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1、历史上重大改革历史上重大改革 的规律性总结的规律性总结CMSCMS历史工作室制作历史工作室制作第四课 戊戌政变戊戌政变历史工作室历史工作室戊戌变法闲话戊戌变法闲话（1 1）康有为是中国近代史）康有为是中国近代史 一个最牛的媒婆，一个最牛的媒婆， 他最大的功劳是他最大的功劳是 把西方资产阶级政治学说把西方资产阶级政治学说 这个阳光男孩介绍这个阳光男孩介绍 给了东方古典美女给了东方古典美女 中国儒家思想。中国儒家思想。在中国组成了一个并不美满幸福的家庭，在中国组成了一个并不美满幸福的家庭，生下了一个只活了一百零三天的崽生下了一个只活了一百零三天的崽 戊戌变法。戊戌变法。（2 2）维新派与顽固派之间
2、的论战）维新派与顽固派之间的论战 是一场是一场“锋面雨锋面雨”，资产阶级思想是来自海洋的暖气流资产阶级思想是来自海洋的暖气流；封建顽固思想是来自北方的冷气团，封建顽固思想是来自北方的冷气团，交锋后下了三场大雨：交锋后下了三场大雨：要不要维变法、要不要维变法、要不要兴民权实行君主立宪、要不要兴民权实行君主立宪、要不要废八股提倡西学改革教育制度要不要废八股提倡西学改革教育制度。（3 3）戊戌变法就是）戊戌变法就是一个生气勃勃的三岁孩儿做的事情。一个生气勃勃的三岁孩儿做的事情。因为年纪太轻，力量不够强大，因为年纪太轻，力量不够强大，无法与垂死但还很强大的封建老人抗衡；无法与垂死但还很强大的封建老人抗
3、衡；心智也还不成熟，做事缺乏成熟的策略与方法，心智也还不成熟，做事缺乏成熟的策略与方法，不知道去争取老佛爷慈禧的支持不知道去争取老佛爷慈禧的支持（其实慈禧并不完全反对变法），（其实慈禧并不完全反对变法），不知道去争取老百姓的支持，不知道去争取老百姓的支持，更不知道中国的改革需要更不知道中国的改革需要在中庸的基础上逐渐而稳步地推行在中庸的基础上逐渐而稳步地推行，缺乏蚕食策略，全面出击，缺乏蚕食策略，全面出击，急于求成，想一口吃成个大胖子，急于求成，想一口吃成个大胖子，但又不搞休克疗法。但又不搞休克疗法。当然这也是成长的代价，可以理解。当然这也是成长的代价，可以理解。项目项目明治维新（明治维新（1
4、919中）中）成功成功戊戌变法（戊戌变法（1919末）末）失败失败社会社会背景背景领导领导力量力量具体具体措施措施国际国际环境环境资义发展水平较高资义发展水平较高封建统治相对薄弱；封建统治相对薄弱； 资义发展不充分资义发展不充分 封建统治势力强大封建统治势力强大；倒幕派实力强大倒幕派实力强大掌握了政权掌握了政权资阶弱小，寄希望资阶弱小，寄希望于无实权的皇帝于无实权的皇帝大刀阔斧，全面推行大刀阔斧，全面推行 变法法令如变法法令如“一纸空文一纸空文”1）自由资义时期）自由资义时期2）西方侵略中国）西方侵略中国 （有利的国际环境）（有利的国际环境）1）向帝义过渡阶段）向帝义过渡阶段2）列强掀起了瓜分
5、）列强掀起了瓜分中国的狂潮；中国的狂潮；改革的定义：改革的定义：改革指对旧有的生产关系、改革指对旧有的生产关系、 上层建筑作局部或根本性上层建筑作局部或根本性 的调整变动。的调整变动。人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革虽然不像革命那样来的轰轰烈烈，却以其特有的方式改革虽然不像革命那样来的轰轰烈烈，却以其特有的方式推动着社会的进步。推动着社会的进步。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。
6、一改革的分类一改革的分类从程度看，从程度看， 一种是在不触动根本制度的前提下，一种是在不触动根本制度的前提下， 进行局部的调整；进行局部的调整； 一种是对旧的生产关系和上层建筑一种是对旧的生产关系和上层建筑 进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。从内容看，从内容看， 有政治改革、有政治改革、 经济改革、经济改革、 军事改革和文化改革。军事改革和文化改革。从性质看，从性质看， 有奴隶制度的改革、有奴隶制度的改革、 封建主义的改革、封建主义的改革、 资本主义的改革和社会主义的改革。资本主义的改革和社会主义的改革。（一）奴隶社会的改革：（一）奴隶社会
7、的改革： 外国外国 梭伦改革、克里斯提尼改革、里克利改革；梭伦改革、克里斯提尼改革、里克利改革； 中国中国管仲改革，鲁国管仲改革，鲁国“初税亩初税亩”；（二）封建性质的改革（二）封建性质的改革 (1)(1)确立封建制度：魏文侯变法、商鞅变法确立封建制度：魏文侯变法、商鞅变法 (2)(2)挽救危机、自我完善：挽救危机、自我完善： 外国：彼得一世改革、阿里改革外国：彼得一世改革、阿里改革 中国：王安石变法、洋务运动中国：王安石变法、洋务运动 (3)(3)少数民族学习先进制度文化少数民族学习先进制度文化北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 （兼有确立封建制度和民族融合的性质）（兼有确立封建制度和民族融合的性
