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1、“家校同心家校同心 携手携手战疫疫”xxxx市市xxxx区区xxxxxx学校学校20202020年春期返校复学家长会年春期返校复学家长会2020.04.102020.04.10第1页，共30页。网课小结返校培训未来期望第2页，共30页。网课小结 在家教学虽然辛苦，但也让我体验了一把在家教学虽然辛苦，但也让我体验了一把“网红网红”的感觉，实践过的感觉，实践过才知道，网红可真不好当呀才知道，网红可真不好当呀! !从准备教学课件，到调试直播设备，在到通从准备教学课件，到调试直播设备，在到通知学生按时上课，一节课下来简直耗费了我的洪荒之力。知学生按时上课，一节课下来简直耗费了我的洪荒之力。作为语文老师
2、兼班主任，对网课真是又爱又怕。一方面，通过网课可以让孩作为语文老师兼班主任，对网课真是又爱又怕。一方面，通过网课可以让孩子们复习巩固旧知识、预习理解新知识子们复习巩固旧知识、预习理解新知识; ;另一方面，没有老师在身旁监督的另一方面，没有老师在身旁监督的上课方式，很容易造成学生两级分化。上课方式，很容易造成学生两级分化。针对我班情况，我感觉最大的困难就是，特殊时期部分学生存在严重的针对我班情况，我感觉最大的困难就是，特殊时期部分学生存在严重的“被动被动”学习。从作业的完成情况就能看出，有相当一部分同学字迹潦草，一学习。从作业的完成情况就能看出，有相当一部分同学字迹潦草，一会儿用黑笔一会儿钢笔书
3、写。会儿用黑笔一会儿钢笔书写。但是平时在校表现就特别棒的孩子，这次的网上教学对他们影响不大。每次课上跟老但是平时在校表现就特别棒的孩子，这次的网上教学对他们影响不大。每次课上跟老师连麦的大部分是那些成绩优异的学生，她们思考问题甚至比在学校要认真。这些孩师连麦的大部分是那些成绩优异的学生，她们思考问题甚至比在学校要认真。这些孩子一直在子一直在“主动主动”学习。学习。而我们班的家长呢，水平又参差不齐，有的对网络不是很懂。配合的家而我们班的家长呢，水平又参差不齐，有的对网络不是很懂。配合的家长在那里长在那里“收到收到”刷屏，不积极的就一直沉默，个别激进的还会在群里刷屏，不积极的就一直沉默，个别激进的
4、还会在群里说说“都要家长管孩子读书，老师开学不教啦都要家长管孩子读书，老师开学不教啦?”?”我觉得这种时候是最寒心的。我觉得这种时候是最寒心的。第3页，共30页。网课小结针对个别家长不配合的情况，我想出了一些解决办法，比如把班级分成针对个别家长不配合的情况，我想出了一些解决办法，比如把班级分成4 4个小组，每组个小组，每组8 8个人左右，选一个组长。我每天早上八点把任务发到组长群，再让组长转发到小个人左右，选一个组长。我每天早上八点把任务发到组长群，再让组长转发到小组群里，鼓励学生积极完成作业，跟孩子们说，让爸爸妈妈监督你们，看看谁完组群里，鼓励学生积极完成作业，跟孩子们说，让爸爸妈妈监督你们
5、，看看谁完成的既快又高效。从此之后，家长配合得都不错。成的既快又高效。从此之后，家长配合得都不错。家长跟上了，我自然也不能掉链子，在上网课前，我会根据以下四点进行准备家长跟上了，我自然也不能掉链子，在上网课前，我会根据以下四点进行准备: :上课前一定要换正式些的衣服，打理好自己，绝不睡衣或者居家服出镜。更上课前一定要换正式些的衣服，打理好自己，绝不睡衣或者居家服出镜。更换正式服装会给我一种心理暗示，告诉自己这是在课堂上，让自己快速进入上课换正式服装会给我一种心理暗示，告诉自己这是在课堂上，让自己快速进入上课状态状态; ;备课时提前准备，熟悉直播平台的基本操作，如选择、文字、截图、禁言、拖拽视频
