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1、Reporter : Tommy Yuan一、一、6S基本概念基本概念二、二、6S与各管理系统之间的关系与各管理系统之间的关系三、三、6S执行技巧执行技巧四四、开展、开展6S活动程序活动程序开展开展6S活动讲座内容活动讲座内容思考开展开展6S活动讲座内容活动讲座内容6S之来源之来源最初5S管理源于日本，指的是在生产现场，对材料，设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动，为其他管理活动奠定良好的基础，是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时，它们的第一个字母都为S，所以日本人又称之为5S。近年来，随近年来，随着人
2、们对这一活动的不断深入认识，着人们对这一活动的不断深入认识，企業根據需要企業根據需要又添加了又添加了“坚持、坚持、安全、服務、節約安全、服務、節約”等内容，分别称为等内容，分别称为6S或或7S、8S等等活活动。动。开展开展6S活动讲座内容活动讲座内容6S之定义之定义整理：整理：工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西；整顿：整顿：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；清扫：清扫：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态；清洁：清洁：持續维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生；修养：修养：通过进行上述4S的活动，让每个员工都
3、自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。安全安全：維持工作現場、水電氣、作業方法、公司財產安全开展开展6S活动讲座内容活动讲座内容二、二、6 6S S与各管理系统的关系与各管理系统的关系 1、6S之间的关系 2、6S与管理合理化之间的关系 第1个S整理第5个S修养第4个S清洁第3个S清扫工作現場、物品区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁維持上面3S使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿6S之间的关系之间的关系第6个S安全貫穿全部人員的作業安全，精神狀態等現場水電氣安全、物品擺放、危險物品貯存/財產安全等6 6S S活动的
4、重点：修养活动的重点：修养 从图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地”，“物品”。修养的对象则是人，而“人”是企业最重要的资源。安全是整個活動中都有涉及到的。在6S活动中，应不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其目的不只是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动作中，潜潜移移默默化化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。6S活动，最终目的在于“教育人”。为什么要推行为什么要推行6 6S S管理管理提供一个舒适的工作环境；提供一个安全的作业场所；通道畅
5、通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障；整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象；提高员工工作热情和敬业精神；员工作业出错机会减少，稳定产品的质量水平；提高工作效率降低消耗；增加设备的使用寿命减少维修费用。避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；资源得以合理配置和使用，减少浪费；整理整理管理要与不要的东西整顿整顿清扫清扫清洁清洁修养修养提高机器设备效率减少空间上的浪费减少时间上的浪费维持工作场所的整洁养成良好的工作习惯减少机器设备的故障率落实机器设备维修保养计划消除品质异常事故的发生提高产品品位及公司形象消除各种污染源提升人员的工作效能消除各种管理上的突发状况提升公司企業文化养成人
