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1、但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼记承天寺夜游记承天寺夜游 苏苏 轼轼承承 天天 寺寺 塔塔 位于银川市城西承天寺内位于银川市城西承天寺内,俗称俗称“西塔西塔”，是西夏王朝，是西夏王朝的主要佛寺。始建于的主要佛寺。始建于1050年，年，距今已有距今已有900多年的历史。塔多年的历史。塔通高通高64.5米米,异常俊秀挺拔。异常俊秀挺拔。记承天寺夜游记承天寺夜游 “记记”是古代的一种文体，主要是记载事物，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。情或见解，即景抒情，托物言志。 苏轼苏轼 北宋文
2、学家、北宋文学家、书画家。字子瞻，书画家。字子瞻，号东坡居士，号东坡居士，在诗在诗词、散文方面有巨词、散文方面有巨大成就，大成就，与父苏洵，与父苏洵，弟苏辙并称为弟苏辙并称为“三三苏苏”，为，为“唐宋八唐宋八大大 家家”之一。之一。作者简介作者简介文文唐宋八大家：唐宋八大家： 韩愈韩愈，柳宗元柳宗元，欧阳修欧阳修，苏洵苏洵，苏轼苏轼，苏辙苏辙，曾曾巩巩, ,王安石；王安石；词词苏辛：（豪放派）苏辛：（豪放派） 苏轼苏轼，辛弃疾辛弃疾诗诗苏黄：苏黄： 苏轼，黄庭坚；苏轼，黄庭坚；书画书画宋四家：宋四家： 苏轼苏轼，蔡襄蔡襄，黄庭坚黄庭坚， 米芾。米芾。才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼八月，被捕入狱。
3、八月，被捕入狱。元丰二年七月，苏轼因新法诗句被谤，元丰二年七月，苏轼因新法诗句被谤，引发引发 “乌台诗案乌台诗案”。十二月，获释出狱，贬至黄州，任团练十二月，获释出狱，贬至黄州，任团练副使（有职无权的闲官）。副使（有职无权的闲官）。记承天寺夜游记承天寺夜游苏苏 轼轼自主翻译自主翻译 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处荇交横，盖竹柏
4、影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 译：元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉觉，这时这时月光照月光照月光照月光照进门进门里，（十分美好），我高里，（十分美好），我高里，（十分美好），我高里，（十分美好），我高兴兴地起身走到地起身走到地起身走到地起身走到户户外。想到没有可以交外。想到没有可以交外。想到没有可以交外。想到没有可以交谈谈取取取取乐乐的人，于是到承天寺去找的人，于是到承天寺去找的人，于是到承天寺去找的人，于是
5、到承天寺去找张怀张怀民。民。民。民。张怀张怀民也民也民也民也还还没有睡没有睡没有睡没有睡觉觉，（于是）我，（于是）我，（于是）我，（于是）我们们一起在庭院中散步。月光一起在庭院中散步。月光一起在庭院中散步。月光一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵错纵横，原来是横，原来是横，原来是横，原来是竹子和松柏的影子。竹子和松柏的影子。竹子和松柏的影子。竹子和松柏的影子。 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏哪一夜没有月光？哪
6、里没有竹子和松柏哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我？只是缺少像我？只是缺少像我？只是缺少像我俩这样俩这样的的的的闲闲人人人人罢罢了。了。了。了。遂遂 寝寝 藻藻 荇荇 柏柏字音强化字音强化zoxngbisuqn 节奏梳理节奏梳理念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 一、这篇文章运用了几种表达方式？一、这篇文章运用了几种表达方式？ 记叙记叙 描写描写 抒情抒情研习课文研习课文二、记叙二、记叙部分交代了部分交代了哪些要素？哪些
7、要素？时间：时间：地点：地点： 人物：人物：事情的事情的起因：起因：事情的事情的经过：经过：事情的事情的结果：结果： 元丰六年十月十二日元丰六年十月十二日承天寺中庭承天寺中庭“我我”和张怀民和张怀民月色入户，欣然起行月色入户，欣然起行 至承天寺，寻张怀民至承天寺，寻张怀民相与步于中庭相与步于中庭 三、贯穿全文线索的是三、贯穿全文线索的是_， 描写描写庭中庭中月夜景色的句子是：月夜景色的句子是：_ _。 月月 庭下如庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也四、作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：四、作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：_ 何夜无月？何处无
8、竹柏？但少闲人如吾两人者耳。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。结构梳理！结构梳理！全文共分三层，请用四字短语简要概括。全文共分三层，请用四字短语简要概括。记记承承天天寺寺夜夜游游记叙记叙描写描写抒情抒情寻伴夜游寻伴夜游庭中月色庭中月色月下感叹月下感叹完成背诵！完成背诵！把握文章主旨把握文章主旨文章描文章描绘了澄澈了澄澈透明透明的月色，反映了的月色，反映了苏轼在在贬谪中中感慨感慨深微，自嘲而又心有不甘，自我深微，自嘲而又心有不甘，自我排遣的特殊心情。排遣的特殊心情。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。 李白李白床前明月光，床前明月光，疑似地上霜。疑似地上霜。 知知 识识 拓拓 展展我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西随君直到夜郎西. 李白李白举杯邀明月举杯邀明月, 对饮成三人。对饮成三人。 李白李白露露从从今今夜夜白白，月月是是故故乡乡明明。 杜杜甫甫明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 王维王维春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石王安石明月几时有，明月几时有，把酒问青天？把酒问青天？ 苏轼苏轼
