《湖南省长沙市2018中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第六单元 碳和碳的氧化物课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市2018中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第六单元 碳和碳的氧化物课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理 第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物命题点命题点1 碳单质的性质及用途碳单质的性质及用途命题点命题点2CO2和和CO的性质及用途的性质及用途命题点命题点3二氧化碳的实验室制取二氧化碳的实验室制取 目录目录知识梳理命题点命题点1 1碳单质的性质及用途碳单质的性质及用途(8(8年年5 5考考) )一、一、1. 1. 碳单质的物理性质和用途碳单质的物理性质和用途(8(8年年4 4考考) )(1)(1)金刚石、石墨、金刚石、石墨、C C6060名称名称金刚石金刚石(C)(C)石墨石墨(C)(C)足球烯足球烯(C(C6060) )结构模型结构模型 名
2、称名称金刚石金刚石(C)(C)石墨石墨(C)(C)足球烯足球烯(C(C6060) )不不同同点点外观外观无色透明、正八无色透明、正八面体的固体面体的固体深灰色的有金属深灰色的有金属光泽而不透明的光泽而不透明的细鳞片状固体细鳞片状固体形似足球形似足球硬度硬度天然存在硬度最天然存在硬度最大的物质大的物质质软质软滑腻感滑腻感没有没有有有导电性导电性不导电不导电优良的导电性优良的导电性原因原因_用途用途裁玻璃、切割大理裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金石、加工坚硬的金属、钻头等属、钻头等制铅笔芯、石墨制铅笔芯、石墨电刷、石墨电极电刷、石墨电极等等有可能广泛应用于有可能广泛应用于超导、催化、材料、超导、催
3、化、材料、医学及生物等领域医学及生物等领域相同点相同点 a. a.它们都是由它们都是由_元素组成的单质元素组成的单质 b. b. 在氧气中完全燃烧，都生成在氧气中完全燃烧，都生成_碳碳二氧化碳二氧化碳碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同【特别提醒】【特别提醒】C C6060由由C C6060分子构成，每个分子由分子构成，每个分子由6060个碳原子构成。个碳原子构成。(2)(2)活性炭、木炭的性质及用途活性炭、木炭的性质及用途活性炭、木炭具有疏松多孔的结构，因此都具有吸附能力，活性炭、木炭具有疏松多孔的结构，因此都具有吸附能力，可用于吸附色素和异味。活性炭的吸附能力比木炭强，常用可用于吸附色
4、素和异味。活性炭的吸附能力比木炭强，常用于净化水、防毒面具、制糖工业等。于净化水、防毒面具、制糖工业等。活性炭吸附是物理变化，吸附性属于物理性质。活性炭吸附是物理变化，吸附性属于物理性质。2. 2. 碳单质的化学性质和用途碳单质的化学性质和用途由于碳单质的组成元素相同，因此化学性质相似。由于碳单质的组成元素相同，因此化学性质相似。化学性质化学性质用途用途常温常温稳定性稳定性稳定稳定可制作墨汁可制作墨汁高温高温或点或点燃燃可燃性可燃性不充分燃烧：不充分燃烧：_；充分燃烧：充分燃烧：_可用作燃料可用作燃料2C2CO O2 2 2CO 2COC CO O2 2 CO CO2 2点燃点燃化学性质化学性
5、质用途用途高温高温或点或点燃燃还原还原性性与氧化铜反应，化学方程式为与氧化铜反应，化学方程式为_，现象为，现象为黑色粉末逐渐变为黑色粉末逐渐变为_，澄清石灰，澄清石灰变浑浊；变浑浊；与二氧化碳反应，化学方程式为与二氧化碳反应，化学方程式为_ 用于冶用于冶炼金属炼金属C C2CuO 2Cu2CuO 2CuCOCO2 2红色红色C CCOCO2 2 2CO 2CO 长沙8年真题面对面1.(20171.(2017长沙长沙8 8题题3 3分分) )下列有关碳单质的说法错误的是下列有关碳单质的说法错误的是 ( () )A. A. 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化
6、碳B. B. 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子 的排列方式不同的排列方式不同C. C. 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下 碳的化学性质不活泼碳的化学性质不活泼D. D. 金刚石和石墨都是硬度最大的物质金刚石和石墨都是硬度最大的物质D拓展训练1.(20181.(2018原创原创) )下列关于碳单质的用途及性质的描述不正下列关于碳单质的用途及性质的描述不正 确的是确的是( () ) 用途用途性质性质A A石墨可用作电极石墨可用作电极导电性导电性B B金刚石可用来刻画玻璃金刚石可用来刻画玻璃硬度大硬度大C
