教科版三年级下册《真情的回报》课件

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1、教科版小学语文三年级下册教科版小学语文三年级下册一、预习检测 v1、课文课文一共几个自然段?通一共几个自然段?通过预习课文你知道了什么?过预习课文你知道了什么?(课文写了一课文写了一 个个9岁的岁的孩子,用自己的劳动,用孩子,用自己的劳动,用自己的真情去工作,得到自己的真情去工作,得到回报的动人故事。)回报的动人故事。)v2.课文讲了谁对谁付出了课文讲了谁对谁付出了“真真情情”,?谁对谁给予了回报?,?谁对谁给予了回报?v3.近义词:v恢复(恢复( )熟识)熟识( )v依旧依旧( )v反义词:v诚实诚实( )崭新)崭新( )v永远永远( )v4.我会读。我会读。 复原复原 熟悉熟悉 虚伪虚伪

2、破旧破旧 暂时暂时 仍旧仍旧挣钱挣钱邻居邻居一辆一辆骑车骑车订户订户 恢复恢复账单账单债务债务或者或者逛街逛街崭新崭新 信封信封基本订报回报基本订报回报除夕除夕自学提示(一)自学提示(一) 请同学们默读第七自然段,边读请同学们默读第七自然段,边读边画相关语句,然后四人小组讨边画相关语句,然后四人小组讨论交流。论交流。1.“我我”的的“真情真情”表现在哪里?表现在哪里? 2.“绝活绝活”是什么意思?是什么意思?3.课文中两次出现课文中两次出现“依旧依旧”这个词,这个词,说明了什么?说明了什么? 骑上这两崭新的自行车我从没想骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户学会在马路上就把报

3、纸扔到客户门口的门口的“绝活绝活”,依旧下车把报,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。因为我永依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。是难忘的关怀与爱意。“绝活”比较下面两句话有什么不同? 我没学会在马路上就把报纸扔到我没学会在马路上就把报纸扔到客户门口的客户门口的“绝活绝活” ” 。 我从没想学会在马路上就把报纸我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的扔到客户门口的“绝活绝活”。 骑上这两崭新的自行车我从没骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客想学会在马路上就

4、把报纸扔到客户门口的户门口的“绝活绝活”,依旧下车把,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。因为我永依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。是难忘的关怀与爱意。 骑上这两崭新的自行车我从没骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的户门口的“绝活绝活”,依旧依旧下车把下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧依旧把报纸放进门里。因为我永把报纸放进门里。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的远记住了:诚实的劳动

5、,换来的是难忘的关怀与爱意。是难忘的关怀与爱意。 骑上这两崭新的自行车我从没骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的户门口的“绝活绝活”,依旧依旧下车把下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧依旧把报纸放进门里。因为我永把报纸放进门里。因为我永远记住了:远记住了:诚实的劳动,换来的诚实的劳动,换来的是难忘是难忘的关怀与爱意。的关怀与爱意。作者作者“诚实的劳动诚实的劳动”赢得了订赢得了订户怎样的关怀与爱意呢?(请户怎样的关怀与爱意呢?(请默读课文默读课文26自然段,边读边自然段,边读边想,并画出相关语句。)想,并画出

6、相关语句。)自学提示(二)(四人小组学习)自学提示(二)(四人小组学习)对对“我我”非常客气;非常客气;推荐订户;推荐订户;给给“我我”小费;小费;送自行车给送自行车给“我我”。圣诞卡圣诞卡那位太太赞扬的话:那位太太赞扬的话:“你是我们遇到的最好的你是我们遇到的最好的送报人送报人”自学提示(三)(四人小组学习)自学提示(三)(四人小组学习)v请大家自由读请大家自由读5、6自然段自然段你觉得那些最感人?标出你觉得那些最感人?标出并说说问什么?并说说问什么? 只见满满的一屋人,我的只见满满的一屋人,我的5959个订户个订户无一缺席。屋子中央,是一辆崭新的自无一缺席。屋子中央,是一辆崭新的自行车,淡

