《八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第二框《依法履行义务》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第二框《依法履行义务》课件 新人教版（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、依法履行义务依法履行义务权利是义务的基础权利和义务统一强制性相互依存自觉履行义务，正确行使权利承担法律责任法律提倡的积极去做法律要求的必须去做法律要求的必须去做第四课互相促进互相促进法律禁止的坚决不做法定义务初学浅知1.1.公民权利与义务的关系：公民权利与义务的关系：相互依存：权利的实现需要相互依存：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进义务的履行，义务的履行促进权利的实现权利的实现密不可分：公民既是合法权密不可分：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的利的享有者，又是法定义务的承担者。承担者。同一性：公民的某些权利也同一性：公民的某些权利也是义务。如：劳动和受教育是义务。如：劳动和受教育
2、权利义务相统一，公民在享权利义务相统一，公民在享受权利的同时必须履行义务受权利的同时必须履行义务坚持持权利利和和义务的的统一一，任任何何公公民民不不能能只只享享受受权利利而而不不承承担担义务，也也不不应只只承承担担义务而而不不享享受受权利利。我我们不不仅要要增增强权利利意意识，依依法法行行使使权利利，而而且且要要增增强义务观念念，自自觉履行法定的履行法定的义务。2怎怎样坚持持权利和利和义务的的统一一3、法定、法定义务(1)法定法定义务：是我国是我国宪法法和法律和法律规定定的，具有的，具有强制性。制性。法律提倡的法律提倡的积极极去做。去做。法律要求的必法律要求的必须去做。去做。法律禁止的法律禁止
3、的坚决不做决不做（2 2）强制性特点的体现）强制性特点的体现（要求我们怎样做）？（要求我们怎样做）？（1）含）含义：在社会生活中，公民：在社会生活中，公民实施了施了法律所禁止的行法律所禁止的行为，或者没有，或者没有实施施法律要求做的行法律要求做的行为，都是，都是违反法定反法定义务的行的行为责任任4 什么是什么是违反法定反法定义务的行的行为？其？其后果是什么？（理解掌握）后果是什么？（理解掌握）（2 2）、后果）、后果: :(2)(2)后果：违反法定义务，后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；应当依法
4、承担民事责任；违反行政法律，应当依法违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。依法承担刑事责任。深入研究阅读下列材料，回答下列下列材料，回答下列问题。 材料一：材料一：校园暴力校园暴力材料二：材料二：2015年年10月月8日日河北青年河北青年报消息近日，一段消息近日，一段“石家庄四名女石家庄四名女生生围殴一名女生殴一名女生”的的视频在网上在网上热传，视频中，一女生被扇了几十个耳光，中，一女生被扇了几十个耳光，下体遭踢打，施暴者下体遭踢打，施暴者还对着着镜头比划比划“剪刀手剪刀手”。据了解，上述几名学生。据了解
5、，上述几名学生来自石家庄市栾城区第五中学。事来自石家庄市栾城区第五中学。事发原因是原因是该校女生校女生张某和吴某因某和吴某因琐事事发生口角，吴某生口角，吴某记恨在心，便恨在心，便寻找机会找机会找人教找人教训张某。某。校园暴力行校园暴力行为侵犯了中小学生的哪侵犯了中小学生的哪项人身人身权利？利？请谈谈如何才能避免漫画中悲如何才能避免漫画中悲剧的的发生？生？认真阅读，扼要回答认真阅读，扼要回答生命健康生命健康权校园暴力行校园暴力行为侵犯了中小侵犯了中小学生的哪学生的哪项人身人身权利？利？请谈谈如何才能避免请谈谈如何才能避免漫画中悲剧的发生？漫画中悲剧的发生？要认真学习掌握有关法律，增强防范和要认真