7、 C碳单质可用作燃料碳单质可用作燃料可燃性可燃性D D焦炭用于冶炼金属焦炭用于冶炼金属氧化性氧化性D2.(20172.(2017麓山一模改编麓山一模改编)(1)(1)我们需要清新洁净的空气，为我们需要清新洁净的空气，为 减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用了口减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用了口 罩中填充物罩中填充物( (活性炭活性炭) )的的_性。性。 (2) (2)自来水厂净化水常常用活性炭，它的作用原理是自来水厂净化水常常用活性炭，它的作用原理是_。 吸附吸附活性炭疏松多孔，可以吸附水中的杂质、色素和异味，活性炭疏松多孔，可以吸附水中的杂质、色素和异味，达到净水目的达到净
8、水目的知识梳理命题点命题点 2 CO2 CO2 2和和COCO的性质及用途的性质及用途 一、一、COCO2 2和和COCO的物理性质的物理性质 物质物质颜色、气味、状态颜色、气味、状态 密度密度( (与空气比较与空气比较) )溶解性溶解性COCO2 2通常状况下，是无通常状况下，是无色、无味的气体，色、无味的气体，固态二氧化碳叫做固态二氧化碳叫做_比空气比空气_溶于溶于水水COCO通常状况下，是无通常状况下，是无色、无味的气体色、无味的气体比空气略小比空气略小_溶于溶于水水干冰干冰大大能能难难2.CO2.CO2 2的化学性质及用途的化学性质及用途(8(8年年4 4考考) )实验视频实验视频二氧
9、化碳的性质探究二氧化碳的性质探究(1)(1)化学性质化学性质既不燃烧，也不支持燃烧既不燃烧，也不支持燃烧现象：现象：_；结论：结论：_；且且_。下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭COCO2 2不燃烧也不支持燃烧不燃烧也不支持燃烧COCO2 2的密度比空气大的密度比空气大与水反应与水反应a a二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色；（溶液变成红色；（2015.10D2015.10D）b b碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。发碳酸很不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。发生反应的化学方程式为生反应的化学方
10、程式为_。H2CO3 H2OCO2与碱反应与碱反应a a与澄清石灰水反应与澄清石灰水反应现象：澄清石灰水变现象：澄清石灰水变_，化学方程式：化学方程式：_。应用：实验室常用该反应检验二氧化碳气体。应用：实验室常用该反应检验二氧化碳气体。b b与氢氧化钠溶液反应与氢氧化钠溶液反应化学方程式：化学方程式：2NaOH2NaOHCOCO2 2= Na= Na2 2COCO3 3H H2 2O O应用：实验室常用应用：实验室常用NaOHNaOH溶液吸收剩余的二氧化碳。溶液吸收剩余的二氧化碳。实验视频实验视频探究二氧化探究二氧化碳与氢氧化碳与氢氧化钠溶液的反钠溶液的反应应浑浊浑浊Ca(OH)2CO2 Ca
11、CO3H2O(2)(2)用途用途灭火灭火( (密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧) )人工降雨、作制冷剂等人工降雨、作制冷剂等( (干冰升华吸热干冰升华吸热) )碳酸饮料碳酸饮料( (能溶于水能溶于水) )气体肥料气体肥料( (光合作用光合作用) )化工原料化工原料( (与其他物质反应与其他物质反应) )3.CO3.CO的化学性质及用途的化学性质及用途(8(8年年6 6考考) )可可燃燃性性COCO能够燃烧，放出大量的热，火焰呈蓝色。能够燃烧，放出大量的热，火焰呈蓝色。化学方程式：化学方程式：_( (点燃前需验纯点燃前需验纯) )COCO常用作气体常用作气体燃料燃
12、料还还原原性性COCO还原还原CuOCuO的化学方程式：的化学方程式：_；COCO还原氧化铁的化还原氧化铁的化学方程式：学方程式：_COCO可用于可用于_2CO2COO O2 2 2CO2CO2 2点燃点燃3CO3COFeFe2 2O O3 3 2Fe 2Fe3CO3CO2 2高温高温冶炼金属冶炼金属毒毒性性COCO极易与血液中的血红蛋白极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命严重时会危及生命冬天用煤炉取暖时，冬天用煤炉取暖时， 一定要注意室内一定要注意室内通风，防止通风，防止COCO中毒中毒【特别提醒】【特别提醒】(1)CO(1)CO与与COCO
