中考英语复习课件代词2

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1、第一篇第一篇 词法词法三、三、 代词代词复习要点复习要点1.代词的种代词的种类类 2.人称代词的用法人称代词的用法3.物主代词的用物主代词的用法法 4.反身代词的用法反身代词的用法5.指示代词的用指示代词的用法法 6.疑问代词的用法疑问代词的用法 7.不定代词的用不定代词的用法法1） some与与any的区的区别别 2）few, a few, little, a little在用在用法上法上的区别的区别3） every与与each的区的区别别 4） other, the other, another, others, the others的区别的区别5） all和和both的用法的用法8.相互

2、代词的用相互代词的用法法 9.关系代词的用法关系代词的用法10.正误辨正误辨析析 11.例题解析例题解析12.课时训练课时训练知识概要知识概要 英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。人称代词主要有主格和宾格之别。词、疑问代词、不定代词。人称代词主要有主格和宾格之别。代词一览表代词一览表名称名称代代词词人称代词人称代词主格代词主格代词I,you,he,she,it,we,you,they宾格代词宾格代词me,you,him,her,it,us,you,them物主代词物主代词形容词性形容词性my,you

3、r,his,her,its,ours,your,they名词性名词性mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs反身代词反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourself,themselves指示代词指示代词this,that,these,those疑问代词疑问代词who,whom,whose,what,which不定代词不定代词some,any，many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either相互代词相互代词e

4、achother关系代词关系代词who,whose,whom,that,which.难点链接难点链接一.人称代词的用法人称代词的用法1.人称代词的人称、数和格。人称代词的人称、数和格。2.人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：Iliketabletennis.（作主语）（作主语）Doyouknowhim?（作宾语）（作宾语）3.人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：-Whoisknockingatthedoor?-Itsme.4.人称代词在人称代词在than之后与其他人或事物

5、进行比较时，用主格和宾格都可以。之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。如：如：Heisolderthanme.HeisolderthanIam.二二.物主代词的用法物主代词的用法1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。主代词。2.形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.3.名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用

6、作主语、宾语和表语。名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语）（作主语）-IsthisEnglish-bookyours?（作表语）（作表语）-No.Mineisinmybag.Ivealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?（作宾（作宾语）语）难点链接难点链接三三.反身代词的用法反身代词的用法英语中用来表示英语中用来表示“我自己我自己”，“你自己你自己”，“他自己他自己”，“我们自己我们自己”，“你们自己你们自己“,”他们自己他们自己等意义的代词

7、称为反身代词，也有人称之等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词。反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。为自身代名词。反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。1.作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语。作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语。指同一个人或一些人。指同一个人或一些人。HecalledhimselfawriterWouldyoupleaseexpressyourselfinEnglish?2.作表语。作表语。ItdoesntmatterIllbemyselfsoonThegirlinthenewsismyself3.作主语或宾语的同位语，表示亲

8、自或本人。作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。Imyselfwashedtheclothes（=Iwashedtheclothesmyself.）（作主语同位语）（作主语同位语）Youshouldasktheteacherhimself（作宾语同位语）（作宾语同位语）四四.指示代词的用法指示代词的用法指示代词包括：指示代词包括：this，that，these，those。1.this和和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：则指时间和空间上较远的事物或人，例如：Thisisapen

9、andthatisapencilWearebusythesedaysInthosedaystheworkershadahardtime2.有时有时that和和those指前面讲到过的事物，指前面讲到过的事物，this和和these则是指下面将要讲则是指下面将要讲到的事物，例如：到的事物，例如：Ihadacold.ThatswhyIdidntcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish3.有时为了避免重复提到的名词，常可用有时为了避免重复提到的名词，常可用that或或those代替，例如：代替，例如

10、：TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai4.this在电话用语中代表自己，在电话用语中代表自己，that则代表对方。例如：则代表对方。例如：Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?难点链接难点链接难点链接难点链接五五.疑问代词的用法疑问代词的用法疑问代词有疑问代词有who，whom，whose，what和和which等等。疑问代。疑问代词用于特殊疑问句中，一般都放在句首，并在句子中作为某一句词用于特殊疑问句中，一般都放在句首，并在句子中作为某一句子成分。例如：子成分。例如：Who

11、isgoingtocomeheretomorrow?（作主语）（作主语）Whatisthat?(作表语作表语)Whoseumbrellaisthis?(作定语作定语)Whomareyouwaitingfor?(作宾语作宾语)六六.不定代词的用法不定代词的用法不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，不定代词有：不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，不定代词有：some, any， many, much, each, neither, other, another, all, both, one, none, either在句中可作主语、表语、宾语和定语。现将几个常用的不定代词举例说在句

12、中可作主语、表语、宾语和定语。现将几个常用的不定代词举例说明如下：明如下：1.some与与any的区别的区别1）some多用于肯定句，表示多用于肯定句，表示“一些，几个一些，几个”作形容词时，后面可以接不可数作形容词时，后面可以接不可数名词或可数名词名词或可数名词（复数）。复数）。Look!Someofthestudentsarecleaningthelibrary.Somericeinthebaghasbeensoldout.2）any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何一些，任何”用作形容词时，用作形容词时，后面可以接不可数名词或可数名词后面

13、可以接不可数名词或可数名词（复数）。复数）。Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Thereisntanyorangeinthebottle.Haveyougotanytea?3）any和和some也可以作代词用，表示也可以作代词用，表示“一些一些”。any多用于疑问句或否定句中，多用于疑问句或否定句中，some多用于肯定句中。多用于肯定句中。Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?Icantseeany.Ifyouhavenomoney,Illlendyousome.注意：与注意：与some,any结合的词如结合的词如somethi

14、ng,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法，大致和在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法，大致和some,any的用法相同。的用法相同。难点链接难点链接难点链接难点链接 2.few,afew,little,alittle在用法上的区别在用法上的区别1）用作形容词，）用作形容词，few,afew修饰可数名词（且写成复数），修饰可数名词（且写成复数），little,alittle修饰不可数名词。修饰不可数名词。Imgoingtobuyafewapples.HecanspeakonlyalittleChinese.