6、学习掌握有关法律，增强防范和要认真学习掌握有关法律，增强防范和要认真学习掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。保护意识，懂得如何运用法律保护自己。保护意识，懂得如何运用法律保护自己。保护意识，懂得如何运用法律保护自己。 当遇到侵权时，可以打当遇到侵权时，可以打当遇到侵权时，可以打当遇到侵权时，可以打“ “ “ “110”110”110”110”电话报电话报电话报电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公安警，也可以直接到附近的公安部门向公安警，也可以直接到附近的公安部门向公安警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。人员求救，或通知家人、朋友
7、向社会求救。人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。 一旦受到伤害，要学会运用法律去维一旦受到伤害，要学会运用法律去维一旦受到伤害，要学会运用法律去维一旦受到伤害，要学会运用法律去维护自己的生命健康权。如可视伤害程度，护自己的生命健康权。如可视伤害程度，护自己的生命健康权。如可视伤害程度，护自己的生命健康权。如可视伤害程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑除影响、赔偿损失，严重
8、的可以追究其刑除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。事责任。事责任。事责任。 我们在享有生命健康权的同时，有义我们在享有生命健康权的同时，有义我们在享有生命健康权的同时，有义我们在享有生命健康权的同时，有义务不去侵害别人的生命健康权。务不去侵害别人的生命健康权。务不去侵害别人的生命健康权。务不去侵害别人的生命健康权。晚晚上上十十点点四四十十分分，是是某某内内宿宿制制学学校校熄熄灯灯睡睡眠眠的的时间，但但八八年年级学学生生张某某和和李李某某还在在兴致致勃勃勃勃的的大大声声聊聊起起即即将将举办的的班班级篮球球赛的的事事情情他他俩大大声声的的说话，引引起起其其他他同同学学的的不不满，催催促促他
9、他们不不要要说话，早早一一点点休休息息，可可他他俩还是置之不理是置之不理宿宿舍舍管管理理员赶赶过来来劝阻阻，张某某对着着管管理理员吼吼道道：“我我有有言言论自自由由，说话是是我我的的权利利，想想说什什么么就就说什什么么，谁也也管管不不着着! !咱咱们俩就就是是不不想想睡睡觉，想想干干什什么么就就干干什什么么，不不要要你你来来管管”几几分分钟后后，在在宿宿舍舍管管理理员和和同同学学的的力力劝之之下，下，张某和李某才停止了某和李某才停止了讲话。请你根据上述情景，回答下列你根据上述情景，回答下列问题；（1 1）说说张某的某的说法是否正确？法是否正确？ 为什么？什么？（2 2）你）你觉得我得我们应该如
10、何正确行使如何正确行使宪法和法律法和法律赋予的予的权利利? ? （3 3）作）作为一个遵一个遵纪守法的合格中学生，我守法的合格中学生，我们应该怎怎样做做学知明理，亮出自我学知明理，亮出自我（1）说说张某的某的说法是否正确？法是否正确？ 为什么？什么？错误的或不全面的。的或不全面的。宪法法规定，公民有言定，公民有言论自由，自由，但不是无限制的自由，但不是无限制的自由，滥用言用言论自由是法律不允自由是法律不允许的的 。公民有言公民有言论自由，但不得利自由，但不得利用言用言论自由来侮辱、自由来侮辱、诽谤他人。他人。不得利用言不得利用言论自由来教唆、煽自由来教唆、煽动他人他人实施危害国家安全、破施危害
11、国家安全、破坏民族坏民族团结、破坏社会公德、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行乱社会秩序的行为。公民在行使公民在行使权利利时要要尊重他人的尊重他人的权利。公利。公民在行使民在行使权利利时，不，不得得损害国家的、社会害国家的、社会的、集体的利益。要的、集体的利益。要在法律的范在法律的范围内行使内行使权利。要以合法的方利。要以合法的方式行使式行使权利。利。 （2 2）你觉得我们应该如）你觉得我们应该如何正确行使宪法和法律何正确行使宪法和法律赋予的权利赋予的权利? ? 法律提倡的法律提倡的积极去做。极去做。法律要求的必法律要求的必须去做。去做。法律禁止的法律禁止的坚决不做。决不做。作作为一个遵一个遵纪守