6、、备课时提前准备，熟悉直播平台的基本操作，如选择、文字、截图、禁言、拖拽视频、分享资料等，避免正式上课时掉链子分享资料等，避免正式上课时掉链子; ;给自己预留半小时的时间调试设备，告诉家人自己要上课了，请他们尽量小声些给自己预留半小时的时间调试设备，告诉家人自己要上课了，请他们尽量小声些; ;检查网络流畅度、声音大小等，给学生良好的网课体验检查网络流畅度、声音大小等，给学生良好的网课体验; ;课时增加与孩子的互动。在线上课是没法看到学生的学习状态的，这种情况课时增加与孩子的互动。在线上课是没法看到学生的学习状态的，这种情况下适当的互动能够吸引孩子的注意力，比如提问时可以说下适当的互动能够吸引孩
7、子的注意力，比如提问时可以说“接下来请头像是小动接下来请头像是小动物的同学回答下面的问题物的同学回答下面的问题”。小朋友好奇心强，这种。小朋友好奇心强，这种“出其不意出其不意”的方式会使课的方式会使课堂趣味盎然。堂趣味盎然。第4页，共30页。网课小结直播结束后，这节课的学习还不算完，如何布置网课期直播结束后，这节课的学习还不算完，如何布置网课期间的作业也是一门大学问。我通常会让学生写生字生词、朗间的作业也是一门大学问。我通常会让学生写生字生词、朗读课文、再做我们年级组准备好的读课文、再做我们年级组准备好的“课课练课课练”题目，一开始题目，一开始我是让家长们在群里拍照上传，批改和通知都很麻烦。我
8、是让家长们在群里拍照上传，批改和通知都很麻烦。后面用了一些教辅工具，效率提升很多，尤其是可以编辑图片再后面用了一些教辅工具，效率提升很多，尤其是可以编辑图片再保存，相当于是在手机上批改作业了，家长轻松，我也比较好统计。保存，相当于是在手机上批改作业了，家长轻松，我也比较好统计。最后直播上网课最忌讲敏感话题或不雅动作，首先我们为最后直播上网课最忌讲敏感话题或不雅动作，首先我们为人师表，形象问题还是要注意的人师表，形象问题还是要注意的; ;其次，就像网上的段子说的一样，其次，就像网上的段子说的一样，你不知道是学生一个人在听课，还是人家一家人都在听你讲课。你不知道是学生一个人在听课，还是人家一家人都
9、在听你讲课。以上是我这段时间网上教学的一些总结，欢迎大家交流、分享以上是我这段时间网上教学的一些总结，欢迎大家交流、分享经验。经验。第5页，共30页。未来期望学生 总目标：仁爱、勤奋、坚韧、自立总目标：仁爱、勤奋、坚韧、自立第6页，共30页。未来期望家长对孩子：有责任，有陪伴，有规划，有悦纳对孩子：有责任，有陪伴，有规划，有悦纳对班级：有温度，有宽容，有荣誉，有奉献对班级：有温度，有宽容，有荣誉，有奉献对老师：有尊重，有理解，有支持，有肯定对老师：有尊重，有理解，有支持，有肯定第7页，共30页。未来期望班级 1. 1.专心听讲，肯动脑筋、主动学习、珍惜时专心听讲，肯动脑筋、主动学习、珍惜时间。
10、间。 2. 2.独立完成作业，养成自查习惯。独立完成作业，养成自查习惯。 3. 3.合理安排时间，有自己的兴趣爱好。合理安排时间，有自己的兴趣爱好。 4. 4.课外阅读有益读物，学会搜集材料，获取课外阅读有益读物，学会搜集材料，获取简单信息。简单信息。 5. 5.独立思考，个性鲜明，敢于质疑。独立思考，个性鲜明，敢于质疑。（根据本班情况修改，以上只是案例）（根据本班情况修改，以上只是案例）第8页，共30页。方案制度方案制度返校培训学校准备工作第9页，共30页。物资准备物资准备返校培训学校准备工作第10页，共30页。每天校园消杀每天校园消杀返校培训学校准备工作第11页，共30页。张贴标识张贴标识