13、2 2组成元素相同，在一定条件下可以相互转化：组成元素相同，在一定条件下可以相互转化：COCO燃燃烧或氧化烧或氧化 COCO2 2( (推断题推断题“题眼题眼”) )(2)CO(2)CO有毒性，在实验中应特别注意尾气处理。有毒性，在实验中应特别注意尾气处理。4.CO4.CO2 2和和COCO的鉴别及除杂的鉴别及除杂(8(8年年6 6考考) )(1)(1)鉴别鉴别 依据：两种气体性质的不同。依据：两种气体性质的不同。鉴别方法：鉴别方法：鉴别方法鉴别方法现象现象通入澄清石灰水通入澄清石灰水无现象的是无现象的是COCO；能使澄清石灰水变浑浊；能使澄清石灰水变浑浊的是的是COCO2 2通入紫色石蕊溶液
14、通入紫色石蕊溶液无现象的是无现象的是COCO；能使紫色石蕊溶液变红；能使紫色石蕊溶液变红的是的是COCO2 2通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜有红色固体生成的是有红色固体生成的是COCO；无现象的是；无现象的是COCO2 2点燃点燃能燃烧的是能燃烧的是COCO；不能燃烧的是；不能燃烧的是COCO2 2 (2) (2)互为杂质时的除杂方法互为杂质时的除杂方法 物质物质( (括号内为杂质括号内为杂质) )除杂方法除杂方法COCO2 2(CO)(CO)通过足量灼热的氧化铜通过足量灼热的氧化铜CO(COCO(CO2 2) )通入足量通入足量NaOHNaOH溶液中溶液中通过足量灼热的炭粉通过足量灼热的炭
15、粉【特别提醒】用点燃的方法不能除去【特别提醒】用点燃的方法不能除去COCO2 2中的中的COCO。在。在COCO2 2气体中气体中COCO属于杂属于杂质，其含量较少，而二氧化碳不支持燃烧，因此，不能将其中的质，其含量较少，而二氧化碳不支持燃烧，因此，不能将其中的COCO点燃。点燃。二、温室效应与低碳生活二、温室效应与低碳生活(2013.6A(2013.6A，2012.15C)2012.15C)1. 1. 自然界中碳氧的循环自然界中碳氧的循环2. 2. 温室效应温室效应 (2013.6A(2013.6A，2012.15C)2012.15C)(1)(1)形成原因之一：空气中的形成原因之一：空气中的
16、_排放引起的。排放引起的。(2)(2)防治措施：防止温室效应进一步增强的根本对策是全防治措施：防止温室效应进一步增强的根本对策是全 球参与控制球参与控制_的排放。的排放。 控制排放控制排放减少使用化石燃料，更多利用太阳能等减少使用化石燃料，更多利用太阳能等 清洁能源。清洁能源。 吸收吸收大力植树造林，严禁乱砍滥伐。大力植树造林，严禁乱砍滥伐。【特别提醒】二氧化碳虽然能造成温室效应，但二氧化碳【特别提醒】二氧化碳虽然能造成温室效应，但二氧化碳 是空气的成分，不是空气污染物，是空气的成分，不是空气污染物，COCO2 2的过度排放会导致的过度排放会导致 “温室效应温室效应”加剧。加剧。CO2CO23
17、. 3. 低碳低碳(1)(1)概念：所谓概念：所谓“低碳低碳”，就是较低的二氧化碳排放。，就是较低的二氧化碳排放。低碳生活可理解为：减少二氧化碳的排放，就是低低碳生活可理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。能量、低消耗、低开支的生活方式。(2)(2)日常做法：教科书循环使用，提倡使用公共交通日常做法：教科书循环使用，提倡使用公共交通工具，减少一次性筷子的使用、随手关灯、使用清工具，减少一次性筷子的使用、随手关灯、使用清洁能源等。洁能源等。1.(20161.(2016长沙长沙8 8题题3 3分分) )下列关于一氧化碳的说法错误的是下列关于一氧化碳的说法错误的是( ()
18、 ) A. A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B. B. 一氧化碳难溶于水一氧化碳难溶于水 C. C. 一氧化碳有毒，污染空气一氧化碳有毒，污染空气 D. D. 一氧化碳可用做燃料一氧化碳可用做燃料长沙8年真题面对面A2. (20132. (2013长沙长沙6 6题题3 3分分) )“两型两型”社会，提倡社会，提倡“低碳低碳”生活，下生活，下 列有关碳及其化合物的说法正确的是列有关碳及其化合物的说法正确的是( () ) A. A. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体二氧化碳是导致酸雨的主要气体 B. B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C
