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1、小作文专题小作文专题06：关键词到观点句：关键词到观点句论点的合理与完善论点的合理与完善一、一、(2012新课标全国卷新课标全国卷)阅读下面的材料，根据要求写阅读下面的材料，根据要求写出文章立意。出文章立意。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。您已经给过工钱了。”船主说：船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补
2、洞的报酬。对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事哦，那只是顺手做的一件小事”船主感激地说：船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。他们平安归来，我才明白是您救了他们。”【尝试立意尝试立意】审题审题1：利用找出关键句法审题利用找出关键句法审题发现船底有个小洞，就顺手给补发现船底有个小洞，就顺手给补了。了。立意：不以善小而不为立意：不以善小而不为审题审题2：利用找出
3、关键句法审题利用找出关键句法审题发现船底有个小洞，就顺手给发现船底有个小洞，就顺手给补了。补了。立意：及时修补漏洞（个人、集体、国家、民族）立意：及时修补漏洞（个人、集体、国家、民族）审题审题3：利用找出关键句法审题利用找出关键句法审题船主说：船主说：“对，那是刷油漆对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。的钱，这是补洞的报酬。”“等到他们平安归来，我才明等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。白是您救了他们。”立意：懂得感恩立意：懂得感恩审题审题4：利用找出关键句法审题利用找出关键句法审题修船工说：修船工说：“哦，那只是顺手做哦，那只是顺手做的一件小事的一件小事”立意：对自己的工作尽职尽责立意：
4、对自己的工作尽职尽责（修船工的职责就是处理船的各种（修船工的职责就是处理船的各种问题，看到毛病或弊端，即便不是这次的份内之事，也要尽责做问题，看到毛病或弊端，即便不是这次的份内之事，也要尽责做好，背后体现了一种责任感。）好，背后体现了一种责任感。）审题审题5：利用找出关键句法审题利用找出关键句法审题修船工说：修船工说：“哦，那只是顺手做的哦，那只是顺手做的一件小事一件小事”立意：善意就在举手中立意：善意就在举手中（油漆工顺便把漏洞补上，顺便补上，给（油漆工顺便把漏洞补上，顺便补上，给别人做贡献，我们举手之劳的小事可能成就别人的大事。）别人做贡献，我们举手之劳的小事可能成就别人的大事。）审题审题
5、6：利用找出关系法审题利用找出关系法审题船主与漆工的关系，我们不难想到船主与漆工的关系，我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系主从关系、用人者与劳动者的关系。立意：互助共利、和谐相处，是人际关系、工作关系的最高立意：互助共利、和谐相处，是人际关系、工作关系的最高境界境界审题审题7：利用找出关键句法审题利用找出关键句法审题当得知孩子们划船去海上之后，当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。立意：细节决定成败（小洞却
6、能决定人的生死）立意：细节决定成败（小洞却能决定人的生死）提示提示：常规的审题立意方法（抓关键词句、抓因果、多角度：常规的审题立意方法（抓关键词句、抓因果、多角度辐射等），有其实用之处。不过，我们据此得出的立意，是辐射等），有其实用之处。不过，我们据此得出的立意，是否合理、完善？能否有效展开？值得推敲。否合理、完善？能否有效展开？值得推敲。六顶帽子（用其中三四顶）思维来审题立意，不失为一种实六顶帽子（用其中三四顶）思维来审题立意，不失为一种实用的推导技巧，既能使立意合理、完善，同时能部分展开思用的推导技巧，既能使立意合理、完善，同时能部分展开思路。路。下面结合实例加以说明。下面结合实例加以说明
7、。思考：细节决定成败，思考：细节决定成败，这个观点能成立吗？这个观点能成立吗？戴上黑帽子（质疑）：这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？（黄金三问）推导：推导：1、这个说法能成立吗？（停下来）、这个说法能成立吗？（停下来）有问题有问题2、有没有相反或例外？、有没有相反或例外？如果不是如果不是“细节细节”决定成败，那么是什么决定成败呢？应该决定成败，那么是什么决定成败呢？应该是细节的反义词：大节，或大局，或主要矛盾。是细节的反义词：大节，或大局，或主要矛盾。3、如果成立，需要什么条件？、如果成立，需要什么条件？细节能否决定成败，其实，细节也能决定成败，但有个前细节能否决定成败
