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1、人教版二年级上册 第五单元舞雩坛小学 孔蕊刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚椅子椅子 泄气泄气 留下留下 瞧了瞧瞧了瞧采采果子果子 背背着着板板凳凳 但但是是 清清晨晨椅椅子子 傍傍晚晚 消消除除bibi 刺猬刺猬 獾獾你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好得一个比一个好！ 板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。但是看得出，他做得很认真。但是看得出，他做得很认真。你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得得一个比一个好一个比一个好！ 一个比一个好一个比一个好 一棵比一棵（一棵比一棵（ ） 一（一（ ）比一（）比一（ ） 一（一（ ）比一（）比一（ ）练一练练一练你真能干
2、，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好得一个比一个好！在我有点儿泄气的时候，是你在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。心意，收下吧。 泄气自信留下吧，这也是我的一点儿心意！你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。谢谢你，你的称赞消除谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳了我一天的疲劳！你觉得称赞能带来什么？选一选填一填你觉得称赞能带来什么？选一选填一填v高兴高兴 消除疲劳消除疲劳 称赞称赞 建立自信建立自信v 别人，不仅会使人感到别人，不仅会使人感到 ，v而且能帮助别人而且能帮助别人 、 。 称赞称赞高兴高兴消除疲劳消除疲劳建立自信建立自信v你称赞过别人吗？别人称赞你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？时，你有什么体会和感受呢？我们要想得到别人我们要想得到别人的称赞，先要学会的称赞，先要学会称赞别人称赞别人。 作业：1 1、自己选一个同学，夸夸他的、自己选一个同学，夸夸他的优点。优点。2 2、回家选择合适的时机，用恰、回家选择合适的时机，用恰当的方式，试着称赞你的家人。当的方式，试着称赞你的家人。