12、法的合格中学守法的合格中学生，我生，我们应该怎怎样做做思维扩展河南青年河南青年张尚昀家境尚昀家境贫寒，考入寒，考入长春税春税务学学院不久，因母院不久，因母亲患重度患重度脑部残疾，家庭唯一部残疾，家庭唯一的的经济来源来源丧失，生活陷入困失，生活陷入困顿。为了珍惜了珍惜来之不易的学来之不易的学习机会，他把患病的母机会，他把患病的母亲从从农村老家背到村老家背到长春，白天背着母春，白天背着母亲外出打工外出打工挣钱，为母母亲治病，晚上守着母治病，晚上守着母亲挑灯夜挑灯夜读，终于以于以优异的成异的成绩完成学完成学业，在六个学期中，在六个学期中五次拿到五次拿到奖学金，以笔学金，以笔试第一名的成第一名的成绩，
13、被，被录用用为河南省税河南省税务系系统公公务员 。毕业时，囊中空空，他只能囊中空空，他只能骑着一着一辆三三轮车驮着母着母亲踏上千里返踏上千里返乡路。路。为使母使母亲免受免受长途途颠簸之簸之苦，他悄悄地把充苦，他悄悄地把充满气的气的轮胎放掉一半，而胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。自己甘愿一路受更多的苦累。活动与探索活动与探索根据所学知根据所学知识，回答，回答问题：（1）“当代孝子当代孝子”张尚昀至少享受了哪些尚昀至少享受了哪些权利？履行了利？履行了哪些哪些义务？（2）读了了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有享有权利履行利履行义务，做，做优秀好公民秀好
14、公民”为主主题的系列活的系列活动。请完成以下任完成以下任务。请为这次活次活动设计一个活一个活动方案方案(提示：方案提示：方案应包括活包括活动主主题、活、活动目的、活目的、活动形式形式)，并，并设计一条宣一条宣传标语（3）结合材料，合材料，说一一说应如何正确理解如何正确理解权利和利和义务的关的关系？系？张尚昀尚昀“大大义至孝至孝”的感人事迹不的感人事迹不胫而走，在中原大地引而走，在中原大地引起了起了强烈反响。最近烈反响。最近评出的出的“全国十佳孝全国十佳孝贤”推他推他为孝孝贤之首；众多网友之首；众多网友发出了出了“生子当如生子当如张尚昀尚昀”的感的感叹！(1(1）哪些权利？）哪些权利？履行了哪些
15、义务履行了哪些义务享受的权利有：享受的权利有：受教育权、受教育权、 劳动劳动权、荣誉权等；权、荣誉权等；履行的义务有：履行的义务有：受教育的义务、受教育的义务、劳动的义务、赡劳动的义务、赡养老人的义务等养老人的义务等活活动主主题：学学习张尚尚昀昀，增增强权利利义务意意识，提提高高履履行行义务的自的自觉性；性；活活动目目的的：使使同同学学们正正确确认识权利利和和义务的的关关系系，依依法行使法行使权利，自利，自觉履行履行义务；活活动形形式式：观看看“张尚尚昀昀感感人人事事迹迹”报告告会会录像像；举办“当当代代孝孝子子感感人人心心，权利利义务助助我我成成长”主主题演演讲比比赛；制制定定“我我要要做做
16、一一件件让身身边人人感感动的的事事”的的行行动计划等。划等。 宣宣传标语：正正确确行行使使权利利，忠忠实履履行行义务；增增强义务意意识，弘，弘扬传统美德等写一封信美德等写一封信（2）活）活动方案方案理解理解权利和利和义务的关系的关系在我国，公民的在我国，公民的权利与利与义务是一致的，是一致的，权利与利与义务在法律关系上是相在法律关系上是相对而而存在的。有存在的。有权利就有利就有义务，有，有义务就有就有权利。每个公民既是利。每个公民既是权利的享利的享有者，也是有者，也是义务的承担者。我的承担者。我们不不仅要增要增强权利利观念，依法行使念，依法行使权利、利、维护权利，而且要增利，而且要增强义务观念