8、，其实，细节也能决定成败，但有个前提，那就是大节已定，大局已定。加上了这个条件，提，那就是大节已定，大局已定。加上了这个条件，“细细节决定成败节决定成败”这个命题就合理了。这个命题就合理了。因此，这个过程称为因此，这个过程称为“合理化合理化”小结小结：由以上推导可知，有时候我们审题得出的观点，存：由以上推导可知，有时候我们审题得出的观点，存在一些疏漏之处，需要质疑，才能变得合理，需要思考，在一些疏漏之处，需要质疑，才能变得合理，需要思考，才能导向深入。才能导向深入。在具体的审题立意过程中，可以结合六顶帽子里的白、黑、在具体的审题立意过程中，可以结合六顶帽子里的白、黑、绿、蓝四顶帽子，进行观点的
9、合理化质疑和深入推导。绿、蓝四顶帽子，进行观点的合理化质疑和深入推导。六顶帽使观点合理完善戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？【观点类
10、材料】二、二、(2018衢州第二中学一模衢州第二中学一模,24)阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求作根据要求作文。文。(60分分)“因为相信因为相信,所以看见。所以看见。”近期近期,这句话已经成了人们热议的话这句话已经成了人们热议的话题题,也成了年度热句。也成了年度热句。在传统思维下在传统思维下,我们奉行我们奉行“看见才相信看见才相信”“眼见为实眼见为实”。而在。而在现代思维下现代思维下,“相信才看见相信才看见”代表了一种尊重梦想、追逐理想的代表了一种尊重梦想、追逐理想的思想理念和思维格局思想理念和思维格局,更体现一种把更体现一种把“不敢想变为敢想不敢想变为敢想”“把不把不可能变为可能可能
11、变为可能”的底气和担当。的底气和担当。对此对此,你是怎样认识的你是怎样认识的?请联系现实生活请联系现实生活,写一篇论述类文章。写一篇论述类文章。戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？材料三句话：材料三句话：这句话的影响力；这句话的影响力；传统思维，看见才相信；传统思维，看见才相信；现代思维下，这现代思维下，这句话代表一种理念和
12、格局，更是底气和担当句话代表一种理念和格局，更是底气和担当概念词：相信（梦想）；看见（实现）概念词：相信（梦想）；看见（实现）观点句：因为相信，所以看见；观点句：因为相信，所以看见；实质：这是理念和格局，更是底气和担当。实质：这是理念和格局，更是底气和担当。质疑：相信的前提是什么？质疑：相信的前提是什么？恪守伦理底线；遵守国家法律；遵从社会的公序良俗恪守伦理底线；遵守国家法律；遵从社会的公序良俗相信就能看见吗？相信就能看见吗？相信只是看见的前提之一；需要坚持不懈，需要方法技巧等相信只是看见的前提之一；需要坚持不懈，需要方法技巧等绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新
13、途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？新的想法：相信（梦想）不是妄想，要适度；新的想法：相信（梦想）不是妄想，要适度；相信（梦想）与实现之间，是不懈的付出，是方式方法等相信（梦想）与实现之间，是不懈的付出，是方式方法等我最终的观点：让相信成为看见标题：相信与看见之间【现象类材料】三、三、(2018温州二模温州二模,24)阅读下面的文字阅读下面的文字,根据材料作文。根据材料作文。(60分分)“打赏打赏”,古时指身份尊贵的人给低层、下属的赏赐或为报古时指身份尊贵的人给低层、下属的赏赐或为报答别人服务而给予的钱。
14、现在答别人服务而给予的钱。现在,继继“点赞点赞”之后之后,凭意愿自由、凭意愿自由、数额随意等特征数额随意等特征,网络网络“打赏打赏”成为互联网新宠成为互联网新宠,直播平台、明直播平台、明星微博、微信公众号等自媒体星微博、微信公众号等自媒体,网络处处可见网络处处可见“打赏打赏”字眼字眼,人人人可以成为人可以成为“打赏者打赏者”。有人说网民有人说网民“打赏打赏”的不是金钱而是感觉、心情的不是金钱而是感觉、心情,也有人说也有人说网民网民“打赏打赏”的不是感觉、心情而是自我需求的不是感觉、心情而是自我需求,还有人说网络还有人说网络“打赏打赏”就是一场草根文化的胜利。就是一场草根文化的胜利。对此对此,你
15、有怎样的思考你有怎样的思考?写一篇论述类文章。写一篇论述类文章。注意注意题目自拟。题目自拟。不得少于不得少于800字。字。不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？材料三句话：材料三句话：古时是什么；古时是什么；今时是什么，有何特点；今时是什么，有何特点；打赏的价值意义打赏的价值意义（心情，自我价值
16、，草根文化）（心情，自我价值，草根文化）概念词：打赏概念词：打赏观点句：观点句：网民网民“打赏打赏”的不是金钱而是感觉、心情；网民的不是金钱而是感觉、心情；网民“打赏打赏”的不只是心情，的不只是心情，更是自我需求；网络更是自我需求；网络“打赏打赏”就是一场草根文化的胜利。就是一场草根文化的胜利。负面影响：被打赏唯利是图，失去自我；打赏者盲目攀比；媚俗色情之风愈演愈烈；负面影响：被打赏唯利是图，失去自我；打赏者盲目攀比；媚俗色情之风愈演愈烈；青少年犯罪青少年犯罪绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与