15、Thereisonlyalittlemilkintheglass.Hehasfewfriends.Theyhadlittlemoneywiththem.2）alittle和和little也可以用作副词，也可以用作副词，alittle表示表示“有点，稍微有点，稍微”，little表示表示“很少很少”。Imalittlehungry.(修饰形容词修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.(修饰动词修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.(修饰副词比较级修饰副词比较级)Shesleptverylittlelastnight.3.every与与e

16、ach的区别。的区别。Each：1)可单独使用，可单独使用，2)可做代名词、形容词，可做代名词、形容词，3)着重着重“个别个别”，4)用于两者或两者以上中的每一个人或物。用于两者或两者以上中的每一个人或物。Every：1)不可单独使用，不可单独使用，2)仅作形容词，仅作形容词，3)着重着重“全体全体”，毫，毫无例外，无例外，4)用于三者或三者以上每一个人或物。用于三者或三者以上每一个人或物。当我们说当我们说eachchild,eachstudent或或eachteacher时，我们想到时，我们想到的是一个人的情况。而当我们说的是一个人的情况。而当我们说everychild和和everystud

17、ent时，时，我们想到的是全体的情况，我们想到的是全体的情况，every的意思与的意思与all接近，表示他们都接近，表示他们都如此。如此。Theteachergaveatoytoeachchild.Eachballhasadifferentcolour.EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.注意：我们可以用注意：我们可以用eachof,而不能用而不能用everyof如：如：Eachofyoucanhav

18、earest.难点链接难点链接难点链接难点链接 4.other,theother,another,others,theothers的区别。的区别。注意：注意：1）other可以作形容词用，后面可以跟单数或复数名词，意思是可以作形容词用，后面可以跟单数或复数名词，意思是“其他的、别其他的、别的的”。Wherearehisotherbooks?Ihaventanyotherbooksexceptthisone.2）other也可以用作代词，与冠词也可以用作代词，与冠词the连用构成连用构成“theother”，表示两个人或物，表示两个人或物中的中的“另一个另一个”。常与。常与one搭配构成搭配构成

19、“one.,theother.”句型。句型。Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.代名词代名词形容词形容词单数单数复数复数单数单数复数复数another另一个另一个others别人，其他人别人，其他人another(boy)另一个（男孩）另一个（男孩）other(boys)其他男孩其他男孩theother另一个另一个theothers其余那些人、物其余那些人、物theother(boy)另一个男孩另一个男孩theother(b

20、oys)其余那些男孩其余那些男孩3）other作代词用时，可以有复数作代词用时，可以有复数“others”，泛指，泛指“另外的人另外的人或物或物”。常与。常与some搭配构成搭配构成“some.,others.”句型。句型。Somewenttothecinema,otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.4）“theothers”表示特指某范围内的表示特指某范围内的“其他的人或物其他的人或物”。Wegothomeby4oclock,buttheothersdidntgetbackuntil8oclock.Inou

21、rclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.5）another可以作形容词用，修饰后面的名词，意为可以作形容词用，修饰后面的名词，意为“另一个另一个”，还可以跟代词，还可以跟代词one.Youcanseeanothershipinthesea,cantyou?Marydoesntwanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?6）another也可以作代词用，表示也可以作代词用，表示“另一个另一个”。ImstillhungryafterIvehadthiscake.Pleasegivemeanoth

22、er.难点链接难点链接5.all和和both的用法。的用法。1）all指三者以上，或不可数的东西。谓语动词既可以用单数，也可以用作复指三者以上，或不可数的东西。谓语动词既可以用单数，也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。AllofuslikeMr.Pope.我们都喜欢我们都喜欢Pope先生。（作主语）先生。（作主语）=WealllikeMr.Pope.(作同位语作同位语)Allthewaterhasbeenusedup.(作主语作主语)Thatsallfortoday.(作表语作表语)Whynoteatall(of)thefish?

23、(作宾语作宾语)Alltheleadersarehere.(作定语作定语)2）both作代词。作代词。与其他名词或代词并列出现，表示与其他名词或代词并列出现，表示“两个都两个都”。LucyandLilybothagreewithus.Theybothpassedontheirsticksatthesametime.Howareyourparents?Theyrebothfine.与与“of+代词（或名词）代词（或名词）”连用，表示连用，表示“两者都两者都”。BothofthemcametoseeMary.Bothofthebooksareveryinteresting.单独使用，表示单独使用，

24、表示“两者（都）两者（都）”。Michaelhastwosons.Bothareclever.Idontknowwhichbookisthebetter,Ishallreadboth.3）both用作形容词，放在名词之前，修饰该名词，表示用作形容词，放在名词之前，修饰该名词，表示“两者都两者都”。Bothhisyoungersistersareourclassmates.Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.难点链接难点链接七七.相互代词的用法相互代词的用法表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有eachot

25、her和和oneanother两两种形种形式。在当代英语中，式。在当代英语中，eachother和和oneanother没有什么区别。相互代词可没有什么区别。相互代词可在句中作宾语，定语。作定语用时，相互代词用所有格形式。在句中作宾语，定语。作定语用时，相互代词用所有格形式。Weshouldlearnfromeachother/oneanother.（作宾语）（作宾语）Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?（作宾语）（作宾语）Weoftenborroweachothers/oneanothersbooks.（作定语）（作定语）Thestudentscorr