19、. C. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 D. D. 金刚石、石墨是碳的单质，而金刚石、石墨是碳的单质，而C C6060则是碳的化合物则是碳的化合物CA A二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一B B一氧化碳不溶于水，所以不能通过在室内放一一氧化碳不溶于水，所以不能通过在室内放一盆水来防止一氧化碳中毒盆水来防止一氧化碳中毒C C大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用光合作用D D金刚石、石墨和金刚石、石墨和C C6060中都是只含一种元素的纯
20、净中都是只含一种元素的纯净物，都是由碳元素组成的单质物，都是由碳元素组成的单质【解析】【解析】3. (20123. (2012长沙长沙6 6题题3 3分分) )下列有关碳和碳的氧化物的说法下列有关碳和碳的氧化物的说法 不正确的是不正确的是( () ) A. A. 金刚石、石墨和金刚石、石墨和C C6060均为碳元素的单质均为碳元素的单质 B. CO B. CO2 2可用于灭火可用于灭火 C. CO C. CO易溶于水生成酸易溶于水生成酸 D. D. 干冰可用于人工降雨干冰可用于人工降雨C【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，金刚石、【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，金刚石、石墨、石墨、C
21、C6060都是由碳元素组成的纯净物，均属于碳的单都是由碳元素组成的纯净物，均属于碳的单质，质，A A正确；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度大正确；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气密度，因此在生活中常用于灭火，于空气密度，因此在生活中常用于灭火，B B正确；一氧正确；一氧化碳难溶于水，更不会与水反应生成酸，化碳难溶于水，更不会与水反应生成酸，C C错误；干冰错误；干冰易升华，在升华过程中会吸收空气中的热量，使水蒸易升华，在升华过程中会吸收空气中的热量，使水蒸气冷凝形成雨滴，气冷凝形成雨滴，D D正确。正确。 拓展训练1.1.(2016(2016常德常德) )下列关于自然界中碳循环和氧
22、循环的说法下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是中正确的是( () ) A. A. 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 B. B. 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年 增大增大 C. C. 积极倡导积极倡导“低碳低碳”行动的目的是消除大气温室效应行动的目的是消除大气温室效应 D. D. 大气中的氧气含量在各因素作用下能保持相对稳定大气中的氧气含量在各因素作用下能保持相对稳定 D 2. (20172. (2017长沙五模长沙五模) )下列关于二氧化碳的说法中，不正下列关于二氧化碳的说法中，不正
23、 确的是确的是( () ) A. A. 二氧化碳有毒二氧化碳有毒 B. B. 二氧化碳常用于灭火二氧化碳常用于灭火 C. C. 干冰可用于人工降雨干冰可用于人工降雨 D. D. 光合作用会消耗二氧化碳光合作用会消耗二氧化碳 A【解析】二氧化碳是空气的成分，无毒，【解析】二氧化碳是空气的成分，无毒，A A错误；二错误；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，B B正确；正确；干冰是固态二氧化碳，干冰升华能吸收大量热量，干冰是固态二氧化碳，干冰升华能吸收大量热量，可用于人工降雨，可用于人工降雨，C C正确；光合作用的原料是二氧化正确；光合作用的原料是二氧化
24、碳和水，所以会消耗二氧化碳，碳和水，所以会消耗二氧化碳，D D正确。正确。3.(20173.(2017长郡教育集团模拟长郡教育集团模拟) )下列关于二氧化碳与一氧化碳下列关于二氧化碳与一氧化碳 的性质比较不正确的是的性质比较不正确的是( () ) A. A. 组成：都是由碳元素和氧元素组成组成：都是由碳元素和氧元素组成 B. B. 性质：性质：COCO2 2、COCO都可以使澄清石灰水变浑浊都可以使澄清石灰水变浑浊 C. C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作 燃料燃料 D. D. 危害：空气中二氧化碳含量升高会导致危害：空气中二氧化碳含量升