11、返校培训学校准备工作第12页，共30页。复课筹备会复课筹备会返校培训学校准备工作第13页，共30页。返校复课演练返校复课演练返校培训学校准备工作第14页，共30页。返校培训各级部门检查验收各级领导检查各级领导检查第15页，共30页。在家期在家期间11）少外出）少外出上学期上学期间22）查装备）查装备1）勤洗手）勤洗手3）测体温）测体温4）戴口罩）戴口罩放学后放学后3回家后回家后42）严防控）严防控3）重理解）重理解5）防交叉）防交叉6）常自检）常自检1）避免聚集）避免聚集2）保持联系）保持联系1）消毒晾晒）消毒晾晒2）学习防疫两不误）学习防疫两不误在家期在家期间11）少外出）少外出家长须知第1
12、6页，共30页。一、在家期间一、在家期间1.少外出少外出 尽量减少外出，不要带孩子走亲访友、聚会聚餐，不要到人员密集的公尽量减少外出，不要带孩子走亲访友、聚会聚餐，不要到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性较差的地方，外出时注意做好个人防护共场所活动，尤其是空气流动性较差的地方，外出时注意做好个人防护,保持良好生活习惯。保持良好生活习惯。2.严防控严防控 （1）学习）学习新型冠状病毒肺炎防控的知识和技能新型冠状病毒肺炎防控的知识和技能； （2）保持家庭整洁，做好每天至少两次、每次至少保持家庭整洁，做好每天至少两次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒工作。分钟开窗通风和预防性消毒工作。 （
13、3）如实向学校报告孩子及共同居住家庭成员近期旅行及居住史、相关病例接触史、境外如实向学校报告孩子及共同居住家庭成员近期旅行及居住史、相关病例接触史、境外返泸人员接触史等情况，每天对家庭成员健康情况进行检测，如有发热或咳嗽等症状返泸人员接触史等情况，每天对家庭成员健康情况进行检测，如有发热或咳嗽等症状及时就医，并根据社区和学校要求及时上报。及时就医，并根据社区和学校要求及时上报。第17页，共30页。3.重理解重理解 （1）充分的理解信任和配合支持充分的理解信任和配合支持学校和教师关于防疫的要求（填表、打卡、管控举措等）。不抱怨，不懈怠；不拖延；学校和教师关于防疫的要求（填表、打卡、管控举措等）。
14、不抱怨，不懈怠；不拖延； （2）随时关注学校、权威部门发布的信息，不信谣传谣。积极配合学校做好检查、就医等随时关注学校、权威部门发布的信息，不信谣传谣。积极配合学校做好检查、就医等处置处置工作工作，全方位做好孩子的防护工作。，全方位做好孩子的防护工作。4.防生病防生病 注意提醒孩子防寒保暖，预防感冒发烧，不吃生冷食物，防腹泻；加强锻炼，增强体质。注意提醒孩子防寒保暖，预防感冒发烧，不吃生冷食物，防腹泻；加强锻炼，增强体质。凡是有身体不适，都不能到校上课，不能带病上课。凡是有身体不适，都不能到校上课，不能带病上课。第18页，共30页。1.洗手洗手： 随时随时保持手卫生。保持手卫生。2.查装备查装
15、备（防控六件套）：（防控六件套）： 清清查查孩孩子子带带好好校校牌牌、口口罩罩（至至少少2个个）、餐餐巾巾纸纸、湿湿巾巾纸纸（最最好好是是消消毒毒湿湿纸纸巾巾）、水水杯杯、垃垃圾圾袋袋（孩孩子子的的垃垃圾圾先先放放在在袋袋子子里里，再再在在指指定定的的时时间间投投放放）等等，用用干干净专用袋装好净专用袋装好。（不能带酒精）（不能带酒精）二、二、出门上学出门上学“五要做五要做”一洗二查三测四戴五打卡一洗二查三测四戴五打卡第19页，共30页。 3.测测体温体温，做记录，做记录（1）体温正常（）体温正常（37以下），身体健康，以下），身体健康，（2）体温达到）体温达到37.3要送医，并告知班主任；要