8、质）（三）资本主义性质的改革（三）资本主义性质的改革 (1)(1)思想文化领域：欧洲的宗教改革思想文化领域：欧洲的宗教改革 (2)(2)确立资本主义：确立资本主义： 外国：农奴制改革、明治维新外国：农奴制改革、明治维新 中国：戊戌变法中国：戊戌变法 (3)(3)巩固资产阶级统治：美国罗斯福新政巩固资产阶级统治：美国罗斯福新政 （四）社会主义性质的改革（四）社会主义性质的改革 外国：苏联、东欧社会主义改革外国：苏联、东欧社会主义改革 中国：改革开放中国：改革开放二改革的实质二改革的实质改革是统治者对既定制度所进行的调整。改革是统治者对既定制度所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，它与
9、社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。使之尽量适应不断变化的时代。三改革的原因（背景）人类社会从来没有施之百代而不变的制度。一切人类社会从来没有施之百代而不变的制度。一切制度都是统治者为了维持社会的正常运转而设计的行制度都是统治者为了维持社会的正常运转而设计的行为规范，随着时代的变化，再合理的制度也会出现问题。为规范，随着时代的变化，再合理的制度也会出现问题。当这些缺陷造成很大社会影响、动摇统治秩序的时候，当这些缺陷造成很大社会影响、动摇统治秩序的时候，当政者可能自觉或被动地实行改革。当政者可能自觉或被动地实行改革。总的来讲
10、，历史上的重要政治改革的发生都是由于总的来讲，历史上的重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。的发展的需要。具体来讲，这些原因大体可以表述为：旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；顺应历史发展潮流或社会发展趋势；顺应历史发展潮流或社会发展趋势；统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并，统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国强兵；缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国强兵；旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展旧制度、习俗、思想文化阻碍社会
11、的发展民族危机严重民族危机严重四改革的过程四改革的过程不否定过去则改革无从开始，不否定过去则改革无从开始，彻底否定过去彻底否定过去则社会进入巨大的不确定状态，则社会进入巨大的不确定状态，其结果必定是每人追求短期利益，其结果必定是每人追求短期利益，社会动荡，生产下降，社会动荡，生产下降，所以改革的根本性难题是所以改革的根本性难题是如何在否定过去和保持连续性之间如何在否定过去和保持连续性之间 维持平衡。维持平衡。 五改革的结束五改革的结束成功：特殊的改革阶段转变成不间断的调整，成功：特殊的改革阶段转变成不间断的调整，即建立一种新制度，它能自我调整，即建立一种新制度，它能自我调整，释放出社会内的压力
12、；释放出社会内的压力；失败：改革导致新的利益矛盾激化，失败：改革导致新的利益矛盾激化，或压力的释放速度太慢，社会内部矛盾加剧，或压力的释放速度太慢，社会内部矛盾加剧，最后改革转化为革命；最后改革转化为革命；改革停留在表面层次，不愿触及较长期的利益关系，改革停留在表面层次，不愿触及较长期的利益关系，以致不断改变策略。改革成为时断时续，时而前进，以致不断改变策略。改革成为时断时续，时而前进，时而倒退的胶着状态，时而倒退的胶着状态，这种状态可以维持很长时期，这种状态可以维持很长时期，直到新的契机出现，直到新的契机出现，从而转入成功或变为失败。从而转入成功或变为失败。六改革成败的原因六改革成败的原因（
13、1 1）决定改革成败的几个要素）决定改革成败的几个要素 是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，是否顺应历史发展的趋势，与时俱进， 因时改革，是改革成功的根本原因。因时改革，是改革成功的根本原因。 看力量对比是否有利于改革，看力量对比是否有利于改革， 要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析， 改革的阻力可以从内外两方面，改革的阻力可以从内外两方面， 从政治、经济、文化等多角度去分析。从政治、经济、文化等多角度去分析。 改革必然会损害部分人的利益，改革必然会损害部分人的利益， 必然会遇到阻力，不会一帆风顺，必然会遇到阻力，不会一帆风顺， 这就要求改革者要
14、有远见卓识和坚定的政治魄力。这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。注意：判断改革成功与否的标准主要是注意：判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期目标，即改革是否达到了预期目标，改革的积极作用是否得以维持与保留。改革的积极作用是否得以维持与保留。（2 2）成功的改革）成功的改革外国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、外