17、，念，依法履行依法履行义务等。等。微信是微信是腾讯公司于公司于2011年初年初推出的一款快速推出的一款快速发送文字和送文字和照片、支持多人照片、支持多人语音音对讲的的手机聊天手机聊天软件。用件。用户可通可通过手机、平板、网手机、平板、网页快速快速发送送语音、音、视频、图片和文字。片和文字。微信微信让人感人感觉到便捷的同到便捷的同时也也让人感人感觉到到头痛，一些人痛，一些人借助微信借助微信传播播谣言，微信成言，微信成了了“危信危信”。下面是两位同。下面是两位同学的看法，学的看法，请你也参与你也参与讨论： 同学甲：微信就是言同学甲：微信就是言论自由的自由的乐园，在微园，在微信上，我想信上，我想说什
18、么就什么就说什么，想怎么什么，想怎么说就就怎么怎么说，任何人都不能干涉我的言，任何人都不能干涉我的言论自由自由同学乙：正如享受多大的同学乙：正如享受多大的权利，都要承担利，都要承担对应的的义务一一样，言，言论自由也有着相自由也有着相应的的边界，那就是不能超越法律界，那就是不能超越法律规定的范定的范围，绝对的言的言论自由从来就不存在。自由从来就不存在。你你赞成哪一位同学的成哪一位同学的观点？点？请你运用你运用“权利与利与义务关系关系”的相关知的相关知识说明理由。明理由。请从从“正确行使正确行使权利利”的角度，的角度，谈谈怎怎样才能不才能不让微信成微信成为“危信危信”？答：答：赞成乙同学的成乙同学
19、的观点。因点。因为：公民：公民权利和利和义务是是统一的，表一的，表现在：在：公民的公民的权利和利和义务是相互依存、密不可分的。不能只享有是相互依存、密不可分的。不能只享有权利利不履行不履行义务，也不能只承担，也不能只承担义务而不享有而不享有权利。利。公民的公民的权利和利和义务是相是相辅相成、互相促相成、互相促进的。的。权利的利的实现需要需要义务的履行，的履行，义务的履行能确保的履行能确保权利的利的实现。公民的某些公民的某些权利和利和义务是一致的。是一致的。劳动权、受教育、受教育权，既是公民的，既是公民的权利也是公民的利也是公民的义务。因此，我。因此，我们在享受言在享受言论自由自由权利的同利的同
20、时，必，必须自自觉履行相履行相应的的义务。你赞成哪一位同学的观点？请你运用“权利与义务关系”的相关知识说明理由。 请从请从请从请从“ “ “ “正确行使权利正确行使权利正确行使权利正确行使权利” ” ” ”的角度，谈谈怎样才能不的角度，谈谈怎样才能不的角度，谈谈怎样才能不的角度，谈谈怎样才能不让微信成为让微信成为让微信成为让微信成为“ “ “ “危信危信危信危信” ” ” ”？答：为了不让微信成答：为了不让微信成为为“ “危信危信” ”，我们在，我们在行使言论自由权的同行使言论自由权的同时，不得损害他人的时，不得损害他人的合合 法自由和权利；不法自由和权利；不得损害国家的、社会得损害国家的、社
21、会的、集体的利益；要的、集体的利益；要以合法的适当的方式以合法的适当的方式行使权利。行使权利。知识巩固1 1某班参加学校举办的文艺演出活动，并决定某班参加学校举办的文艺演出活动，并决定对参加演出获奖的同学进行奖励。同学小李对参加演出获奖的同学进行奖励。同学小李对安排给他的角色不满意退出了演出，获奖对安排给他的角色不满意退出了演出，获奖后老师在表彰时犯了难。你认为老师该不该后老师在表彰时犯了难。你认为老师该不该给小李发奖，理由是给小李发奖，理由是 应该发给，因为他是演出组成员应该发给，因为他是演出组成员 不应不应该发给，他没参加演出该发给，他没参加演出 他是小组成员，只是不满意角色才退出他是小组
22、成员，只是不满意角色才退出的的 他不能只享受利益而不付出。他不能只享受利益而不付出。 A. B. C. D.A. B. C. D.C2 2、近年来，我国加大对教育的投入，近年来，我国加大对教育的投入，特别是对农村义务教育薄弱校的投入特别是对农村义务教育薄弱校的投入在全国推进县域内教育均衡发展。在全国推进县域内教育均衡发展。我们是在校初中学生，要自觉履行受教我们是在校初中学生，要自觉履行受教育义务，因为育义务，因为 A.A.法律鼓励做的，要积极去做法律鼓励做的，要积极去做 B. B. 法律提倡做的，要努力去做法律提倡做的，要努力去做 C.C.法律禁止做的，坚决不做法律禁止做的，坚决不做 D.D.
