《《端午节的由来》湖北仙桃教科院（向爱平）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《端午节的由来》湖北仙桃教科院（向爱平）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“年年”的来历的来历清明节的由来清明节的由来重阳节的传说重阳节的传说30.30.端午节的由来端午节的由来编辑老师的要求编辑老师的要求读准读顺读准读顺读懂词语读懂词语读懂内容读懂内容读懂写法读懂写法读熟复述读熟复述读后练写读后练写读书读书“六步走六步走”读准读顺读准读顺 读中识字，把字音读正确，不读中识字，把字音读正确，不丢字，不加字，把句子读通顺。丢字，不加字，把句子读通顺。 找出自己不理解的词语，用自己的办找出自己不理解的词语，用自己的办法理解它们的意思。法理解它们的意思。读懂词语读懂词语默读课文默读课文 想想课文主要写的什么内容？想想课文主要写的什么内容？ 读懂内容读懂内容 从课文写的内容
2、中，你读出了自己的从课文写的内容中，你读出了自己的哪些感受？哪些感受？读懂内容读懂内容 作者是按照怎样的顺序来写的作者是按照怎样的顺序来写的？ 读懂写法读懂写法读懂写法读懂写法作者是怎样来写句子的？作者是怎样来写句子的？ 默读课文默读课文 课文中还有很多这样写得好的词课文中还有很多这样写得好的词句，我们先划出来，再想一想，这个句，我们先划出来，再想一想，这个词语、这个句子写得好在哪里？词语、这个句子写得好在哪里？ 用自己的话说说端午节的由来。用自己的话说说端午节的由来。读熟复述读熟复述 我们自贡有哪些习俗？有哪些我们自贡有哪些习俗？有哪些风景名胜？有哪些传说？风景名胜？有哪些传说？ 先了解了解，再学着作者这样先了解了解，再学着作者这样写下来！写下来！读后练写读后练写阅读的阅读的“金钥匙金钥匙”：读准读顺读准读顺读懂词语读懂词语读懂内容读懂内容读懂写法读懂写法读熟复述读熟复述读后练写读后练写蛇年蛇年20132013年年6 6月月日日一一二二三三四四五五六六1国际儿童节2廿四3廿五4廿六5芒种节6廿八7廿九85月大月大9初二10初三11初四12端午节端午节13初六14初七15初八16初九17初十18十一19十二20十三21夏至节22十五23十六24十七25十八26十九27二十28廿一29廿二30廿三