15、国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、 明治维新、罗斯福新政明治维新、罗斯福新政中国：齐国管仲改革、鲁国中国：齐国管仲改革、鲁国“初税亩初税亩”、 商鞅变法、孝文帝改革、改革开放商鞅变法、孝文帝改革、改革开放（3 3）失败的改革：）失败的改革：外国：阿里改革、苏联和东欧改革外国：阿里改革、苏联和东欧改革中国：庆历新政、王安石变法、洋务运动、戊戌变法中国：庆历新政、王安石变法、洋务运动、戊戌变法七.七.从改革成败中得到的规律性认识或启示从改革成败中得到的规律性认识或启示 改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段， 每一个国家，每一个民族要发展进步，每一个国家，
16、每一个民族要发展进步， 必须与时俱进，敢于改革。必须与时俱进，敢于改革。 改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对， 因而具有艰巨性和复习性，不会一帆风顺，因而具有艰巨性和复习性，不会一帆风顺， 这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。 要坚信新事物一定能够战胜旧事物。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。 改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当， 改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 改革没有固定的模式
17、，必须具体问题具体分析，改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析， 走有自己特色的改革之路。走有自己特色的改革之路。 中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训，中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训， 我们要从中获取启示。我们要从中获取启示。 改革是社会发展的重要动力，我们要积极支持改革，改革是社会发展的重要动力，我们要积极支持改革， 并投身到改革中去，合力推进我国的改革开放。并投身到改革中去，合力推进我国的改革开放。如何评价历史上的重大改革运动如何评价历史上的重大改革运动对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是：对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是：（1 1）我们要把各种改
18、革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。）我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求，应该首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。它对社会历史发展到底起了什么作用。据此，对改革作出基本的肯定或否定。据此，对改革作出基本的肯定或否定。（2 2）一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，）一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。而要看这一改革所产生的积极作用是否得
19、到维持。【注意】改革的成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标。二是改革是否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。九中国封建王朝地主阶级改革成败规律九中国封建王朝地主阶级改革成败规律王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失败。王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失败。这主要是因为：这主要是因为：王朝初期：新王朝建立决定了统治阶级王朝初期：新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王朝的改革减少了阻力；王朝初期，统治者能吸取这为新王朝的改
20、革减少了阻力；王朝初期，统治者能吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时社前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求；会不同阶级、不同政治集团的共同要求；王朝初期的改革有强大的王权作保障王朝初期的改革有强大的王权作保障中后期：统治阶级内部保守势力强大，中后期：统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革；在维护封建制度的前提下进行既得利益者不愿改革；在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革，某些政策调整和利益再分配的改革，必然会遭到旧制度和旧势力的顽强抵抗。必然会遭到旧制度和旧势力的顽强抵抗。1 1 公元前公元前594594