26、ectedeachothers/oneanothersmistakesintheirhomework.（作定语）（作定语）难点链接难点链接八八.关系代词的用法关系代词的用法关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词，常用在宾语从句中。关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词，常用在宾语从句中。关系代词有关系代词有who,whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语它们在句中可用作主语,表语表语,宾宾语语,定语定语.在主句中在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如：它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如：Ihatepeoplewhotal

27、kmuchbutdolittle.Imlookingatthephotographwhichyousentmewithyourletter.Withthemoneythathehadsaved,hewentonwithhisstudies.Doyouknowtheladywhoisinterviewingourheadmaster?正误辨析正误辨析1.误误Tomsmotheristallerthanmy.正正Tomsmotheristallerthanmine.析形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，如：析形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，如：mybook，而这

28、句话的意思是：汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是，而这句话的意思是：汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是mymother,也就是也就是mine。2.误误Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.正正Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.析在应用代词时，要注意人称，格与数的一致性。这里析在应用代词时，要注意人称，格与数的一致性。这里it所代替的是不所代替的是不可数名词可数名词homework，所以应用所以应用it。3

29、.误误Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.正正Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.析这主要是英语习惯上的用法。当两个以上的人称代词并列时其排列顺析这主要是英语习惯上的用法。当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为序一般为you,he,she,I,而复数时为而复数时为we,you，they:如男女并列时，应先男后如男女并列时，应先男后女，如：女，如：Heandshe如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用复数时

30、用They,you，we,如：如：TomandIaregoodfriends.You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.We,youandtheyhavebeentherebefore.I,heandyouhavetopayforit.正误辨析正误辨析4.误误Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.正正Heorhisbrotherisdoinghishomework.析由析由eitheror,neithernor,or连接两个主语时，如果两主语是单数时，连接两个主语时，如果两主语是单数时，用单数代词，

31、如两主语是复数时，用复数代词，如：用单数代词，如两主语是复数时，用复数代词，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一单一复两名词时，如是一单一复两名词时，一般将单数名词放在前，复数名词放在后，要用复数代词，如：一般将单数名词放在前，复数名词放在后，要用复数代词，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.5.误误Hisbrotheristallerthanhim.正正Hisbrotheristallerthanhe.析析than是连词，其后应

32、视为省略句，是连词，其后应视为省略句，thanheis.所以要注意区分其主格所以要注意区分其主格与宾格的用法。与宾格的用法。6.误误Ilikeyouasmuchasshe.正正Ilikeyouasmuchasher.析析asas其后也应看作是省略句。应为其后也应看作是省略句。应为asIlikeher.所以应用宾格。而第所以应用宾格。而第一句应译为我像她那样喜欢你。两句语法都是对的但含义不同。一句应译为我像她那样喜欢你。两句语法都是对的但含义不同。7.误误Myselfdidityesterday.正正Imyselfdidityesterday.正正Ididitmyselfyesterday.析反

33、身代词不可作主语，但可以用作主语的同位语。析反身代词不可作主语，但可以用作主语的同位语。正误辨析正误辨析8.误误Takecareofourselves.正正Takecareofyourselves.(yourself)析祈使句的主语应看作第二人称析祈使句的主语应看作第二人称you.9.误误Pleasebringyourdaughterwithyourself.正正Pleasebringyourdaughterwithyou.析反身代词不能作介词宾语，除非是由不及物动词与介词组成的动词短语，如：析反身代词不能作介词宾语，除非是由不及物动词与介词组成的动词短语，如：Theoldwomanspoke

34、toherself.10.误误Makeyourselfhome.正正Makeyourselfathome.析这是英语中的习惯用法，意为析这是英语中的习惯用法，意为“像在家里一样像在家里一样”。这样的用法还有：。这样的用法还有：enjoyoneself玩得开心玩得开心makeyourselfathome像在家中一样像在家中一样helpyourselftosomething自己拿某物自己拿某物lostoneself迷路迷路seatoneself就坐就坐dressoneself穿衣穿衣11.误误Whosthisspeaking.ThatsMary.正正Whosthatspeaking.ThisisM

35、ary.析在电话用语中，析在电话用语中，this指讲话人自己，而指讲话人自己，而that指对方。指对方。12.误误Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.正正Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.析在比较句中往往为了避免重复，可以用析在比较句中往往为了避免重复，可以用that或或those取代前面提到的事物，取代前面提到的事物，如是单数时用如是单数时用that,复数时用复数时用those，如：，如：TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun.正误辨析正误辨析

36、13.误误Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.正正Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.正正Itissogoodabookthateveryonelikestoread.析在可数名词单数时可用析在可数名词单数时可用so+形容词形容词+不定冠词不定冠词+名词名词+that从句，也可从句，也可用用such+不定冠词不定冠词+形容词形容词+that从句。在不可数名词或可数名词复数时，只从句。在不可数名词或可数名词复数时，只用用such,如：如：ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswim

37、ming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在在many,much,few,little这这4个词前仅能用个词前仅能用so,如：如：Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在而在so与与that之间仅存形容词时，则不能用之间仅存形容词时，则不能用such,如如:Sheissosweetthateveryonelikesher.14.误误Iwanttobuyasamedictionaryasyours.正正Iwanttobuythesamedictionaryasyours.析析same