6、员的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低材料半成品成品的库存做好生产前的准备工作缩短换线时间提高生产线的作业效率管理合理化6 6S S与管理合理化关系与管理合理化关系安全安全減少安全事故的發生減少工傷事故的發生減少工廠突發災害养成人员良好的安全意識开展开展6S活动讲座内容活动讲座内容三、三、6S执行技巧执行技巧1、开展整理活动技巧2、开展整顿活动技巧3、开展清扫活动技巧4、开展清洁活动技巧5、开展修养活动技巧6、开展安全活动技巧开展整理活动技巧开展整理活动技巧1、对象：、对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间”2、目的：、目的：清除零乱根源，腾出“空间”，防止材料的误用、误送，创造一个清晰
7、的工作场所3、整理的主要区域整理的主要区域4、实施方法、实施方法4.1深刻领会开展的目的，建立共同认识4.2对工作现场进行全面检查5、实施时注意事项、实施时注意事项3、整理的主要区域、整理的主要区域存物间、框、架；文件资料及桌箱柜；零组部件、产品；工装设备；仓库、车间、办公场所、公共场所；室外；室内外通道；门面、墙面、广告栏等。4、实施方法、实施方法对工作现场进行全面检查办办公公场场地地（包包括括现现场场办办公公桌桌区区域域）检检查查内内容容：办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、墙上的标语、月历等；地地面面（物物别别注注意意内内部部、死死角角
8、）检检查查内内容容：机器设备大型工模类具，不良的半成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半成品，油桶、油漆、溶剂、粘接剂，垃圾筒，纸屑、竹签、小部件；室室外外检检查查内内容容：堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱；工工装装架架上上检检查查内内容容：不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品，破布、手套、酒精等消耗品、工装（箱）是否合用；仓仓库库检检查查内内容容：原材料、导料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板；天天花花板板检检查查内内容容：导线及配件、蜘蛛网尘网、单位部门指示牌、照明器具；4、实施方法（续）、实施方法（续）制定制定“需要需要”与与“
9、不需要不需要”标准标准工作现场全面盘点，就现场盘点的现场物品逐一确认，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。根据上面的确认，订出整理“需要”与“不需要”标准表，员工根据标准表实施“大扫除”不需品的处理不需品的处理实施分类：依分类的种类，该报废丢弃的一定要丢掉，该集中保存的由专人保管。5、实施时注意事项、实施时注意事项 虽然现在不用，但是以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不搬又留在现场；好不容易才弄到手，就算没用，放着也不碍事；一下子处理报废这么多，老板有意见怎么办，谁来承担这个责任；为什么别人可以留下来，而我不行，太不公平了。开展整顿活动技巧开展整顿活动技巧1、对象：、对象：主要在减少工作场所任意浪
10、费时间的场所2、目的：、目的：定置存放，实现随时方便取用3、决定放置场所、决定放置场所4、决定放置方法、决定放置方法5、定位的方法定位的方法6、开展活动注意事项、开展活动注意事项不方便取用的情况举例说明不方便取用的情况举例说明多种物品混放，未分类，难以寻找；物品存放未定位，不知道何处去找；不知道物品的名称，盲目寻找；不知道物品的标识规则，须查对；物品无标识，视而不见；存放地太远，存取费时；不知物品去向，反复寻找；存放不当，难以取用；无适当的搬运工具，搬运困难；无状态标识，取用了不适用的物品等。3、决定放置场所经整理所留下的需要东西，物品要定位存放；依使用频率，来决定放置场所和位置；用标志漆颜色
11、（建议黄色）划分通道与作业区域；不许堵塞通道；限定高度堆高；不合格品隔离工作现场；不明物撤离工作现场；看板要置于显目的地方，且不妨碍现场的视线；危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方；无法避免将物品放于定置区域时，可悬挂“暂放”牌，并注明理由时间。4、决定放置方法、决定放置方法置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式；在放置时，尽可能安排物品的先进先出；尽量利用框架，经立体发展，提高收容率；同类物品集中放置；框架、箱柜内部要明显易见；必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”；清扫器具以悬挂方式放置。5、 定位的方法定位的方法定位方式、使用：标志漆（一般宽10cm）；定位胶带（一般宽10
