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1、什么是座右铭？什么是座右铭？ 座右铭本指古人写出来放在座位右座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的多名人都有自己的“座右铭座右铭”。古今中。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言外的成功人士也都有自己的人生格言座右铭座右铭 1哪些话可以作为座右铭呢？哪些话可以作为座右铭呢？座右铭有哪些作用呢？座右铭有哪些作用呢？ 名言、警句、格言、俗语、自创名言、警句、格言、俗语、自创 提醒、帮助、鼓励等提醒、帮助、鼓励等 2中外名人的座右铭：中外名人的座右铭：今
2、天能做的事，不要拖到明天去做。今天能做的事，不要拖到明天去做。 苏步青苏步青 没有一天不写一行。没有一天不写一行。 左拉左拉 老老实实老老实实,简单明白。简单明白。 达尔文达尔文 为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。 周恩来周恩来 早早鲁迅鲁迅3少壮不努力，老大徒悲伤。少壮不努力，老大徒悲伤。有志者事竟成。有志者事竟成。积土而为山，积水而为海。积土而为山，积水而为海。若要功夫深，铁杵磨成针。若要功夫深，铁杵磨成针。成功，从失败的土壤中顽强生出。成功，从失败的土壤中顽强生出。行动时深思熟虑。行动时深思熟虑。先相信你自己，然后别人才会相信你。先相信你自己，然后别人才会相信你。努力不一定能成功，
3、不努力一定不能成功！努力不一定能成功，不努力一定不能成功！通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。哪些名言警句可以作为我们的座右铭呢？哪些名言警句可以作为我们的座右铭呢？4 4习作要求：习作要求： 平时，我们搜集了很多名言警句，你觉平时，我们搜集了很多名言警句，你觉得哪能句话对你启发最大？跟同学交流自得哪能句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），说说是怎样理解这句话的，自己拟的），说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。写一写
4、这句话对自己的启发或帮助。5 你为什么选这句话作为你的座右铭呢？是你为什么选这句话作为你的座右铭呢？是有什么来历？或者，它对你有什么帮助、启有什么来历？或者，它对你有什么帮助、启发？把有关自己座右铭的故事写下来就是一发？把有关自己座右铭的故事写下来就是一篇很好的作文了。篇很好的作文了。 写这篇习作要考虑的是什么问题？写这篇习作要考虑的是什么问题？6我的座右铭我的座右铭 上个星期，我在语文书上学习上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条。在这句话的影响下，作不止一条。在这句话的影响下
5、，作者一次次走出了工作中的困境，走者一次次走出了工作中的困境，走上了事业的成功之路。读了这篇课上了事业的成功之路。读了这篇课文后，我颇有感触。于是文后，我颇有感触。于是，我在纸，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当作我的座右铭，在我的书桌上，当作我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。时刻告诫着自己，提醒着自己。7 有一次，我做奥数题时，遇到了一道难有一次，我做奥数题时，遇到了一道难题，无论我怎样冥思苦想，也做不出来，急题，无论我怎样冥思苦想，也做不出来，急得我像热锅上的蚂蚁得我像热锅上的
6、蚂蚁团团转。但越是心团团转。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加不会做，更急就越不能仔细思考，我就更加不会做，更着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。我如醍醐座右铭：通往广场的路不止一条。我如醍醐灌顶，茅塞顿开：为什么不试试用另一种方灌顶，茅塞顿开：为什么不试试用另一种方法来做呢？我连忙重新读了一遍题目，看看法来做呢？我连忙重新读了一遍题目，看看数量还有哪些联系，每句话中暗示着什么，数量还有哪些联系，每句话中暗示着什么，还可以怎样转换方法思考，是不是还有一些还可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据隐蔽的数据最后我把数量