38、与定冠词与定冠词the是固定搭配不可更改。这样的用法还有是固定搭配不可更改。这样的用法还有allthesame(仍然仍然)。15.误误Ihopeshemightpasstheexam.Idonthopeso.正正Ihopeshemightpasstheexam.Ihopenot.析在作肯定回答时，析在作肯定回答时，Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否定回答但作否定回答时为：时为：Idontthinkso.Ihope/believenot.正误辨析正误辨析16.误误Hestudiedveryhardthisterm.Soshedid.正正Hestudiedveryhar

39、dthisterm.Sodidshe.误误Englishisdifficulttolearn.Soisit.正正Englishisdifficulttolearn.Soitis.析在对话中如果某一动作同时适用于两个主语，这时在答语中要用缩析在对话中如果某一动作同时适用于两个主语，这时在答语中要用缩写且要用倒装句。如第一组句，即写且要用倒装句。如第一组句，即studiedhard既适用于既适用于he,也适用于也适用于she.但但答语仅仅是对前句的重复，即仅仅是第一句的缩写时则不要用倒装句。如第答语仅仅是对前句的重复，即仅仅是第一句的缩写时则不要用倒装句。如第二组句子为：英语难学。答语为：是的，难

40、学。这时缩写的答语不要用倒装二组句子为：英语难学。答语为：是的，难学。这时缩写的答语不要用倒装句。句。17.误误Everyoneshoulddoonesbest.正正Everyoneshoulddohisbest.析析one作代词时，它的复数形式是作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式是所有格形式是ones，反身代词，反身代词为为oneself.如果讲如果讲Oneshoulddoonesbest.则是对句。如果则是对句。如果one与别的词组与别的词组成其他词，如：成其他词，如：someone,anyone,everyone或或onlyone则要用则要用his/her，来，来作其所有格形式

41、。作其所有格形式。18.误误Whowonthegame?None.正正Whowonthegame?Noone.析由析由who提问的句子的否定回答中的简略说法是提问的句子的否定回答中的简略说法是noone,而由而由Howmany提问的句子的否定回答中的简略语是提问的句子的否定回答中的简略语是None.如：如：Howmanybooksarethere?None.正误辨析正误辨析19.误误Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.正正Therearemanytreesoneithersideofthestreet.正正Therearemanytreesonb

42、othsidesofthestreet.析析either作代词时由两个含意，其一是两者中随便哪一个，如：作代词时由两个含意，其一是两者中随便哪一个，如：Youcantakeeither.其二是两者中的每一个。但要注意的是其二是两者中的每一个。但要注意的是either后要加单数名词，后要加单数名词，如果作主语则谓语动词也要用单数形式。如果作主语则谓语动词也要用单数形式。20.误误EitheryouorIareright.正正EitheryouorIamright.析在析在eitheror,或或neithernor连接两个主语时，其谓语动词要与和其连接两个主语时，其谓语动词要与和其相近的那个主语相

43、配。相近的那个主语相配。21.误误Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.正正Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.析析neither用于两者中无一是，而用于两者中无一是，而none则用于多于两者中的人或事物无则用于多于两者中的人或事物无一是。一是。22.误误HedoesntlikeBeijingopera.Idontlike，too.正正HedoesntlikeBeijingopera,Idontlike，either.析析either作为作为“也也”讲时，要用于否定句中，而讲时，要用于否定句中，而too则用于肯

44、定句中。则用于肯定句中。正误辨析正误辨析23.误误Welikeboththislittleboy.正正Webothlikethislittleboy.析析both作同位语时，它在句中的位置有：在作同位语时，它在句中的位置有：在be动词之后，如：动词之后，如：Wearebothstudents.在实意动词之前，如：在实意动词之前，如：Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助动词之后，如：用于第一助动词之后，如：WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用时要注意以下句子的实际含意：使用时要注意以下句子的实际含意：Bothofusar

45、enotright.应译为：我们俩应译为：我们俩不都对。不都对。Neitherofusisright.才应译为：我俩都不对。又如：才应译为：我俩都不对。又如：Icantgiveyoubothofthebooks.意为：两本书我不能全给你，而意为：两本书我不能全给你，而Icantgiveyoueitherofthebooks.才为：两本书我全不能给你。才为：两本书我全不能给你。24.误误Weeachhasaticketfortheconcert.正正Weeachhaveaticketfortheconcert.析析each作句子主语时其谓语动词要用单数形式，如：作句子主语时其谓语动词要用单数形式

46、，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，但但each作同位语时，则应以原名词的数为准。作同位语时，则应以原名词的数为准。25.误误Everyofushastopasstheexam.正正Eachofushastopasstheexam.析析every只可作形容词，不可作代词，而只可作形容词，不可作代词，而each既可作形容词，又可作代既可作形容词，又可作代词，在作形容词时词，在作形容词时each侧重强调个体，而侧重强调个体，而every则侧重于全体。则侧重于全体。正误辨析正误辨析26.误误Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursa

47、day.正正Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.析析everyone不可与不可与of结构相连接使用，而结构相连接使用，而everyone则可以这样用。则可以这样用。27.误误IshouldreadEnglisheveryday.正正IshouldreadEnglisheveryday.析要注意的是析要注意的是everyday是是“每天每天”，而，而everyday则是形容词为则是形容词为“日常的日常的”。如：。如：everydayEnglish日常英语，日常英语，everydaylife日常生活。日常生活。28.误误Therearetreeson

48、everysidesofthestreet.正正Therearetreesoneachsideofthestreet.析析every用于三者或三者以上的每一个，而用于三者或三者以上的每一个，而each用于二者或二者以上的用于二者或二者以上的每一个。因为街道只有两侧，所以只能用每一个。因为街道只有两侧，所以只能用each而不能用而不能用every.29.误误Allmyparentsareengineers.正正Bothmyparentsareengineers.析析all用于三者或三者以上的全部，而用于三者或三者以上的全部，而both则用于两者的全部。则用于两者的全部。30.误误Allofstu