25、高会导致“温室效应温室效应”；一氧化碳会引起中毒；一氧化碳会引起中毒 B【解析】一氧化碳不与氢氧化钙反应【解析】一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能使澄清石灰水变不能使澄清石灰水变浑浊。浑浊。知识梳理命题点命题点 3 3 二氧化碳的实验室制取二氧化碳的实验室制取（8 8年年4 4考）考）1. 1. 药品与实验原理药品与实验原理(1)(1)药品选择：大理石药品选择：大理石( (或石灰石或石灰石) )与稀盐酸。与稀盐酸。解读：解读：a.a.不可用硫酸代替盐酸，因为生成的硫酸钙微溶不可用硫酸代替盐酸，因为生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙的表面，会阻止碳酸钙与硫酸接触，于水，覆盖在碳酸钙的表面，会阻止碳酸
26、钙与硫酸接触，使反应难以继续进行。使反应难以继续进行。实验视频实验视频二氧化碳的二氧化碳的实验室制取实验室制取b b. .不可用碳酸钾、碳酸钠代替石灰石不可用碳酸钾、碳酸钠代替石灰石( (或大理石或大理石) )，因为碳酸钾，因为碳酸钾、碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸反应速率太快，不利于反应、碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸反应速率太快，不利于反应的控制和气体的收集。的控制和气体的收集。c c. .不可用浓盐酸，因为浓盐酸挥发出的氯化氢气体使收集到的不可用浓盐酸，因为浓盐酸挥发出的氯化氢气体使收集到的二氧化碳不纯，且影响二氧化碳的性质检验。二氧化碳不纯，且影响二氧化碳的性质检验。 (2) (2)实验原
27、理：实验原理：_ _ _ _(_(用化用化学方程式表示学方程式表示) )。CaCO32HCl CaCl2CO2H2O2. 2. 发生装置与收集装置发生装置与收集装置(8(8年年4 4考考) )发生发生装置装置装置装置特点特点安装简单安装简单便于添便于添加液体加液体_可随时控制可随时控制反应的发反应的发生和停止生和停止可以控制反可以控制反应速率应速率收收集集装装置置 用向上排空气法收集的原因：用向上排空气法收集的原因： _ _（详见多功能瓶的使用）（详见多功能瓶的使用）二氧化碳密度比空气大且能溶于水二氧化碳密度比空气大且能溶于水【特别提醒】【特别提醒】(1)(1)实验室制取二氧化碳时长颈漏斗末端
28、须伸实验室制取二氧化碳时长颈漏斗末端须伸入液面以下，目的是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；入液面以下，目的是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；(2)(2)二氧化碳不用排水法收集的原因是二氧化碳能溶于水。二氧化碳不用排水法收集的原因是二氧化碳能溶于水。3. 3. 操作步骤操作步骤连接仪器连接仪器_装入药品装入药品( (先加固体，先加固体，后通过长颈漏斗或分液漏斗加入液体后通过长颈漏斗或分液漏斗加入液体)收集收集验满验满检查装置气密性检查装置气密性4. CO4. CO2 2的验满与检验的验满与检验2014.46(4)2014.46(4)，2012.46(2)2012.46(2)验满方法验满方法_，证
29、明气体已集满，证明气体已集满检验方法检验方法 把生成的气体通入把生成的气体通入_中，中， 若若_，则证明生，则证明生 成的气体为二氧化碳成的气体为二氧化碳用燃着的木条靠近集气瓶瓶口，用燃着的木条靠近集气瓶瓶口，澄清石灰水澄清石灰水石灰水变浑浊石灰水变浑浊若木条立即熄灭若木条立即熄灭长沙8年真题面对面1.(20141.(2014长沙长沙4646题题8 8分分) )请根据下列装置图，回答有关问题：请根据下列装置图，回答有关问题： (1) (1)写出装置图中仪器甲的名称：写出装置图中仪器甲的名称：_。酒精灯酒精灯(2)(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置实验室用大理石和稀盐酸制取二
30、氧化碳气体，发生装置应选应选_(_(填写装置的字母代号填写装置的字母代号) )。(3)(3)若用若用F F装置来收集二氧化碳气体，气体应从装置来收集二氧化碳气体，气体应从_端端进入进入( (填填a a或或b)b)。（4 4）若用装置若用装置E收集二氧化碳气体，验满的方法是收集二氧化碳气体，验满的方法是_。Ba将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明二氧将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满化碳已收集满2.(20122.(2012长沙长沙4646题题1010分分) )如图是实验室制取气体的常用仪器，如图是实验室制取气体的常用仪器， 请根据要求填空：请根据要求填空： (1
