《《最后一头战象》教学课件1 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《最后一头战象》教学课件1 (2)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标小学语文人教新课标小学语文六年级上册第七组六年级上册第七组战象，在古代战争史上曾出现过的一种特种部队，战象，在古代战争史上曾出现过的一种特种部队，它在战争中发挥着现代部队中坦克的作用。经过训它在战争中发挥着现代部队中坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，能破城门、练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的杀伤。极大的杀伤。学习生字学习生字劈劈 寇寇蕉蕉 筒筒 躁躁 革革 遭遭 泣泣 浴浴 搏搏 碑碑p kujio tngzo gzo qy bbi劈柴劈柴 倭寇倭寇芭蕉芭蕉
2、 竹筒竹筒急躁急躁 革命革命遭遇遭遇 哭泣哭泣沐浴沐浴 搏斗搏斗口碑口碑日日寇寇埋埋葬葬阵阵亡亡喘喘息香息香蕉蕉皮皮革革凝凝重华重华贵贵英英武武气气概概伤伤感感苍苍茫茫k k u uz z ngngw w ngng chunchunjiojiog g n n ngnggugu wwg g i ishngshngcngcng石石碑碑焦焦躁躁不安不安漫漫不经心久别不经心久别重重逢逢横横遭遭不幸不幸震震耳欲耳欲聋聋浴浴血血搏搏杀杀bibiz z o om m n nchch ngngzozozhzh n n l l ngng y y b b 威风凛凛：威风凛凛：排山倒海：排山倒海：豪迈：豪迈：泣不成
3、声：泣不成声：唏嘘：唏嘘：震耳欲聋：震耳欲聋：声势或气派令人敬畏。声势或气派令人敬畏。比喻力量强，声势大。比喻力量强，声势大。气魄大；勇往直前。气魄大；勇往直前。哭不出声来，形容十分悲痛。哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。泣，小声哭。哭泣后不由自主地急促呼吸。哭泣后不由自主地急促呼吸。耳朵都快震聋了，形容声音很大。耳朵都快震聋了，形容声音很大。膨胀：膨胀：炯炯有神：炯炯有神：激越：激越：浴血：浴血：搏杀：搏杀：由于温度升高或其他原因，由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。物体的长度或体积增加。形容（眼睛）明亮，有神采。形容（眼睛）明亮，有神采。（声音、情绪等）强烈、高亢。（声音、情
4、绪等）强烈、高亢。形容战斗激烈。形容战斗激烈。搏斗，奋力杀敌。搏斗，奋力杀敌。读课文，思考问题读课文，思考问题说一说：说一说：课文写了关于战象嘎羧课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事最后一头战象的故事英雄垂暮英雄垂暮重披战甲重披战甲凭吊战场凭吊战场庄严归去庄严归去我给大家讲故事我给大家讲故事 在抗日战争中幸存下来的最后一在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们事，凭吊战场
5、，最后在埋葬着战友们的的“百象冢百象冢”旁刨开一个坑，庄严地旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。把自己掩埋。自读课文，小组讨论自读课文，小组讨论嘎羧要离开寨子时，为什么要披嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？挂象鞍？嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？子走三圈？我心中的我心中的“战象战象”读过课文，你对嘎羧有了怎样的读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。印象？完成下面这个填空题。这是一头这是一头_的战象，的战象，因为它因为它_。这是一头这是一头怀旧怀旧的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头善良善良的
6、战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头英勇英勇的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头忠诚忠诚的战象，因为它的战象，因为它这是一头这是一头坚强坚强的战象，因为它的战象，因为它（一）感受嘎羧的（一）感受嘎羧的“怀旧怀旧”“善善良良”1 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，农丁，欧欧地轻吼欧欧地轻吼着，象蹄着，象蹄急促急促地踏地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。的阁楼。从从“欧欧地吼欧欧地吼”“”“急促地踏急促地踏”这些短语中，我们可以感受到这些短语中，我们可以感受到战象想得到象鞍的
7、急切心情。战象想得到象鞍的急切心情。2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子用鼻子呼呼吹去呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖上面的灰尘，鼻尖久久久久地地在上面在上面摩挲摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。是见到久别重逢的老朋友。从从“呼呼吹去呼呼吹去”“久久地久久地”“摩挲摩挲”“泪光闪闪泪光闪闪”这些词语中，我们可这些词语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心以深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！这段话是对嘎羧的（这段话是对嘎羧的（ ）（）（ ）描写描写3 3、它