49、dentsmightmakesomemistakes.正正Allofthestudentsmightmakesomemistakes.正正Allstudentsmightmakesomemistakes.析非特指的名词前可用析非特指的名词前可用all但不可用但不可用allof结构，也就是讲结构，也就是讲allof结构后面结构后面的名词前一定要有定冠词。其他与的名词前一定要有定冠词。其他与all有关的习惯用法还有：有关的习惯用法还有：alltheyearround,allweek,allday,allwinter正误辨析正误辨析31.误误Theallvillagewasflooded.正正All

50、thevillagewasflooded.析析all作修饰语时要用在所有修饰词之前。作修饰语时要用在所有修饰词之前。32.误误Thepostofficeisonanothersideofthestreet.正正Thepostofficeisontheothersideofthestreet.析单数可数名词如在泛指某一个时用析单数可数名词如在泛指某一个时用another,而特指时则要用而特指时则要用theother,因街道只有两边，而不在这边必定是在另一边，所以要用特指。因街道只有两边，而不在这边必定是在另一边，所以要用特指。33.误误Therearetenstudentshere,Wherea

51、retheothersstudents?正正Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?正正Therearetenstudentshere,Wherearetheotherstudents?析析theothers=theotherstudents.34.误误Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,anotherisadoctor.正正Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,theotherisadoctor.析析another用于泛指，如：用于泛指，如：Isitfarfromheretothesta

52、tion?Imsorry.Ihavenoidea.Onemaysayitisquitenear;anothermaysayitisfarfromhere.但在特指时则要用但在特指时则要用theother.正误辨析正误辨析35.误误Somepeoplelikesports.Theotherslikereading.正正Somepeoplelikesports.Otherslikereading.析在泛指的复数名词前用析在泛指的复数名词前用someothersothers来表示某些人来表示某些人某些人某些人某些人某些人。36.误误Pleaseremembertowatertheflowerseac

53、hotherday.正正Pleaseremembertowatertheflowerseveryotherday.析析everyotherday为每隔一天。是习惯用法，不要随意改动。又如：为每隔一天。是习惯用法，不要随意改动。又如：ontheotherhand另一方面。另一方面。37.误误Manyknowhim，butfewlikeshim.正正Manyknowhim,butfewlikehim.析析few用于可数名词，意为几乎没有，但用于可数名词，意为几乎没有，但few作主语时谓语动词则要作主语时谓语动词则要用复数形式，而用复数形式，而afew为有一些。为有一些。38.误误Youhavefe

54、wfriends,haventyou?正正Youhavefewfriends,haveyou?析析little与与few用于句中时，均要按否定句看待。用于句中时，均要按否定句看待。39.误误Muchofwhatyousaidaretrue.正正Muchofwhatyousaidistrue.析析much用于不可数名词，作主语时用单数谓语动词。而用于不可数名词，作主语时用单数谓语动词。而many用于可用于可数名词，它作主语时用复数形式的谓语动词。数名词，它作主语时用复数形式的谓语动词。正误辨析正误辨析40.误误Thisroomisenoughlargeforthestudentstolivein

55、.正正Thisroomislargeenoughforthestudentstolivein.析析enough可以用作代词，如：可以用作代词，如：Thereisenoughofthefood.又如：又如：Enoughhasbeendoneforthework，但，但enough还可以作形容词来修饰名词，还可以作形容词来修饰名词，这时这时enough可以放在名词之前，也可放在名词之后，如：可以放在名词之前，也可放在名词之后，如：moneyenough与与enoughmoney都是对的。但当都是对的。但当enough作副词修饰形容词时，则只能置于形容作副词修饰形容词时，则只能置于形容词之后了。词之

56、后了。41.误误Iwantanybookstoread.Doyouhaveany?正正Iwantsomebookstoread.Doyouhaveany?析按照语法析按照语法any用于疑问句和否定句，而用于疑问句和否定句，而some用于肯定句。用于肯定句。42.误误Wouldyoulikeanythingtodrink?正正Wouldyoulikesomethingtodrink?析在由析在由wouldyoulike发出的问句中，表达了说话者真心实意要为对方发出的问句中，表达了说话者真心实意要为对方提供些饮料，或在说话者想得到对方的肯定答复时，在疑问句中要用提供些饮料，或在说话者想得到对方的肯

57、定答复时，在疑问句中要用some而不而不用用any。43.误误Someonewanttomeetyou.正正Someonewantstomeetyou.析不定代词应被看作单数，即使用析不定代词应被看作单数，即使用and连接两个不定代词，也要看作单连接两个不定代词，也要看作单数，如：数，如：Anyoneandeveryonehastheright.任何人，每一个人都有这样的任何人，每一个人都有这样的权力。权力。正误辨析正误辨析44.误误NewYorkismuchcolderinwinterthanbefore.正正ItismuchcolderinNewYorkinwinterthanbefore

58、.析析it常常用在英文的句子中来代表时间、距离、天气、自然现象，或常常用在英文的句子中来代表时间、距离、天气、自然现象，或用在句中作形式主语或宾语，如：用在句中作形式主语或宾语，如：Itistenoclocknow.(代时间代时间)Itisfarfromheretotheairport.(代距离代距离)Itisveryhot.(代天气代天气)ItisverydifficulttolearnEnglishwell.(作形式主语作形式主语)Wefounditverydifficulttoanswerthequestion.(作形式宾语作形式宾语)45.误误Becareful.Dontdrinkto

