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教学目标教学目标1.1.会辨认左、右方向。会辨认左、右方向。2.2.会用左、右来描述物体的相对位置。会用左、右来描述物体的相对位置。3.3.体会左、右方向的相对性。体会左、右方向的相对性。 这是左手这是右手认识左右什么时候用左手？什么时候用右手？什么时候用左手？什么时候用右手？小红小红苹果在小红的（ ）边，铅笔盒在小红的（ ）边。小红的右边还有些什么？小红的左边呢？左右小英在小东的 面。小英在小军的 面。右左小英的右边有谁？小玲的左边有谁？有什么有什么问题吗问题吗？摆一摆今天你有什么收获？