16、送医，并告知班主任；（3）体温）体温37-37.2，在家观察或送医，并告知班主；，在家观察或送医，并告知班主；（4）体体温温正正常常，但但有有呕呕吐吐、咳咳嗽嗽，结结膜膜充充血血、皮皮疹疹以以及及身身体体其其它它不不适适症症状状，应应及及时时就就医医，并根据社区和学校的要求进行上报，严禁送患儿上学。并根据社区和学校的要求进行上报，严禁送患儿上学。 （5）学学生生有有身身体体感感冒冒、发发烧烧、腹腹泻泻等等不不适适症症状状，到到正正规规医医院院就就诊诊，康康复复后后，持持诊诊断断证证明明或或处处方方到到华阳卫生院开复课证明，方可返校。华阳卫生院开复课证明，方可返校。 4.戴口罩戴口罩： 给孩子准
17、备适合年龄特点的口罩给孩子准备适合年龄特点的口罩（天气逐渐炎热，建议不戴太厚的口罩）（天气逐渐炎热，建议不戴太厚的口罩），外出时应检查，外出时应检查孩子是否规范佩戴口罩，建议准备必要的备用口罩孩子是否规范佩戴口罩，建议准备必要的备用口罩（至少至少2个个）。 5.如实完成健康情况打卡如实完成健康情况打卡（每天孩子出门前填写健康状况填报表。）（每天孩子出门前填写健康状况填报表。）二、二、出门上学出门上学“五要做五要做”一洗二查三测四戴五打卡一洗二查三测四戴五打卡第20页，共30页。三、上学或在校期间三、上学或在校期间“一防二检一防二检” 1.防交叉防交叉：减少与外界的接触，减少与外界的接触，减少感
18、染风险，减少感染风险， （1）上放学上放学尽量尽量步行或乘私家车，不在外逗留，步行或乘私家车，不在外逗留，不扎堆，不扎堆，不接触动物，和其不接触动物，和其他人保持距离。如乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免触摸公共交通工具他人保持距离。如乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免触摸公共交通工具车上物品（建议佩戴一次性手套）。车上物品（建议佩戴一次性手套）。 （2）不带孩子参加大型聚餐。）不带孩子参加大型聚餐。 2.常自检常自检：提醒学生随时关注自己的健康状况，如在上放学途中感觉身体不适及时联系家提醒学生随时关注自己的健康状况，如在上放学途中感觉身体不适及时联系家长，如在校期间感
19、觉不适立刻报告老师，杜绝带病坚持上课。长，如在校期间感觉不适立刻报告老师，杜绝带病坚持上课。第21页，共30页。四四、放学后、放学后 1.放学时间放学时间：X年级学生年级学生17:XX 2.避免聚集避免聚集：3-6年级家长尽量年级家长尽量不接送孩子上放学，如有接送，请即停即走。家长一律不接送孩子上放学，如有接送，请即停即走。家长一律不得进学校。如有特殊情况，建议家长通过电话或视频与老师沟通。不得进学校。如有特殊情况，建议家长通过电话或视频与老师沟通。 3.保持联系保持联系：家长家长应保持和学校老师的联系畅通，凡是学校反映学生有不适症状的，家长应应保持和学校老师的联系畅通，凡是学校反映学生有不适