59、omany.正正Becareful.Dontdrinktoomuch.析这里析这里much所代的应是饮料或水，所以应为不可数名词。所代的应是饮料或水，所以应为不可数名词。例题解析例题解析1Thesearebooks.Yoursareoverthere.AIBmyCmeDmine答案答案B.析这里应用形容词性物主代词。析这里应用形容词性物主代词。2isshe?Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere答案答案A.析这里的四个疑问词放在问句中全都成立，但其意义不同。析这里的四个疑问词放在问句中全都成立，但其意义不同。Whatisshe?应译为应译为“她的工作是什么她的工作是

60、什么?”或或“她是做什么的她是做什么的?”而而Howisshe?应译为应译为“她身体如何她身体如何?”而而Whoisshe?应译为应译为“她是谁她是谁?”其答语应为其答语应为“她叫什么名字。她叫什么名字。”而而Whereisshe?应为应为“她在什么地方她在什么地方?”由答语决定了这道题的选择。由答语决定了这道题的选择。3iswrongwithmywatch.Ithasstopped.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork答案答案A.析因为是肯定句所以应用析因为是肯定句所以应用Something,

61、其后由于表停止工作了，则其后由于表停止工作了，则stop后后要用动名词。要用动名词。4Mary,helptothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves答案答案C.析析helponeselftosomething为为“自己拿某物自己拿某物”。yourself为为“你一个人你一个人”，而，而yourselves为为“你们你们”。5doyougotoschooleveryday?Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere答案答案A.析这题的答案是由问句决定的。析这题的答案是由问句决定的。6Myskirtispopularthan.Amuch

62、,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers答案答案D.析因句中有析因句中有than,所以应选用比较级，而所以应选用比较级，而than后要选用名词性物主代词。后要选用名词性物主代词。7CanyouspeakEnglish?Yes,butonly.AfewBafewClittleDalittle答案答案D.析因会讲某种语言的多少要用析因会讲某种语言的多少要用alittle,把它看作不可数名词对待，此答语为把它看作不可数名词对待，此答语为：是的，但仅仅会讲一点。：是的，但仅仅会讲一点。例题解析例题解析例题解析例题解析 8Mr.Smithisanoldfriendof.AIBm

63、eCmyDmine答案答案D.析这里应选名词性物主代词，这也是英语的一种习惯用法，而不要选择析这里应选名词性物主代词，这也是英语的一种习惯用法，而不要选择my。9“doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch答案答案C.析析Howoften问的是某一动作发生的频率，即在单位时间内发生多少次。问的是某一动作发生的频率，即在单位时间内发生多少次。10MrGreenwouldntsayatthemeeting.AeverythingBnothingCanythingDsomething答案答

64、案C.析在否定句中应用析在否定句中应用anything11“Mum,Annscomingtonight.Letsgivehertoeat.”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingCsomethingniceDnicesomething答案答案C.析肯定句中用析肯定句中用something而不用而不用anything,不定代词的修饰词应放其后而不定代词的修饰词应放其后而不要放在其前面。不要放在其前面。例题解析例题解析12Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?Idontmind.timeisOK.ASomeBN

65、eitherCEitherDBoth答案答案C.析因如选用析因如选用both则名词要用复数名词，也要用复数谓语动词，由于答语则名词要用复数名词，也要用复数谓语动词，由于答语前有前有Idontmind则决定不能选择则决定不能选择neither.13Thisisnotherkite,but.AhesBhimCheDhis答案答案D.析要注意析要注意“他的他的”名词性物主代词与形容词性物主代词是同形的。名词性物主代词与形容词性物主代词是同形的。14Dontworry,Mum!newsisgoodnews.Imsuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo答案

66、答案A.析这是一条谚语，即没有消息就是好消息。析这是一条谚语，即没有消息就是好消息。15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehasapplesthanhe.AfewBmanyCmoreDfewer答案答案C.析由于是比较级，根据题意应选析由于是比较级，根据题意应选“多于多于”而不是而不是“少于少于”。 例题解析例题解析16Thereisntintodaysnewspaper.AanythinginterestingBsomethinginterestingCnothinginterestingDinterestinganything答案答案A.析由于句

67、子是否定句，应选择析由于句子是否定句，应选择anything，而且不定代词的修饰语应放在其后面。，而且不定代词的修饰语应放在其后面。17September10thisDay?ATeacherBTeachersCTeachersDTeachers答案答案D.析教师节析教师节TeachersDay,儿童节儿童节ChildrensDay,妇女节妇女节WomensDay18InEngland,peopleeatalotof“takeaway”food.Whataboutpeopleinyourcountry?ASowedo.BWedoso.CSodowe.DWesodo.答案答案C.析在答语中用简略方

68、式表达上文的一个动作同样适用于另一个主语时，则要采用析在答语中用简略方式表达上文的一个动作同样适用于另一个主语时，则要采用倒装句，但如果仅仅是对上句的重复则不要倒装。倒装句，但如果仅仅是对上句的重复则不要倒装。19Shallwegointothatshopandhavealook?Sorry.Iwont.Ihavetodothere.AeverythingBanythingCsomethingDnothing答案答案D.析这个答案的选择应由上下两句对话内容作出决定。析这个答案的选择应由上下两句对话内容作出决定。例题解析例题解析20Oh,dear!Whobroketheglass?SamBruc

69、e.Itwasthecat.ABoth,andBNot,butCNeither,norDEither,or答案答案C.析析neithernor意为既不意为既不也不也不21Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.areclimbingthehill.AOthersBOtherCAnotherDTheother答案答案A.析这里因为是代替复数名词，所以应用名词性的复数代名词。析这里因为是代替复数名词，所以应用名词性的复数代名词。22Sheisnotanurse.Imnot.AalsoBeitherCneither

