《江苏省丹阳市七年级语文上册 第一单元 2《冰心诗三首》课件3 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丹阳市七年级语文上册 第一单元 2《冰心诗三首》课件3 苏教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冰冰 心心 诗诗 三三 首首成功的花成功的花嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿青年人青年人冰心简介冰心简介 冰心，原名谢婉莹，现在著名作家、冰心，原名谢婉莹，现在著名作家、儿童文学家。著名的诗集有儿童文学家。著名的诗集有繁星繁星春水春水，主要作品，主要作品冰心小说散文集冰心小说散文集冰心散冰心散文选文选小橘灯小橘灯等。等。 冰心用美的笔触讴歌大自然、母爱与冰心用美的笔触讴歌大自然、母爱与童心，以及人世间一切美好事物的女性。童心，以及人世间一切美好事物的女性。她以柔美细腻的笔调，她以柔美细腻的笔调，“满蓄着温柔、微满蓄着温柔、微带着忧愁带着忧愁”的色彩，委婉含蓄的手法和清的色彩，委婉含蓄的手法和清丽的语言，营
2、造出属于她独有的艺术特色。丽的语言，营造出属于她独有的艺术特色。 成功的花，成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。成功的花成功的花成成 功功艰艰 辛辛讨论讨论: : 一个人想要成功需要怎么做？一个人想要成功需要怎么做？ 花的成功历程给你什么样的启示花的成功历程给你什么样的启示? ? 诗人用艺术形式来表现的这首蕴含的人诗人用艺术形式来表现的这首蕴含的人生哲理。通过花的明艳，告诉人们不要只看生哲理。通过花的明艳，告诉人们不要只看到并惊羡于别人成功所到来荣誉，而要了解到并惊
3、羡于别人成功所到来荣誉，而要了解成功之后所蕴含的艰苦努力。成功之后所蕴含的艰苦努力。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，嫩绿的芽儿， 和青年说：和青年说： “发展你自己！发展你自己！”淡白的花儿，淡白的花儿， 和青年说：和青年说： “贡献你自己！贡献你自己！” 深红的果儿，深红的果儿， 和青年说，和青年说， “牺牲你自己！牺牲你自己！”健壮、朝气、旺盛健壮、朝气、旺盛朴素、纯洁朴素、纯洁丰硕、甜蜜、美丽丰硕、甜蜜、美丽 芽儿（嫩绿）需要成长发展，正如芽儿（嫩绿）需要成长发展，正如青年人需要学习、提高，使自己发展。青年人需要学习、提高，使自己发展。 花儿（淡白）：一旦开出花，不花儿（淡白）：一旦开出
4、花，不是要孤芳自赏，而是要装点大地，有是要孤芳自赏，而是要装点大地，有如青年要用自己的青春年华为社会注如青年要用自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。进旺盛的活力。 果儿（深红）：最终结成果儿，果儿（深红）：最终结成果儿，有如青年人要甘于以牺牲的精神为社有如青年人要甘于以牺牲的精神为社会贡献。会贡献。诗歌主旨诗歌主旨 诗人以植物的成长来比喻青年的成长，诗人以植物的成长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断地充实、提劝勉青年人要奋发努力，不断地充实、提高、发展自己，甘为人类社会做出更大的高、发展自己，甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲。贡献和牺牲。 全诗讴歌了青春的健美与活力，赞美全诗讴歌了青
5、春的健美与活力，赞美了充实而有意义的人生，促进奋进，催人了充实而有意义的人生，促进奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。极意义。青年人青年人青年人，青年人， 珍重的描写罢，珍重的描写罢，时间整翻着书页，时间整翻着书页， 请你着笔！请你着笔！ 作为一个奋发有为的青年人，诗人把自作为一个奋发有为的青年人，诗人把自己以及所有青年人的生命当做一部为完成的己以及所有青年人的生命当做一部为完成的书稿，当做不断被写的历史。时间将你的书书稿，当做不断被写的历史。时间将你的书页一页页地翻过去，你的生命就一天天过去，页一页页地翻过去，你的生命就一天天过去，要是不
6、抓紧书写，便会留下很多空白的页码，要是不抓紧书写，便会留下很多空白的页码，这就等于在虚度年华，浪费生命。这就等于在虚度年华，浪费生命。 1 1、找出、找出嫩嫩绿的芽儿的芽儿中运用的修辞手法中运用的修辞手法及相及相应的句子。的句子。 2 2、找出描写芽、花、果色彩的、找出描写芽、花、果色彩的词语, ,这样的的色彩分色彩分别体体现它它们什么特征？什么特征？ 3 3、年青人在投入社会生活的大海、年青人在投入社会生活的大海时, ,该如何如何把握人生的方向？找出原把握人生的方向？找出原话作答作答. . 4 4、“芽儿芽儿”“”“花儿花儿”“”“果儿果儿”说的的话能互能互换吗？为什么？什么？思考思考: :比一比比一比“惊羡惊羡”和和“羡慕羡慕”。 惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。“明艳明艳”与与“艳丽艳丽”明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的“成功成功”。 思考：浸透了奋斗的泪泉，洒遍了思考：浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（一个牺牲的血雨。（一个“透透”和一个和一个“遍遍”字，有什么作用？）字，有什么作用？） “透透”和和“遍遍”起到了突出强调的起到了突出强调的作用作用表现成功的背后蕴含着艰苦的努力表现成功的背后蕴含着艰苦的努力和不为人知的艰辛和不为人知的艰辛比一比比一比