12、cm）。定位工具：长条形木板；封箱胶带；粉笔；5、 定位的方法（续）定位的方法（续）定位颜色区分：不同物品之放置，可用不同颜色定位，以示区分，但目前沒有統一的標准，一般如下原則。不管怎樣，全公司范围必须统一。黄色：走道线、通行線（箭頭）、出入口線（虛線）红色：不合格品区虎紋：危险区、警示區（黃黑相間）定位形状：a)全格法：依物体形状，用线条框起来b)直角法：只定出物体关键角落c)影绘法：依物体外形，实际画满6、开展活动注意事项、开展活动注意事项 刚开始大家摆放很整齐，可是不知从谁，从什么时候开始，慢慢又乱了；识别的手法只有自己看得懂，别人看不懂，识别手法不统一，有和没有一样；摆放位置转移今天换
13、一个地方，明天又换一个地方，很多人来不及知道；一次搬入现场的物品太多，在摆放的地方都没有。开展清扫活动技巧开展清扫活动技巧1、对象：、对象：主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”2、目的：、目的：a)保持工作环境的整洁干净；b)保持整理、整顿成果；c)稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量；d)防止环境污染。开展清扫活动技巧开展清扫活动技巧3、推行方法、推行方法3.1例行掃除、清理污穢3.2調查髒污的來源，徹底根除3.3废弃物放置的区规划、定位在室内外规划与定位设置垃圾桶或垃圾箱3.4废弃物的处置3.5建立清掃准則共同執行开展清扫活动技巧开展清扫活动技巧4、开展清扫活动注意事项、开展清扫
14、活动注意事项只在规定的时间内清扫，平时见到脏物也不当一回事清洁保持是清洁工或值日人员的事，与自己和其他人无关不把所有废弃东西立即清扫掉，扫干净这个地方，会弄脏另一个地方清扫对象高度过高、过远，手不容易够着的地方，于是就不清扫清扫工具太简单，许多脏物无法除去开展清洁活动技巧开展清洁活动技巧1、 对对 象象 ：透 过 整 洁 美 化 的 工 作 区 与 环 境 ， 而 产 生人们的精力充沛2、目的：、目的：a)养成持久有效的清洁习惯b)维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。开展清洁活动技巧开展清洁活动技巧3、清洁的清洁的實施辦法實施辦法3.1整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”3.2落实前3
15、S执行情况3.3设法养成“整洁”的习惯3.4建立视觉化的管理方式3.5设定“责任者”，加强管理3.6配合每日清扫做设备清洁点检表3.7主管随时巡查纠正，巩固成果开展清洁活动技巧开展清洁活动技巧4、开展清洁活动应注意事项开展清洁活动应注意事项为了应付检查评比搞突击，当时效果不错，过后谁都不愿意继续维持，称“一阵风”；简单停留在扫干净的认识上，以为只要扫干净就是清洁化，结果除了干净之外，并无其他改善；清洁化对象只考虑现场的材料和设备方面。开展修养活动技巧开展修养活动技巧1、对象：、对象：主要在通过持续不断的4S活动，讓人員養成良好的習慣及提升道德品质2、目的：、目的：a)养成良好习惯；加强审美观的
16、培训；遵守厂纪厂规；提高个人修养；培训良好兴趣、爱好。b)塑造守纪律的工作场所；井然有序c)营造团队精神。注重集体的力量、智慧开展修养活动技巧开展修养活动技巧3、修养实施方法修养实施方法3.1继续推动前4S活动3.2建立共同遵守的规章制度3.3将各种规章制度目视化3.4实施各种教育培训3.5违犯规章制度的要及时给与纠正3.6受批评指责者立即改正开展修养活动技巧开展修养活动技巧4、开展修养活动应注意事项、开展修养活动应注意事项只培训作业上具体操作，对“规章制度”不加任何说明或只是把规章制度贴在墙上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；急于求成，以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识；没有鲜明的奖励制
17、度，或执行过程中因人情因素而大打折扣，人们对规章制度视而不见，好坏不分；以为教育的责任在于学校，家庭和社会与工厂不相干，工厂只管生产。开展开展安全安全活动技巧活动技巧對象：工作現場安全、水電氣的安全、員工的作業安全、公司財產安全目的：1）減少作業人員人身傷害2）減少公司突發性的災害3）確保公司的財產不受損失开展开展安全安全活动技巧活动技巧推行方法：1）加強安全意識的宣傳2）對危險工序作業人員考核合格才能上崗3）部門主管定期組織對本部門的安全狀況進行評估，提出整改意見4）危險物品妥善放置5）加強對工傷事故的管理及考核6）公司消防設施配備完整、成立消防小組7）定期進行安全演習，提高安全意識开展开展安全安全活动技巧活动技巧開展安全活動注意事項發生安全事故時才談安全，平時不進行關注。加強消防演習，不要到發生災害時相關設備不會使用對安全事故進行考核，建立考核體系。开展开展6S活动程序活动程序PDCA
