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1、六年级数学上册（六年级数学上册（RJRJ） 教学课件教学课件第3课时分数乘分数（1）第1单元分数乘法一、引入情景 探究新知312 李伯伯家有一块李伯伯家有一块 公顷的地。公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。5153一、引入情景 探究新知312 李伯伯家有一块李伯伯家有一块 公顷的地。公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。5153（1）种土豆的面积是多少公顷？）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？）种玉米的面积是多少公顷？一、引入情景 探究新知1.1.明确问题明确问题 提取信息提取信息解决问题（1）种土豆的面积是多少公顷？问题：问题：1. 题目
2、中的已知条件是什么？题目中的已知条件是什么？512. 你是怎样理解你是怎样理解“种土豆的面积占这块地的种土豆的面积占这块地的 ”这句话的意思的？这句话的意思的？ （把这块地平均分成（把这块地平均分成5份，种土豆的面积占份，种土豆的面积占1份。份。） 15占12公顷一、引入情景 探究新知2.2.分析题意，列式计算分析题意，列式计算21512151 求求 公顷的公顷的 是多少，可以用是多少，可以用乘法乘法计算，列式为计算，列式为 。 （1）实践操作）实践操作 3.3.探究计算方法探究计算方法12公顷公顷的151212151125 1 10（公顷）=1 1公顷公顷平均分成平均分成2 2份，份，每份是
3、每份是 公顷公顷12将将 公顷平均公顷平均分成分成 5 5 份，份，12其中的其中的1 1份占份占1 1公顷的公顷的 1101公顷的 即 公顷 1 10 1 10 （2）列式计算）列式计算 一、引入情景 探究新知解决问题（解决问题（2）种玉米的面积是多少公顷？种玉米的面积是多少公顷？1. 你是怎样理解你是怎样理解“种玉米的面积占种玉米的面积占 ”这句话？这句话？532. 怎样列式呢？怎样列式呢？（把这块（把这块 地平均分成地平均分成5份，种玉米的面积占份，种玉米的面积占3份。份。）21532153（求（求 公顷的公顷的 是多少，可以用是多少，可以用 表示。）表示。）一、引入情景 探究新知3.
4、请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出 的意思。的意思。 2153公顷10 312公顷公顷的3512 公顷的 ，就是把 公顷平均分成5份，取其中的3份，也就是把1公顷平均分成（25）份，取其中的3份，平均分成（25）份，“取其中的3份”就乘“3”，用算式表示是123512 2513= 25131235=（公顷）251 1033=二、课堂小结讨论：分数乘分数怎样计算？讨论：分数乘分数怎样计算？用分母相乘的积作分母。分数乘分数，用分子相乘的积作分子。 三、巩固练习（1） kg的的 是多少千克？是多少千克？（2） kg的的 是多少千克？是多少千克？1.1.只列式，不计算。只列式，不计算。532174127215312774三、巩固练习2.2.看图计算。（教材看图计算。（教材P5T2P5T2）2121=（ ）（ ）3254=（ ）（ ）4343=（ ）（ ）41158169同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