8、什么也没吃，只喝了一点水，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。绕着寨子走了三圈。从这里我们可以感受到战象已经对村寨和从这里我们可以感受到战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没村寨的人们产生了依依不舍之情，它也没有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微有忘记村寨的人们对它的救助，对它无微不至的关怀。不至的关怀。4、它站在江滩的卵石上，它站在江滩的卵石上，久久久久凝望着凝望着清波荡漾的江面。然后，清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水它踩着哗哗流淌的江水, ,走到一走到一块龟形礁石上块龟形礁石上亲了又亲亲了又亲，许久，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红又昂起头来，向着天边那
9、轮火红的朝阳，欧的朝阳，欧欧欧发出发出震耳欲聋震耳欲聋的吼叫。的吼叫。从这里我们可以感受到战象对战斗过的从这里我们可以感受到战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢以及对死去的战象的深深的怀念。谢以及对死去的战象的深深的怀念。站在卵石上，站在卵石上，“久久的凝望久久的凝望”嘎羧仿佛嘎羧仿佛看到了什么？看到了什么？嘎羧为什么对那块礁石亲了又亲？嘎羧为什么对那块礁石亲了又亲？它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕：威武雄壮的战象们驼着抗日健儿，的一幕：威武雄壮的战象们驼着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海的冲
10、向侵略者；日冒着枪林弹雨，排山倒海的冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔卸甲；英勇的战象和抗日寇鬼哭狼嚎，丢盔卸甲；英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。将士也纷纷中弹跌倒在江里。也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说对战友的深深怀念，也许在也许在诉说对战友的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们告诉战友，它也将来陪伴它们嘎羧发出震耳欲聋的吼叫，在呼唤着什嘎羧发出震耳欲聋的吼叫，在呼唤着什么？么？“亲了又亲亲了又亲”的那块礁石，也许是嘎羧曾经的那块礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜血的一处伤
11、心之地。血的一处伤心之地。（二）感受嘎羧的（二）感受嘎羧的“英勇英勇”从这里我们可以体会到当从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍斗记忆犹新，披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。羧的英雄形象与气概。1、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气
12、概。了一股英武豪迈的气概。从从“泣不成声泣不成声”“”“系纱巾系纱巾”“”“绑黑布绑黑布”我们可以感我们可以感受到村寨的人们不能忘记受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。死去表达了极度的悲伤。这里从侧面写出了战象的这里从侧面写出了战象的英勇。英勇。嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。条象腿上
13、绑了四块黑布。（三）感受嘎羧的（三）感受嘎羧的“忠诚忠诚”这里通过写嘎羧的最终归宿，这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。使命的忠诚。它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。寻找寻找“感动感动”课文中还有哪些令你感动、课文中还有哪些令你感动、让你深思的语段？请有感情让你深思的语段？请有感情地读一读吧。地读一读吧。小小练练 笔笔 嘎羧告别村寨的场嘎羧告别村寨的场面，伫立江滩回想往事的面，伫立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧的内一个场景，想象嘎羧的内心感受，写成一篇心感受，写成一篇字左右的片段作文。字左右的片段作文。课后题：1.嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 象鞍记载着凝重的历史，记载象鞍记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇，所以嘎羧要离开着嘎羧的英勇，所以嘎羧要离开寨子时披挂象鞍表现了它对辉煌寨子时披挂象鞍表现了它对辉煌过去的深深留恋与回味。过去的深深留恋与回味。