21、年，希腊雅典城邦的执政官梭伦年，希腊雅典城邦的执政官梭伦 开始进行除旧布新改革，开始进行除旧布新改革， 力图解决当时的主要社会矛盾是力图解决当时的主要社会矛盾是A A平民与贵族的矛盾平民与贵族的矛盾 B B奴隶主与奴隶的矛盾奴隶主与奴隶的矛盾C C奴隶主与平民的矛盾奴隶主与平民的矛盾D D统治者内部之间的矛盾统治者内部之间的矛盾【解析【解析】A A此题主要考查梭伦改革的背景，此题主要考查梭伦改革的背景，即平民与贵族的斗争。即平民与贵族的斗争。2 2 春秋时期齐国的春秋时期齐国的“相地而衰征相地而衰征”和和 鲁国的鲁国的“初税亩初税亩”，它们，它们 对社会发展共同的直接作用是对社会发展共同的直接
22、作用是A A促进了铁器使用和牛耕推广促进了铁器使用和牛耕推广 B B导致土地所有制发生重大变化导致土地所有制发生重大变化C C逐步确立起新兴的封建制度逐步确立起新兴的封建制度 D D废除了奴隶主贵族的世袭特权废除了奴隶主贵族的世袭特权【解析【解析】B B解答此题的关键是理解解答此题的关键是理解“相地而衰征相地而衰征”和和“初税亩初税亩”的含义，及其影响。的含义，及其影响。 3 3 生活在商鞅变法时期的秦国平民生活在商鞅变法时期的秦国平民 能够提高自身社会政治地位的途径有能够提高自身社会政治地位的途径有勤奋劳作，努力耕织勤奋劳作，努力耕织 创办手工作坊，从事工商业活动创办手工作坊，从事工商业活动
23、英勇善战，争立军功英勇善战，争立军功 努力读书，精通四书五经努力读书，精通四书五经 A A B B C C D D 【解析】C商鞅变法重农抑商故错；四书五经在当时还未出现故错。4 4一般认为商鞅变法是社会制度的一般认为商鞅变法是社会制度的 根本变革，根本变革， 其最主要的依据是其最主要的依据是 A A废井田，开阡陌废井田，开阡陌 B B废除奴隶主特权，奖励军功废除奴隶主特权，奖励军功 C C废除分封制，建立县制废除分封制，建立县制 D D重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织【解析【解析】A A本题考查商鞅变法的影响，本题考查商鞅变法的影响，废井田，开阡陌，动摇了奴隶制的经济基础，废井田，开阡陌
24、，动摇了奴隶制的经济基础，建立起了封建制度的经济基础。故选建立起了封建制度的经济基础。故选A A。5 5 下列北魏孝文帝改革的措施中下列北魏孝文帝改革的措施中 与民族融合无关的是与民族融合无关的是 A A“诏断北语，一从正音诏断北语，一从正音” B B制定官员的俸禄制制定官员的俸禄制 C C颁布均田令颁布均田令 D D迁都洛阳迁都洛阳【解析【解析】B B此题主要考查各项改革措施的影响，此题主要考查各项改革措施的影响，只有只有B B符合题干符合题干。6 6 导致王安石变法失败导致王安石变法失败 的变法措施主要是（的变法措施主要是（ ） A A保甲法保甲法 B B方田均税法方田均税法 C C农田水
25、利法农田水利法 D D改革科举制度改革科举制度【解析】B 在王安石变法的内容中，方田均税法嘴损害大地主的利益，所以因此遭到了最大的反对。7 7中世纪的欧洲，教皇确立大一统中世纪的欧洲，教皇确立大一统 神权统治的主要原因是（神权统治的主要原因是（ ） A A封建割据王权衰微封建割据王权衰微 B B封建王权需要借助教会的支持封建王权需要借助教会的支持 C C教皇实力强大教皇实力强大 D D人们大都是教会的子民人们大都是教会的子民【解析【解析】A A 中世纪的欧洲，教会是最大的封建主，中世纪的欧洲，教会是最大的封建主，王权由于封建割据，低于教权王权由于封建割据，低于教权。所以教会成为西欧封建势力的代
26、表，统治着欧洲。所以教会成为西欧封建势力的代表，统治着欧洲。8 8戊戌变法损害了顽固派利益戊戌变法损害了顽固派利益, ,遭到他们的极力阻挠。遭到他们的极力阻挠。 下列措施直接触犯顽固势力利益的是下列措施直接触犯顽固势力利益的是 裁撤冗员裁撤冗员 取消旗人特权取消旗人特权 废除八股废除八股 裁汰旧军裁汰旧军 设立京师大学堂设立京师大学堂 A. A. B.B. C. D.C. D.【解析】A 京师大学堂主要是培养人材 10 10 今天日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的，今天日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关 A A“废藩置县废藩置县”B B废除封建身份制度废除封建身份制度C C“殖产兴业殖产兴业”D D“文明开化文明开化”【解析【解析】B B日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身分制，普通百姓才开始有姓。明治政府废除身分制，普通百姓才开始有姓。