70、Dtoo答案答案B.析在否定句中该用析在否定句中该用either,而不用而不用too和和also.23Ihavetwopencils.Oneisred,isblue.AtheotherBanotherCothersDtheothers答案答案A.析两者中的另一个应为特指。而且应为单数形式的代名词。而析两者中的另一个应为特指。而且应为单数形式的代名词。而another是是泛指单数代名词。泛指单数代名词。others是泛指复数代名词，而是泛指复数代名词，而theothers是特指复数代名词。是特指复数代名词。例题解析例题解析24Sorry,Icantansweryourquestion.Iknow

71、aboutthesubject.AlittleBalittleCfewDafew答案答案A.析中文讲我对此知道的不多，而英文中要用析中文讲我对此知道的不多，而英文中要用little。其含意为否定句。其含意为否定句。25Mysisterdoesntlikeskating.ASodoIBSoIdontCNeitherIdontDNeitherdoI答案答案D.析这是表达上面否定句中的动作，也同样不适合于第二个人。所以要用析这是表达上面否定句中的动作，也同样不适合于第二个人。所以要用neither,并并要采用倒装句。要采用倒装句。26Yesterdaymorningtherewereonlythre

72、eboysinourroom,.Ayou,heandIBI,youandheChe,IandyouDyou,Iandhe答案答案A.析这是若干人称代词并列时的顺序问题。请参看辨析中的例子。析这是若干人称代词并列时的顺序问题。请参看辨析中的例子。27Allthestudentsarebusy,soofthemwillgototheconcert.AmanyBlittleCafewDfew答案答案D.析析student为可数名词。为可数名词。28Theteachergavestudentanewbook.AnobodyBbothCeachDany答案答案C.析析both其后的名词应为复数，而其后的

73、名词应为复数，而any用于疑问句和否定句中只有用于疑问句和否定句中只有each可以修饰单数可以修饰单数可数名词。可数名词。例题解析例题解析 29Blackisneitherateacheraworker.AorBeitherCnorDand答案答案C.析析neithernor为为“既不既不也不也不”的固定搭配。的固定搭配。30Ourteachergaveusonstudying.AmanyadvicesBsomeadvicesCanadviceDsomeadvice答案答案D.析析advice为不可数名词。为不可数名词。some可用于可数或不可数名词之前。可用于可数或不可数名词之前。31The

74、rearetwoforeignfriendsinthepark.OneisfromJapan,isfromAmerica.AotherBothersCtheotherDtheothers答案答案C.析因为是两者中的一个，所以另一个应用单数特指代词。析因为是两者中的一个，所以另一个应用单数特指代词。32Arethereonthetable?AsomecupsBanycupCsomecupDanycups答案答案D.析此句是疑问句，应用析此句是疑问句，应用anycups,因提问时的因提问时的be动词用的是动词用的是are。例题解析例题解析33Ivejustboughtfivestamps.Onei

75、saGermanstamp,areAmericanstamps.AtheotherBtheothersCotherDothers答案答案B.析此空应填入主语。又因其范围已定，所以应选特指的代名词。析此空应填入主语。又因其范围已定，所以应选特指的代名词。theother只能用只能用作单数，而作单数，而others是泛指复数代名词，故只能选是泛指复数代名词，故只能选B。34Itwasfinedaythattheywenttothepark.AasoBsoaCsuchaDasuch答案答案C.析在单数可数名词前可以有两种表达法，即析在单数可数名词前可以有两种表达法，即such+不定冠词不定冠词+形容

76、词形容词+可数名词单数可数名词单数形式，如：形式，如：suchagoodday，或者用，或者用so加形容词加形容词+不定冠词不定冠词+可数名词单数，如：可数名词单数，如：sogoodaday.35Atthattimethetrainwasslowandnoisy.Sopeoplelikedtakingtrains.AlittleBalittleCfewDafew答案答案C.析这是英文的表达法与中文不同之处。中文讲只有少数人喜欢坐火车，英文要选析这是英文的表达法与中文不同之处。中文讲只有少数人喜欢坐火车，英文要选用用“few”。36Wemusthelpandunderstandeach.Aoth

77、erBanotherCothersDtheother答案答案A.析析eachother意为意为“互相互相”，是习惯用语。，是习惯用语。例题解析例题解析37isdifficulttowalkonthemoon.AManBOneCThatDIt答案答案D.析这里的真正主语应为不定式析这里的真正主语应为不定式towalkonthemoon.而形式主语只能用而形式主语只能用it.38Janehassentseveralletters,butofthemhavebeenanswered.AallBbothCeitherDnone答案答案D.析析severalletters意为意为“若干信件若干信件”，应

78、看作多于两者，则在，应看作多于两者，则在A、D中作中作选择，仅选择，仅D符合句意。符合句意。39Idontknowaboutthenewheadmaster.AsomethingBeverythingCnothingDanything答案答案D.析否定句中应用析否定句中应用anything.40ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.ANoBNoneCNotDNeither答案答案B.41.Mary,pleaseshow_yourpicture.A.myB.mineC.ID.me答案：答案：D。析该提考查的是人称代词和物主代

79、词的用法。在本题中，动词析该提考查的是人称代词和物主代词的用法。在本题中，动词show的后面要跟双的后面要跟双宾语，空白处缺少一个间接宾语，所以应选宾语，空白处缺少一个间接宾语，所以应选me。42.-WhatsonTVtonight?Isthere_interesting?-Imafraidnot.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案：答案：B。析该提考查的是不定代词的用法。这是一个疑问句。在疑问句中，通常用析该提考查的是不定代词的用法。这是一个疑问句。在疑问句中，通常用anything。43._ofthemhashisownopinion.