23、法律要求做的，必须去做法律要求做的，必须去做D 3、 尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求。受其影响，我国宪法、婚德的基本要求。受其影响，我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定：姻法等法律中都明确规定：“父母有抚养父母有抚养教育未成年子女的义务；成年子女教育未成年子女的义务；成年子女 有赡养有赡养扶助父母的义务。扶助父母的义务。”这说明这说明 A.道德义务都道德义务都 是法定义务是法定义务 B.有些行为不有些行为不仅是道德义务，而且是法定义务仅是道德义务，而且是法定义务 C.道德义务和法定义务可以互相代替道德义务和法定义务可以互相代替 D.道德义务和法定义务是两
24、个截然不同的道德义务和法定义务是两个截然不同的范畴范畴 B4 4、新华网载文，商旅赋：新华网载文，商旅赋：“商海行舟，规矩为公商海行舟，规矩为公平竞争，诚实守法。恃强凌弱，冒名造假，损人利平竞争，诚实守法。恃强凌弱，冒名造假，损人利己，尔虞我诈，到头来身败名裂，人咒天伐。己，尔虞我诈，到头来身败名裂，人咒天伐。”这这启示我们公民要自觉履行法律规定的义务，就应当启示我们公民要自觉履行法律规定的义务，就应当做到做到( )( )法律禁止的坚决不做法律禁止的坚决不做 法律要求的必须法律要求的必须去做去做 法律鼓励的积极去做法律鼓励的积极去做 法律没有规定的随意去法律没有规定的随意去做做A A B B
25、C C D DC5 5 李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损害，最终延迟起飞，给国家、他人带来严重损害，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时（自由和权利时（ ）可以随心所欲，不受约束可以随心所欲，不受约束 应在法律规定和允许的范围内行使应在法律规定和允许的范围内行使 不能割裂权利与义务的关系不能割裂权利与义务的关系 不得损害国家、社会和其他公民的合法权益不得损害国家、社会和其他公民的合法权益A A B B C C D DB6 6、在我国，没有无义务的权利，也没有无权利
26、、在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是能体现这一观点的是( )( )成年子女有赡养扶助父母的责任成年子女有赡养扶助父母的责任公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人肖像玷污、丑化他人肖像公民有通信自由，但不得泄露国家机密公民有通信自由，但不得泄露国家机密公民必须维护国家统一和民族团结公民必须维护国家统一和民族团结A A B BB 7. 下列行为属于我国法律提倡和下列行为属于我国法律提倡和鼓励公民实施的行为是（鼓励公民实施的行为是（
27、 ）A. 参加植树劳动，种植和参加植树劳动，种植和 保护树保护树木木 B. 不得破坏草坪、花卉、树不得破坏草坪、花卉、树木木C.民事诉讼的被告人有应诉的义务民事诉讼的被告人有应诉的义务 D. 不得攻击计算机系统及通信网不得攻击计算机系统及通信网A8 8、小明参军前是一个勤小明参军前是一个勤 奋学习的好学生，奋学习的好学生，复员到电厂后由于工作努力，多次被评为劳复员到电厂后由于工作努力，多次被评为劳动模范。他每月寄动模范。他每月寄200200元钱给乡下年迈的父元钱给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税（工资税），请母，并自觉缴纳个人所得税（工资税），请根据所学知识，指出小明履行了：根据所学知识，
28、指出小明履行了： 受教育的义务受教育的义务 劳动的义务劳动的义务 依法服兵役的义务依法服兵役的义务 依法纳税的义务依法纳税的义务赡养扶助赡养扶助 父母的义务父母的义务 教育未成年子女教育未成年子女的义务的义务 A A、 B B、 C C、 D D、 C9 9、市民李某深夜追小偷，迫使小偷跳入河中溺亡，李、市民李某深夜追小偷，迫使小偷跳入河中溺亡，李某事后被刑事拘留，并要承担刑事责任。这事引发市民某事后被刑事拘留，并要承担刑事责任。这事引发市民议论纷纷，下列议论正确是（议论纷纷，下列议论正确是（ ）A.A.小偷该死，罪有应得小偷该死，罪有应得B.B.李某冤枉，李某追小偷是合法行为李某冤枉，李某追小偷是合法行为C.C.李某违法，没有尊重他人的权利李某违法，没有尊重他人的权利D.D.李某违法，但违法行为轻微不应受到法律的李某违法，但违法行为轻微不应受到法律的 追究追究 A. B. C. A. B. C. D.D.D