7、红色的喷漆锃亮发光,车头上行车,淡红色的喷漆锃亮发光,车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃,装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃,一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。封。 只见只见满满的满满的一屋人,我的一屋人,我的5959个订户个订户无一缺席无一缺席。屋子中央,是一辆。屋子中央,是一辆崭新的崭新的自自行车,淡红色的喷漆行车,淡红色的喷漆锃亮发光锃亮发光,车头上,车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃,装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃,一个一个鼓鼓的鼓鼓的邮袋里装满了邮袋里装满了五颜六色五颜六色的信的信封。封。 “这是给你的圣诞礼物,这是给你的圣诞礼物

8、,”基基尔恩先生把我拉到车前说,尔恩先生把我拉到车前说,“我我们大家们大家凑凑钱买的。信封里是圣诞钱买的。信封里是圣诞卡,还有一个星期的报费。卡,还有一个星期的报费。”我我目瞪口呆目瞪口呆,不知道说什么好。一,不知道说什么好。一位太太叫大伙静一点,然后对我位太太叫大伙静一点,然后对我说:说:“你是我们遇到过的最好的你是我们遇到过的最好的送报人。送报人。” 我的订户为什么要送我一辆崭新的自行车?我的订户为什么要送我一辆崭新的自行车?原因一原因一:从中看出从中看出“我我”家境的家境的贫寒,必须用自行车。贫寒,必须用自行车。原因二:原因二:“我我”诚实努力的劳动,诚实努力的劳动,得到了订户的认可得到

9、了订户的认可。“的地得的地得”用法口诀用法口诀 v名词前面是名词前面是“白勺白勺”v修饰限制修饰限制+“的的”+名词名词v动词跟着动词跟着“土也土也”跑跑v修饰限制修饰限制+“地地”+动词动词v形动后补形动后补“双人双人”到到v动词(形容词)动词(形容词)+“得得”+补充说明补充说明v训练巩固训练巩固 v1、选自填空。、选自填空。v (1)分)分 份份 v 一(一( )耕耘一()耕耘一( )收获)收获 。在学习。在学习上如上如v我们一(我们一( )力气也不出,那怎么能学好知)力气也不出,那怎么能学好知识呢?识呢? v(2)的)的 地地 得得 v 五五颜六色的颜六色的信封,把邮袋信封,把邮袋装(

10、装( )鼓鼓的,)鼓鼓的,v我吃惊(我吃惊( )瞪大眼睛,看我这个样子,)瞪大眼睛,看我这个样子,邻居们笑(邻居们笑( )合不拢嘴。)合不拢嘴。 分分分分份份得得地地得得、照、照样子填词语。样子填词语。 v例:一家又一家例:一家又一家v( )又()又( ) ( )又()又( ) v( )又()又( ) ( )又)又 ( ) v3.读拼音,填同音字组词。读拼音,填同音字组词。 v hu ( )尘)尘 zhng( )篷篷 v ( )复)复 ( )单)单 训练巩固训练巩固 1、选自填空。、选自填空。 (1)分)分 份份 一(一( )耕耘一()耕耘一( )收获)收获 。在学习上如果。在学习上如果我们一

11、(我们一( )力气也不出,那怎么能学好知识呢?)力气也不出,那怎么能学好知识呢? (2)的)的 地地 得得 五颜六色的信封,把有袋装(五颜六色的信封,把有袋装( )鼓鼓的,)鼓鼓的,我吃惊(我吃惊( )瞪大眼睛,看我这个样子,邻居们)瞪大眼睛,看我这个样子,邻居们笑(笑( )合不拢嘴。)合不拢嘴。 照样子填词语。照样子填词语。 例:一家又一家例:一家又一家 ( )又()又( ) ( )又()又( ) ( )又()又( ) ( )又)又 ( )又)又 读课文,回答问题。读课文,回答问题。 “我我”得到的得到的“回报回报”仅仅是一辆自行车吗?仅仅是一辆自行车吗?灰灰恢恢帐帐账账诚实的劳动,换来的诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。是难忘的关怀与爱意。 总结总结v通过本课的学习,你明白通过本课的学习,你明白了什么道理?结合你的生了什么道理?结合你的生活实际谈一谈。活实际谈一谈。

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