《八级物理 第一节科学探究声的产生传播课件 沪科》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级物理 第一节科学探究声的产生传播课件 沪科（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章声的世界第三章声的世界 第一节第一节 科学探究：科学探究： 声音的产生与传播声音的产生与传播【学习目标】【学习目标】1.1.知道声音是由物体的振动产生的。知道声音是由物体的振动产生的。2.2.知道声音需要在介质中传播，以及固体、液体、气体知道声音需要在介质中传播，以及固体、液体、气体 都是能够传播声音的介质。都是能够传播声音的介质。3.3.运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及传播。运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及传播。 掌握初步的研究问题的方法。掌握初步的研究问题的方法。学习目标学习目标我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 第一节科学探究：第一节科学探究：
2、声音的产生与传播声音的产生与传播声音是怎样传到声音是怎样传到我们耳朵里的？我们耳朵里的？声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？对于声音，同学对于声音，同学们想知道哪些问们想知道哪些问题呢？题呢？四幅图的共同点：都有物体在发声。都有物体在发声。一声音是怎样产生的？一声音是怎样产生的？请大家思考请大家思考一下，在我一下，在我们教室里可们教室里可以做什么活以做什么活动发出声音动发出声音？敲桌子敲桌子拨动尺子拨动尺子唱歌、说话唱歌、说话敲击音叉敲击音叉 等等喇叭喇叭拍手拍手动手试试看！动手试试看！试一试试一试探究探究声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？1.将手指按住自己的喉头两侧后说话2.击鼓发声观察发
3、现：观察发现：物体的发声似乎与物体的发声似乎与振动振动有关有关振动振动是物体在原位置附近所做的往返运动是物体在原位置附近所做的往返运动3 3、观察敲击音叉发声、观察敲击音叉发声、观察敲击音叉发声、观察敲击音叉发声2 2、观察拨动尺子的发声、观察拨动尺子的发声、观察拨动尺子的发声、观察拨动尺子的发声4 4、观察喇叭的发声、观察喇叭的发声、观察喇叭的发声、观察喇叭的发声猜想：猜想：声音可能是由于物体振动产生的声音可能是由于物体振动产生的。做做实验、搜集证据：做做实验、搜集证据：1 1、拨动橡皮筋，观察振动、听声音。、拨动橡皮筋，观察振动、听声音。、拨动橡皮筋，观察振动、听声音。、拨动橡皮筋，观察振
4、动、听声音。2.声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的声源：正在发声的物体声源：正在发声的物体思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？思考：用手握住正在发声的音叉，又会怎样？1、一切发声的物体都在振动，振动停止，一切发声的物体都在振动，振动停止， 发声发声也停止也停止.分析论证分析论证3.3.固体、液体和气体均能因振动而发声固体、液体和气体均能因振动而发声练习：练习：“风声、雨声、读书声，声声入耳风声、雨声、读书声，声声入耳”，找，找出里面的声源各是什么？出里面的声源各是什么？一些比较特殊一些比较特殊的发声现象的发声现象蟋蟀蟋蟀蝉蝉长颈鹿长颈鹿弦乐器弦乐器二胡小提琴等通过弦的振动发声
5、二胡小提琴等通过弦的振动发声管乐器管乐器长笛萧等包含一段空气柱，吹奏时长笛萧等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声空气柱振动发声声源并没有贴着耳朵，为什么能听到声音？声源并没有贴着耳朵，为什么能听到声音？即：物体发出的声音是怎样进入耳朵的呢？即：物体发出的声音是怎样进入耳朵的呢？声音是否是借助物质传播过去呢？声音是否是借助物质传播过去呢？猜想：猜想：如：水波说明振动可以在水中传播。如：水波说明振动可以在水中传播。那么声音是否能借助空气传播呢？那么声音是否能借助空气传播呢？探究探究:声音的传播声音的传播观察观察: :在抽气后在抽气后,你听到的铃你听到的铃声有何变化声有何变化?猜想猜想: :如果钟
6、罩的空气能全部如果钟罩的空气能全部抽完抽完,我们还能听到声音吗我们还能听到声音吗?二二. .声音是怎么传播的声音是怎么传播的? ?推理：推理：没有空气就不能传播声音。没有空气就不能传播声音。 月球上没有空气，宇航员月球上没有空气，宇航员们想要交谈，你能帮他想们想要交谈，你能帮他想想办法吗？想办法吗？2 2、真空不能传声。、真空不能传声。结论结论: :1 1、声音可以在空气中传播。、声音可以在空气中传播。声以声波的形式传播着声以声波的形式传播着思考：声音在介质中以怎样的形式传播呢？思考：声音在介质中以怎样的形式传播呢？水中的鱼会被岸水中的鱼会被岸上的说话声吓跑上的说话声吓跑思考思考1:声音能在液
7、体中传播吗声音能在液体中传播吗?说说看说说看渔民利用电子发渔民利用电子发声器捕鱼声器捕鱼结论：液体也能传播声音。结论：液体也能传播声音。如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑试一试试一试思考思考2:声音又能在固体中传播吗声音又能在固体中传播吗?实验实验: :耳朵在耳朵在离开桌面一离开桌面一点和紧贴桌点和紧贴桌面上面上, ,听到听到轻轻叩桌面的声叩桌面的声音相同吗音相同吗? ?结论：结论：固体也能传播声音。固体也能传播声音。 声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去。声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去。1
8、.1.声音是靠声音是靠介质介质传播的。传播的。（这些作为传播媒介的物质常简称为（这些作为传播媒介的物质常简称为介质介质。）。）总结论总结论2.2.真空不能传播声音。真空不能传播声音。声波到达声波到达人耳后人耳后, ,又又怎样让大怎样让大脑感知脑感知? ?3.3.声音以波的形式传播着，叫做声波声音以波的形式传播着，叫做声波4.4.声波声波鼓膜振动鼓膜振动听小骨及其他组织听小骨及其他组织听觉神经听觉神经大脑大脑小结小结声音要到达人耳应该具备什么条件声音要到达人耳应该具备什么条件? ?1.1.有发声体在振动有发声体在振动2.2.有传播声音的介质有传播声音的介质（1 1）一切正在发声的物体都在）一切正