20、症状的，家长应立即到校门口将立即到校门口将孩子接离诊治，回家和就诊途中要戴好口罩，不乘坐公交车，建议步行孩子接离诊治，回家和就诊途中要戴好口罩，不乘坐公交车，建议步行或私家车。或私家车。第22页，共30页。五、到家后五、到家后 1.消毒晾晒消毒晾晒： （1）督促孩子回家后马上洗手、消毒、摘掉口罩、测量体温，督促孩子回家后马上洗手、消毒、摘掉口罩、测量体温， （2）把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75酒精擦拭酒精擦拭（注意酒精的安全使用）（注意酒精的安全使用），挂在阳台上吹风晾晒。，挂在阳台上吹风晾晒。 2.学习防疫两不误学习防疫两不误： 督促孩子在科学防疫同时，
21、按时完成每天的学习任务，提高自主学习能力。督促孩子在科学防疫同时，按时完成每天的学习任务，提高自主学习能力。第23页，共30页。学生到校时间：学生到校时间：7：408：101离家前离家前“一洗、二查、三测、四戴、五打卡一洗、二查、三测、四戴、五打卡”2教室晨检教室晨检5校门晨检校门晨检4途中安全途中安全3健康打卡健康打卡6安全健康第一课安全健康第一课74月月12日安排日安排8学生须知第24页，共30页。学生第一天到校须知学生第一天到校须知1.学生到校时间学生到校时间：上午7:408:10到校，不扎堆、不聚集； 2.离家前离家前“一洗、二查、三测、四戴、五一洗、二查、三测、四戴、五打卡打卡”。体
22、温异常或身体不适的同学不能到校，及时在家长的陪护下到医院就诊。3.3.途中安全途中安全： 上放学全程佩戴口罩，途中不逗留，注意与他人保持距离，不到人群密集区域。如乘坐公交车，建议戴一次性手套。4.校门晨检：X年级从各校门进校时，请自觉排队接受体温检测，保持1米以上距离，体温正常到达本班教室，体温异常者在观察区等候医务人员的进一步检测.。第25页，共30页。5.教室晨检教室晨检：到教室，教师将用额温枪再次测量体温，不讨论交流，体温正常方可上课。6.交交健康打卡健康打卡表：表：3月28日起至4月10日期间的健康打卡记录表，由家长签字确认后于家长签字确认后于4月月11日日进校交老师初查，回教室后交班
23、主任复查回收。未带、未填写或填写不规范的不能进校。7.安全健康第一安全健康第一课课：4月12日上周三的课，第一节课进行安全健康第一课主题班会，然后开始正常上课，第四节进行午餐培训。第26页，共30页。观看一日常规防控观看一日常规防控流程流程视频视频第27页，共30页。再强调！再强调！ 1.高度重视准备工作，家长务必逐一清理；凡是缺防疫物高度重视准备工作，家长务必逐一清理；凡是缺防疫物品和资料都不能进班，需要家长及时送来！品和资料都不能进班，需要家长及时送来！ 2.提高防疫思想意识，思想意识的淡薄是最大的隐患！凡提高防疫思想意识，思想意识的淡薄是最大的隐患！凡是防疫违纪将严肃处理；是防疫违纪将严
24、肃处理； 3.做好个人防护工作，做好手卫生、做好交流防疫礼仪、做好个人防护工作，做好手卫生、做好交流防疫礼仪、做好消杀工作，在校除就餐外均要戴口罩；做好消杀工作，在校除就餐外均要戴口罩； 4.正确应对特殊情况，若有特殊情况，报告最近的老师和班主正确应对特殊情况，若有特殊情况，报告最近的老师和班主任。任。第28页，共30页。开学需要开学需要带的的东西：西： 1.1.健康健康记录表表（x x月月xxxx日日-x-x月月xxxx日日）；）； 2. 2.校牌；校牌； 3. 3.防控六件套；防控六件套； 4. 4.本期的本期的书本及教本及教辅资料、学料、学习用品；用品； 5. 5.网网络教学期教学期间的作的作业、笔、笔记； 6. 6.阶段性学段性学习成果。成果。 （各班根据情况调整）（各班根据情况调整）第29页，共30页。我们已作好准备静等大家的到来！第30页，共30页。