17、控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？新的想法：对什么打赏？怎么样打赏？如何面对而今的打赏乱象？新的想法：对什么打赏？怎么样打赏？如何面对而今的打赏乱象？对真善美的东西进行打赏；打赏不一定是金钱，即使金钱也应适度，切忌攀比；对真善美的东西进行打赏；打赏不一定是金钱，即使金钱也应适度，切忌攀比；对打赏乱象，从规范的制定，到相关部门的监管，再到文明打赏的宣传对打赏乱象，从规范的制定，到相关部门的监管，再到文明打赏的宣传我最终的观点：让打赏规范化我的标题：给打赏“念念紧箍咒”【事件类材料】四四.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
18、字的文章。（60分）分）“山羊过独木桥山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一
19、组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。事后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什
20、么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？材料六句话：材料六句话：比赛项目；比赛项目；比赛规则；比赛规则；习惯做法；习惯做法；新情况；新情况；争论；争论；争论继续争论继续概念词和观点句不明确概念词和观点句不明确消极影响：对比赛而言，破坏规则；对观众而言，看不到激烈的竞争；对以消极影响：对比赛而言，破坏规则；对观众而言，看不到激烈的竞争；对以后而言，别的选手效法，比赛将失去其价值后而言，别的选手效法，比赛将失去其价值绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解
21、决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？新的认知：有创意、合作共赢诚然是好的；但是，比赛中要尊重比赛规则；当新的认知：有创意、合作共赢诚然是好的；但是，比赛中要尊重比赛规则；当然，规则也要与时俱进，也要更加合情入理。然，规则也要与时俱进，也要更加合情入理。我最终的观点是：敬畏规则标题：它在丛中笑【概念类材料】五、五、（2018年温州一模作文）阅读下面文字，根据要求作文（年温州一模作文）阅读下面文字，根据要求作文（60分）分）当下，家长越来越重视通过多种途径来拓宽孩子们的视野，认为孩当下，家长越来越重
22、视通过多种途径来拓宽孩子们的视野，认为孩子未来成就和作为的大小，很大程度上取决于其视野的宽窄。但也有子未来成就和作为的大小，很大程度上取决于其视野的宽窄。但也有很多家长认为，以独特的视角看待世界与解决问题，才是促进个人成很多家长认为，以独特的视角看待世界与解决问题，才是促进个人成长的关键因素。长的关键因素。是是“视野视野”还是还是“视角视角”，对，对孩子的未来孩子的未来发挥更大的作用？发挥更大的作用？对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章。对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章。【注意】【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写明确文体，不得写成诗
23、歌。成诗歌。不得少于不得少于800字。字。不得抄袭、套作。不得抄袭、套作。戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？材料四句话：材料四句话：视野的重要性视野的重要性视角的重要性视角的重要性谁的作用更大谁的作用更大你的体验思考你的体验思考关键词：视野，视角，孩子的未来关键词：视野，视角，孩子的未来观点句：两句观点句：两句负面影响：认
24、为视野作用大，就会一味过度追求视野的开阔，而忽视视角的作负面影响：认为视野作用大，就会一味过度追求视野的开阔，而忽视视角的作用，积累甚多，或许于人生成长无益；认为视角作用大，就会一味过度追求视用，积累甚多，或许于人生成长无益；认为视角作用大，就会一味过度追求视角的独特，而忽视视野的作用，只知求新求怪，而不能脚踏实地，最终与成长角的独特，而忽视视野的作用，只知求新求怪，而不能脚踏实地，最终与成长成功无缘成功无缘绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什
25、么？对孩子的成长而言，视野与视角不可偏废，要取得动态的平衡；对具体的对孩子的成长而言，视野与视角不可偏废，要取得动态的平衡；对具体的孩子，要有所侧重；宽广的视野最终可以转化为独特的视角，独特的视角孩子，要有所侧重；宽广的视野最终可以转化为独特的视角，独特的视角可以演变为宽广的视野。可以演变为宽广的视野。我最终的观点：对于孩子的未来，视野视角不可偏废我的标题：我有双隐形的翅膀课后练习六六.(2016浙江浙江,26)阅读下面文字阅读下面文字,根据要求作文。根据要求作文。(60分分) 网上购物网上购物,视频聊天视频聊天,线上娱乐线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的已成为当下很多人生活中不可或缺