9、在发声的物体都在 （2 2）声音必须靠）声音必须靠传播，它在传播，它在不能传播不能传播练练 习习( 3 ) ( 3 ) 在做真空是否传声的实验时，随着玻璃罩内的空在做真空是否传声的实验时，随着玻璃罩内的空气逐渐抽出，罩内正在响铃的闹钟的声音将逐渐变小，再气逐渐抽出，罩内正在响铃的闹钟的声音将逐渐变小，再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变响，实验表明让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变响，实验表明_，小明在做实验时，虽然在空气被抽出时听到的，小明在做实验时，虽然在空气被抽出时听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，你认为原因可能是铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，你认为原因可能是_。【作业布置
10、】课本课本P P4 0 4 0 1,2,31,2,3长笛演奏l9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2024/7/292024/7/29Monday, July 29, 2024l10、雨中黄叶树，灯下白头人。2024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024 9:32:40 AMl11、以我独沈久，愧君相见频。2024/7/292024/7/292024/7/29Jul-2429-Jul-24l12、故人江海别，几度隔山川。2024/7/292024/7/292024/7/29Monday, July 29, 2024l13、乍见翻疑梦，相悲各问年。2024/7/292024/7
11、/292024/7/292024/7/297/29/2024l14、他乡生白发，旧国见青山。29 七月 20242024/7/292024/7/292024/7/29l15、比不了得就不比，得不到的就不要。七月 242024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024l16、行动出成果，工作出财富。2024/7/292024/7/2929 July 2024l17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2024/7/292024/7/292024/7/292024/7/29l9、没有失败，只有暂时停止成功！。2024/7/292024/7/29M
12、onday, July 29, 2024l10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024 9:32:40 AMl11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2024/7/292024/7/292024/7/29Jul-2429-Jul-24l12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2024/7/292024/7/292024/7/29Monday, July 29, 2024l13、不知香积寺，数里入云峰。2024/7/292024/7/292024/7/292024/7/297/29/2
13、024l14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。29 七月 20242024/7/292024/7/292024/7/29l15、楚塞三湘接，荆门九派通。七月 242024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024l16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2024/7/292024/7/2929 July 2024l17、空山新雨后，天气晚来秋。2024/7/292024/7/292024/7/292024/7/29l9、杨柳散和风，青山澹吾虑。2024/7/292024/7/29Monday, July 29, 2024l10、阅读一切好书如同和过去最杰出的
14、人谈话。2024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024 9:32:40 AMl11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/7/292024/7/292024/7/29Jul-2429-Jul-24l12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2024/7/292024/7/292024/7/29Monday, July 29, 2024l13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2024/7/292024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024l14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。29 七月 20242024/7/292
15、024/7/292024/7/29l15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。七月 242024/7/292024/7/292024/7/297/29/2024l16、业余生活要有意义，不要越轨。2024/7/292024/7/2929 July 2024l17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2024/7/292024/7/292024/7/292024/7/29MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