31、) (1)请写出上图中标有请写出上图中标有A A的仪器名称：的仪器名称：_。酒精灯酒精灯(2)(2)若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的中的_进行组装进行组装( (填仪器下方的序号，下同填仪器下方的序号，下同) )，其收集，其收集装置可选用图中的装置可选用图中的_。检验二氧化碳是否收集满的方法。检验二氧化碳是否收集满的方法是是_。(3)(3)若用图中若用图中装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是是_。 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭说明已收集
32、满，否则未满熄灭说明已收集满，否则未满导管口的气泡连续、均匀冒出时导管口的气泡连续、均匀冒出时【解析】【解析】(2)(2)实验室制取二氧化碳是利用石灰石和稀盐酸，实验室制取二氧化碳是利用石灰石和稀盐酸，前者是固体，后者是液体，且不需要加热，因此采用的发前者是固体，后者是液体，且不需要加热，因此采用的发生装置是固液不加热型，故应选择生装置是固液不加热型，故应选择；由于二氧化碳能；由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大，因此在实验室制取二氧化碳时采溶于水且密度比空气大，因此在实验室制取二氧化碳时采用向上排空气法来收集；根据二氧化碳不支持燃烧可用燃用向上排空气法来收集；根据二氧化碳不支持燃烧可用燃着的木
33、条验满，即将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条着的木条验满，即将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭说明已收集满，否则未满。立即熄灭说明已收集满，否则未满。(3)(3)装置装置是排水法收是排水法收集，用此装置收集氧气，一般是在导管口的气泡连续、均集，用此装置收集氧气，一般是在导管口的气泡连续、均匀冒出时才收集，以免空气未排尽，使氧气中混有其他气匀冒出时才收集，以免空气未排尽，使氧气中混有其他气体杂质。体杂质。 拓展训练 1.1.如图是实验室依次制备、收集、验证、验满如图是实验室依次制备、收集、验证、验满COCO2 2的装置，的装置，其中正确的是其中正确的是( () )D2.(20172.(2
34、017徐州徐州) )请根据下列实验装置图回答有关问题：请根据下列实验装置图回答有关问题：(1)(1)写出标号仪器的名称：写出标号仪器的名称：_，_。(2)(2)用用AEAE组合制取氧气，有关反应的化学方程式是为组合制取氧气，有关反应的化学方程式是为_；在气体收集完毕后，；在气体收集完毕后，接下来的操作是接下来的操作是铁架台铁架台分液漏斗分液漏斗_。先移出导管，再熄灭酒精灯先移出导管，再熄灭酒精灯(3)(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有具有_。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的。常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反
35、应的化学方程式是化学方程式是_。(4)(4)乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_，收集装置选，收集装置选_。挥发性挥发性CO2Ca(OH)2 CaCO3 H2OBE【解析】【解析】(1)(1)为铁架台；为铁架台；为分液漏斗。为分液漏斗。(2)(2)用用A A装置制取装置制取氧气，图中试管口有一团棉花，所以为加热高锰酸钾制氧氧气，图中试管口有一团棉花，所以为加热高锰酸钾制氧气；气体收集完毕后，接下来的操作是先移出导管，再熄气；气体收集完毕后，接下来的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯。灭酒精灯。(3)(3)实验室制二氧化碳不用浓盐酸，因为浓盐酸实验室制二氧化碳不用浓盐酸，因为浓盐酸具有挥发性，制得的二氧化碳中混有较多的氯化氢气体；具有挥发性，制得的二氧化碳中混有较多的氯化氢气体；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水；(4)(4)电石与水电石与水生成乙炔，反应不需加热，所以发生装置选择生成乙炔，反应不需加热，所以发生装置选择B B；乙炔密度；乙炔密度与空气接近，微溶于水，所以收集乙炔宜选择排水法。与空气接近，微溶于水，所以收集乙炔宜选择排水法。