7、关系清楚地罗最后我把数量关系清楚地罗列在草稿纸上。真是列在草稿纸上。真是“山重水山重水8 复疑无路，柳暗花明又一村复疑无路，柳暗花明又一村”，我终于，我终于发现了解这道题的切入点，很快攻克了发现了解这道题的切入点，很快攻克了这道难题。我心中的喜悦，真是无法言这道难题。我心中的喜悦，真是无法言表。表。 通往广场的路不止一条！这座右铭通往广场的路不止一条！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！上策马奔腾！9 我的座右铭我的座右铭 “世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。”
8、这是我学这是我学习生活中的一句座右铭。这句名言的意思是习生活中的一句座右铭。这句名言的意思是只要下决心去做，世上没有什么办不好的事只要下决心去做，世上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。虽然这句话我五情，困难总是可以克服的。虽然这句话我五年级才学，但我早就知道这句话的含义了，年级才学，但我早就知道这句话的含义了，而且在我的学习生活中经常践行这句话。而且在我的学习生活中经常践行这句话。 记得那是二年级的第一个学期，国庆的记得那是二年级的第一个学期，国庆的七天大假里，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去七天大假里，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去老家看望奶奶。奶奶家小区里跟我一般大的老家看望奶奶。奶奶家小区
9、里跟我一般大的孩子都会骑单车，唯独我不会，所以我只好孩子都会骑单车，唯独我不会，所以我只好沮丧地坐在一旁，呆呆地看着他们骑。看着沮丧地坐在一旁，呆呆地看着他们骑。看着小伙伴们轻松自如地蹬着自行车，如一只只小伙伴们轻松自如地蹬着自行车，如一只只疾速的小燕子飞驰而过，我的心里就甭提多疾速的小燕子飞驰而过，我的心里就甭提多羡慕了！于是我下定决心学骑自行车。羡慕了！于是我下定决心学骑自行车。10 学骑车的第一天，我便朝着自己的目标奋力前进。每天，学骑车的第一天，我便朝着自己的目标奋力前进。每天，我都会把自行车搬到外面练习推车，从没间断过。终于，推车我都会把自行车搬到外面练习推车，从没间断过。终于，推车
10、技术过关，我便开始溜车。要学会溜车要先建立自己的平衡感。技术过关，我便开始溜车。要学会溜车要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到楼下骑自行车。那天，我和爸爸来到操场因此，我一有空就到楼下骑自行车。那天，我和爸爸来到操场上，我开始学骑单车。爸爸讲了动作要领，手握车把、脚蹬踏上，我开始学骑单车。爸爸讲了动作要领，手握车把、脚蹬踏板、眼看前方。我骑上自行车，因为刚学习上车，车子抖得很板、眼看前方。我骑上自行车，因为刚学习上车，车子抖得很厉害，我的眼睛便不由自主地转移到轮胎上，只听厉害，我的眼睛便不由自主地转移到轮胎上，只听“咣啷咣啷”一一声，车子倒了，我摔了个四脚朝天，屁股摔得生疼，手也擦破声，车
11、子倒了，我摔了个四脚朝天，屁股摔得生疼，手也擦破了皮儿，真痛啊！一次一次的练习，一次一次的摔倒，灰头土了皮儿，真痛啊！一次一次的练习，一次一次的摔倒，灰头土脸的我，越来越丧失斗志，正当我打算脸的我，越来越丧失斗志，正当我打算“投降投降”时，脑子里突时，脑子里突然想起了然想起了“世上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕有心人”这句话。我咬咬嘴唇从这句话。我咬咬嘴唇从地上一骨碌爬了起来，望了望渗出血的腿，又继续骑上车练起地上一骨碌爬了起来，望了望渗出血的腿，又继续骑上车练起来。经过反复练习后，也不知摔了多少跤，没想到竟然能骑好来。经过反复练习后，也不知摔了多少跤，没想到竟然能骑好长一段路了。长一段路了。 “世上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕有心人”，在这句话的鼓舞下，我学，在这句话的鼓舞下，我学会了骑单车，学会了弹古筝，学习上多次考到了会了骑单车，学会了弹古筝，学习上多次考到了100分分我我要一直做个有心人，去征服人生之路上一个个困难！要一直做个有心人，去征服人生之路上一个个困难！11
