高中语文 6《永遇乐 京口北固亭怀古》课件2 新人教版必修4.ppt

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1、京口北固亭怀古永遇乐辛弃疾学习目标:学习目标:1、反复诵读,体会辛弃疾抗敌救国的雄、反复诵读,体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。图壮志和为国效劳的爱国热情。 2、理解词中运用的典故,和借古喻今的、理解词中运用的典故,和借古喻今的写作手法;写作手法;字字幼安幼安,号,号稼轩稼轩,南宋南宋词人。词人。二十一岁参加抗金义军,以后历二十一岁参加抗金义军,以后历任多省安抚使。但遭到主和派的任多省安抚使。但遭到主和派的打击,曾长期闲居江西一带。晚打击,曾长期闲居江西一带。晚年一度起用,不久病卒。年一度起用,不久病卒。稼轩长短句稼轩长短句辛弃疾检查预习v英雄无觅(英雄无觅( ) 寻常巷陌(寻

2、常巷陌( )()( )v金戈(金戈( )铁马)铁马 封狼居胥(封狼居胥( )v仓皇(仓皇( )北顾)北顾 烽(烽( ) 火火v佛(佛( )狸祠)狸祠 廉(廉( )颇()颇( ) 英雄无觅(英雄无觅( m) 寻常巷陌(寻常巷陌(xing m)金戈(金戈( g )铁马)铁马 封狼居胥(封狼居胥(x)仓皇(仓皇(hung )北顾)北顾 烽烽 ( fng)火)火佛(佛(b )狸祠()狸祠(c) 廉(廉(lin)颇()颇(p) 思考思考1、词人追怀了哪些古人古事?、词人追怀了哪些古人古事?2、辛弃疾借用这些古人古事,想表达自、辛弃疾借用这些古人古事,想表达自己什么感情的己什么感情的?l作于词人任职镇江(

3、历史上的作于词人任职镇江(历史上的“京口京口”)。)。 6565岁。岁。l12041204年,执政者年,执政者韩侂胄韩侂胄意欲北伐以巩固自己意欲北伐以巩固自己的地位,起用辛弃疾。的地位,起用辛弃疾。镇江处于抗战前线,镇江处于抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞侥幸求逞,不愿认真准备不愿认真准备。韩侂胄听不进辛。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被词是辛弃疾被起用又被降职起用又被降职时,登上北固亭,

4、时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。满怀悲愤而写下的。写作背景孙仲谋孙仲谋刘刘 裕裕刘义隆刘义隆拓跋焘拓跋焘廉廉 颇颇景仰之情景仰之情 赞叹之情赞叹之情 愤激之情愤激之情痛惜之情痛惜之情 苦闷之情苦闷之情上上 片片下下 片片小结手法大量用典,借古讽今大量用典,借古讽今感情报效国家,壮志难酬报效国家,壮志难酬破阵子破阵子 为陈同父赋壮语以寄为陈同父赋壮语以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!可怜白发生!

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