地区, ,有一个名叫李勇的孩子。他有一个
4、名叫李勇的孩子。他6 6岁时岁时, ,父亲瘫父亲瘫痪痪, ,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担担, ,小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲, ,做些力所能及做些力所能及的家务的家务 上初中后上初中后, ,父亲的病更重了父亲的病更重了, ,母亲也上了年纪母亲也上了年纪, ,李勇除了挤时李勇除了挤时间干更多的家务外间干更多的家务外, ,星期天还给牛铡够一周所吃的草星期天还给牛铡够一周所吃的草, ,挑够人畜一挑够人畜一周的用水。在学校周的用水。在学校, ,他不但自己刻苦学习他不但自己刻
5、苦学习, ,还帮助有困难的同学学还帮助有困难的同学学习。习。 初中毕业初中毕业, ,李勇被破例推荐李勇被破例推荐到庆阳师范上学到庆阳师范上学。这时。这时, ,母亲不幸母亲不幸去世。为了能照顾父亲去世。为了能照顾父亲,1995,1995年年9 9月月, ,李勇背起了父亲去上学。他李勇背起了父亲去上学。他在学校外租了两间房在学校外租了两间房, ,先将父亲安顿好了再去报到。在学校先将父亲安顿好了再去报到。在学校, ,他用他用学校补助的学校补助的4040元钱自己做饭元钱自己做饭, ,父子两人吃父子两人吃; ;利用休息日利用休息日, ,他给父亲他给父亲换洗衣服换洗衣服, ,还背父亲出门晒太阳。有时还背父
6、亲出门晒太阳。有时, ,他背着父亲去逛夜市他背着父亲去逛夜市, ,为为了让父亲高兴了让父亲高兴, ,他还一边走一边讲着故事他还一边走一边讲着故事 （1）生活中的李勇积极承担了哪些责任？）生活中的李勇积极承担了哪些责任？ 想一想想一想:现在的我有哪些责任现在的我有哪些责任?（2）观察自己周围，积极承担责任的人都有）观察自己周围，积极承担责任的人都有哪些表现特点？哪些表现特点？ 父母、班主任老师、班干部父母、班主任老师、班干部都具有强烈的责任意识，在责任面前不退缩，勇都具有强烈的责任意识，在责任面前不退缩，勇于承担于承担合作学习，共同探究合作学习，共同探究合作学习，共同探究合作学习，共同探究1、在
7、诸多事物面前，林轩该怎么办？、在诸多事物面前，林轩该怎么办？2、平时你也遇到过这种事情吗？、平时你也遇到过这种事情吗？ 你是如何选择和处理的？你是如何选择和处理的？一、承担起自己的责任一、承担起自己的责任1 1、认清认清自己的自己的责任责任，树立树立责任责任意识意识。2 2、从、从我我做起，从做起，从现在现在做起，从点滴做起，从点滴小事小事做起，做起，持之以恒，养成持之以恒，养成负责任负责任的习惯。的习惯。3 3、在众多责任面前，分清责任的、在众多责任面前，分清责任的主次和轻重缓急，主次和轻重缓急，考虑履行责任的考虑履行责任的时间要求，科学的安排时间要求，科学的安排时间，学会时间，学会统筹兼顾
8、统筹兼顾，履行好自己的职责。，履行好自己的职责。（从整体上考虑问题，寻求内在合理性，找到最佳（从整体上考虑问题，寻求内在合理性，找到最佳解决办法）解决办法）做一做：做一做： 结合结合P25P25两幅画面两幅画面分别分别谈谈遵守社会秩谈谈遵守社会秩序的序的好处好处和不遵守社会秩序的和不遵守社会秩序的危害危害。好处：遵守社会秩序是社会生产和生活进行的重要前提，保好处：遵守社会秩序是社会生产和生活进行的重要前提，保障自己和他人的生命安全，加快工作生活的步伐。障自己和他人的生命安全，加快工作生活的步伐。危害：影响了社会生产和生活的进行，可能使自己和他人的危害：影响了社会生产和生活的进行，可能使自己和他
9、人的生命安全受到威胁生命安全受到威胁 2009年12月7日晚10时，湖南湘乡市私立育才中学晚自习下课后，由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼返回寝室，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，因为拥挤发生踩踏，事故造成8名花季少年罹难，多人受伤。对此，你有什么感受？在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻
10、璃窗。物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。紧急情况下，你可以这样做紧急情况下，你可以这样做每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任法、维护社会秩序的责任辨别以下行为是否正确，并说明理由。辨别以下行为是否正确，并说明理由。春节回家，携带爆竹上火车。春节回家，携带爆竹上火车。携带管制刀具携带管制刀具随意拨打报警电话随意拨打报警电话深夜，在居民小区，该青年深夜，在居民小
11、区，该青年在高唱卡拉在高唱卡拉OKOK。 假如你遇到下列情境假如你遇到下列情境,会怎样做会怎样做?1.1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察2.2.在市场上，有人向你推销赃物在市场上，有人向你推销赃物3.3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味一个朋友劝你尝尝毒品的滋味4.4.校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到5.5.看到有人破坏公用电话亭看到有人破坏公用电话亭6.6.游览长城时，发现有人在长城上刻字游览长城时，发现有人在长城上刻字说一说：说一说：中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？中学生能对维护良好
12、社会秩序作出哪些贡献？（社会、学校）（社会、学校）二、自觉守法、维护社会秩序。二、自觉守法、维护社会秩序。每个社会成员每个社会成员都负有遵守社会公德、都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任遵纪守法、维护社会秩序的责任公民依法维护社会秩序的公民依法维护社会秩序的主要内容主要内容和要求和要求（公共秩序、社会管理秩序、（公共秩序、社会管理秩序、公共安全、交通秩序）公共安全、交通秩序）走进生活，感受体验走进生活，感受体验走进生活，感受体验走进生活，感受体验 武汉百步亭花园社区成功的武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？原因在哪里？他们懂得社区良好的环境和秩序需要人们他们懂得社区良好的环境和秩序
13、需要人们去建设、去维护，文明社会需要人们共建，去建设、去维护，文明社会需要人们共建，需要人人都来参与社区共建。需要人人都来参与社区共建。 我们中学生应该怎样服务和建设自己所在的社区？ 遵守遵守 维护维护 积极积极开展开展 关心帮助关心帮助 定期进行定期进行 宣传宣传 我们中学生应该怎样参与社会我们中学生应该怎样参与社会公益活动？公益活动？ 回收废旧电池、清除小广告、担任义务讲解员、义务宣传法律等等三、服务社会、奉献社会三、服务社会、奉献社会服务和建设自己所在的社区。服务和建设自己所在的社区。（最有条件做到的）（最有条件做到的）积极参加社会公益活动。积极参加社会公益活动。（好形式）（好形式）如何
14、让社会投给我赞成票？如何让社会投给我赞成票？ 一一 承担起自己的责任承担起自己的责任 1、认清自己的责任，树立、认清自己的责任，树立责任意识责任意识。 2、从、从我我做起，从做起，从现在现在做起，从点滴做起，从点滴小事小事做起，持之做起，持之 以恒，养成以恒，养成负责任负责任的习惯。的习惯。 3、在众多责任面前，学会负责、学会处理，学会、在众多责任面前，学会负责、学会处理，学会统统 筹兼顾筹兼顾，科学安排科学安排时间，履行好自己的职责。时间，履行好自己的职责。 二、自觉守法、维护社会秩序。二、自觉守法、维护社会秩序。 三、服务社会，奉献社会。三、服务社会，奉献社会。 四、积极承担责任，赢得社会赞成。四、积极承担责任，赢得社会赞成。心灵感悟，引领成长心灵感悟，引领成长心灵感悟，引领成长心灵感悟，引领成长通过本课的学习我知道了：通过本课的学习我知道了：在今后的生活中我要做到在今后的生活中我要做到:读读 懂懂 材材 料料 是是 前前 提，提，审审 清清 题题 意意 是是 关关 键，键，联联 系系 课课 本本 做做 解解 答，答，思思 路路 清清 晰晰 助助 成成 功。功。