26、的一部分。一部分。 业内人士指出业内人士指出,不远的将来不远的将来,我们只需在家里安装我们只需在家里安装VR(虚拟现实虚拟现实)设备设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛时而在足球场上观看比赛,时而化身为时而化身为新闻事件的新闻事件的“现场目击者现场目击者” 当虚拟世界中的当虚拟世界中的“虚拟虚拟”越来越成为现实世界中的越来越成为现实世界中的“现实现实”时时,是选是选择拥抱这个新世界择拥抱这个新世界,还是刻意远离还是刻意
27、远离,或者与它保持适当距离或者与它保持适当距离? 对材料提出的问题对材料提出的问题,你有怎样的思考你有怎样的思考?写一篇写一篇论述类论述类文章。文章。注意注意角度自选角度自选,立意自定。立意自定。标题自拟。标题自拟。不少于不少于800字。字。不得不得抄袭、套作。抄袭、套作。戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相反或例外？如果成立需要什么条件？材料三句话：材料
28、三句话：虚拟世界，虚拟世界，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。不远的将来，便利的生活的方方面面。不远的将来，便利的生活的方方面面。对虚拟世界的三种态度：拥对虚拟世界的三种态度：拥抱，远离，保持适当距离抱，远离，保持适当距离关键词：虚拟世界；关键词：虚拟世界；已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分；当虚已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分；当虚拟世界中的拟世界中的“虚拟虚拟”越来越成为现实世界中的越来越成为现实世界中的“现实现实”时；拥抱这个新时；拥抱这个新世界世界,刻意远离刻意远离,与它保持适当距离与它保持适当距离观点句：三个，第三个似乎最佳观点
29、句：三个，第三个似乎最佳负面影响：拥抱这个世界负面影响：拥抱这个世界被虚拟世界奴化；现实生活的隔离感被虚拟世界奴化；现实生活的隔离感刻意远离刻意远离无法享受生活的便捷；与现实生活的格格不入，思维的固化无法享受生活的便捷；与现实生活的格格不入，思维的固化保持适当距离保持适当距离什么样的距离适当？如何把握这个度。什么样的距离适当？如何把握这个度。绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？我最终的观点：让虚拟世界丰盈我们的生活标题：诗意地栖居虚拟世界，
30、是工具而不是目的，它是为了使我们的生活更加便捷与多彩虚拟世界，是工具而不是目的，它是为了使我们的生活更加便捷与多彩如何去做如何去做要有丰富的生活，网络不应成为主导；要有清醒的认知，要有丰富的生活，网络不应成为主导；要有清醒的认知，区分开目的与工具；要有强大的内心世界与良好的生活习惯，不迷失不区分开目的与工具；要有强大的内心世界与良好的生活习惯，不迷失不迷茫。迷茫。七、七、(2016上海上海)阅读下面文字阅读下面文字,根据要求作文。根据要求作文。(70分分) 随着现代社会的发展随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野人们的生活更容易进入大众视野,评价评价他人生活变得越来越常见他人生活变得
31、越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越这些评价对个人和社会的影响也越来越大。来越大。 人们对人们对“评价他人的生活评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同这种现象的看法不尽相同,请写一请写一篇文章篇文章,谈谈你对这种现象的思考。谈谈你对这种现象的思考。 要求要求:(1)自拟题目自拟题目;(2)不少于不少于800字。字。戴上白色思考帽（戴上白色思考帽（代表中性和客观代表中性和客观）：）：我们有些什么信息？概念词有哪些？（由主到次排列）这是一种什么现象这是一种什么现象？观点句是什么？戴上黑色思考帽（戴上黑色思考帽（代表冷静和严肃代表冷静和严肃）：）：这种行为有哪些影响？这个结论能成立吗？有没有相
32、反或例外？如果成立需要什么条件？材料四层意思：评价他人背景社会发展，人们生活容易进入大众视野；评价他人越来越常见；评价对他人和社会的影响；人们对此看法不尽相同概念词：评价他人生活；社会发展，常见，影响，看法不尽相同观点句：不明确，但材料中对此的态度似乎是肯定多一些影响，意义：评价者非客观，非理性；窥探他人隐私。被评价者受到约束之际，隐私被侵犯，生活受到影响。社会约束，督促；舆论杀人；人肉搜索，吃瓜群众绿色思考帽（绿色思考帽（代表生机与新意代表生机与新意）解决问题的新途径？新的想法，新的观念，新的认知？蓝色思考帽（蓝色思考帽（代表冷静与控制代表冷静与控制）我最终的观点是什么？我的标题是什么？评价他人有其客观性与必要性；评价他人的初衷是让个人更好让社会更评价他人有其客观性与必要性；评价他人的初衷是让个人更好让社会更和谐；然而，评价他人的什么？如何去评价他人？对于和谐；然而，评价他人的什么？如何去评价他人？对于“越界越界”的行为如的行为如何防治？何防治？我最终的观点：理性评价他人，客观对待自己我的标题：擦亮镜子，照见自己