80、A.BothB.SomeC.EveryD.Each答案：答案：D。析该题考查的是不定代词用法。因为谓语动词是单数形式，所以析该题考查的是不定代词用法。因为谓语动词是单数形式，所以Both和和Some都都不对。不对。Every不能作主语，所以只有不能作主语，所以只有Each合适。合适。44.-Whereismypen?-Oh,sorry.Ihavetaken_bymistake.A.yoursB.hisC.mineD.hers答案：答案：A。析该题考查的是物主代词的用法。根据题干的背景，我们可以判断出错拿的钢笔析该题考查的是物主代词的用法。根据题干的背景，我们可以判断出错拿的钢笔应该是对方的，所

81、以选应该是对方的，所以选yours。例题解析例题解析课时训练课时训练1.TheweatherinsummerinBeijingiscoolerthan_inShanghai.A.thisB.itC.thatD.one2.Pass_theknife,please.Mypencilisbroken.A.IB.meC.myD.mine 3.Tellhimnottoplaywiththeknife.Hemayhurt_.A.himB.himselfC.yourselfD.myself4.Whosepaintingisthis?Itsreallywonderful!Oh,itsnot_.Its_.A.h

82、ers,yourB.mine,ElsasC.yours,hesD.his,my5.CanIcomethiseveningortomorrowmorning?_isOK.Imfreetodayandtomorrow.A.EitherB.NeitherC.BothD.None CB BB A 课时训练课时训练6.Wegohome_sixdays.A.allB.eachC.bothD.every7._oftheteachersarekindinourschool.A.EveryB.EachC.EitherD.All8._hatisthis?Its_.A.Whose,meB.who,mineC.Who

83、m,hisD.Whose,mine9.Ifyouneed_money,Illlendyou_.A.one,oneB.any，someC.some，anyD.any，any10.Hehas_totellus.A.somethingimportantB.importantsomethingC.anythingusefulD.usefulnothingDDDBA课时训练课时训练11.Neither I nor he_ from USA. A.be B.are C.am D.is12.Everyone can have a piece of bread,_? A.can,every one B.can

84、t they C.cant it D.cant she13.Why dont you get_to read while you are on holiday? A.anything B.everything C.something D.nothing14.Li Lei is taller than_ in his class. A.anybody B.anybody else C.else anyone D.somebody else15.This dictionary isnt_.It is _. A.yours,his B.you,him C.hers,you D.mine,him DB

85、CBA16.YoulikethisbutIlike_.A.thisB.themC.itD.that17.ShewillgoskatingandIlldo_.A.suchB.sameC.thesameasD.thesame18.Thesentence_iswrong.A.himselfB.herselfC.itselfD.it19.Heisateacher_Ilikeverymuch.A.whatB.whoseC.whomD.which20.Thereremorethantwentystudentsinourschool,but_ofthemarefromFrance.A.noneB.allC.

86、neitherD.both.课时训练课时训练DDCCA 用所给代词的适当形式填空用所给代词的适当形式填空1.Thisisnotmypencil-box._(I)isinthebag.2.Treesareplantedin_(we)countryeveryyear,whichmakesourcountrymoreandmorebeautiful.3.-IsthatbikeMissGaos?-Yes,itis_(she).Beautiful,isntit?4.Help_(you)tosomefruit,Jack.5.-Whotaughtyourbrothertosurf?-Nobody.Helea

87、rntallby_(he).6.TheirEnglishteacherisfromAmerica,but_(we)isfromEngland.7.Marysanswerisdifferentfrom_(I).8.-Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout_(you)?-Mine?Oh,twominutesslow.9.Samismybrother.Doyouliketoplaywith_(he)?10.Didyouenjoy_(you),MaryandKate?课时训练课时训练mineourhersyourself himselfoursmineyourshimyourse

88、lves课时训练课时训练用适当的代词填空1.Theoldmanhastwosons.Oneisaworker,_isateacher.2.Studentsareusuallyinterestedinsports.Somelikerunning;somelikeswimming;_likeballgames.3.Letsgoandhaveadrink.Wevegot_timebeforethetrainleaves.4.Wewereallverytired,but_ofuswouldliketohavearest.5._ofthetwinsareinourclass.6.Boys,donttou

89、chthemachines,oryoumayhurt_.7.Itissaidthereisgoingtobe_importantintheCCTVnews.8.Wecouldntbuyanythingbecause_oftheshopsopenedatthattime.9.Theydidntlearn_newinthislesson.10.-Whyis_easyforsuchayounggirltolearnthreeforeignlanguagessowell?-BecauseBritain,GermanyandFranceareallverynear_country.the otherot

90、hersa littlenonebothyourselvessomethingnoneanythingither课时训练课时训练用适当的疑问代词和关系代词填空用适当的疑问代词和关系代词填空1._isthepopulationoftheworldtoday?2._jumpedthelongestofallinthelongjump?3.-_colourisyourmothersdress?-Itsblack.4.-_isyourcar?-Theredoneinfrontofthetree.5.-_ofthefollowingcanyouoftenfindonamedicinebottle?-Ik

91、now,sir.Itsinstruction.6.Thenecklace_sheiswearingisbeautiful.7.Doyouknowtheperson_losthisbike?8.Mostpeople_liveinlessdevelopedcountriesarequitepoor.9.Theboy_ishelpingtheoldmanisJohnsbrother.10.People_usecreditcardstobuythingsonlineshouldbeverycarefulwhatwhowhatwhichwhichthat/ whichwho that/ who that/ who that/ who