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1、20、纸船和风筝、纸船和风筝山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船松果松果 草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 门口门口幸福幸福 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡 福福f幸幸xn自己读读课文的自己读读课文的7 71111自然段，找一找：自然段，找一找：1 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？（用小圆点标出词语）情怎样？（用小圆点标出词语）2 2、最后，谁先提出和好的？（用、最后，谁先提出和好的？（用直线勾出句子）直线勾出句子）难过（难过（ ）近义词：近义词：伤心伤心难过难过反义词：反义词：高兴高兴 快乐快乐 小熊小熊很难过很难过。他还是每天扎一只。他还是
2、每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。就把风筝挂在高高的树枝上。 他想了想，就扎了他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了飘呀飘，飘到了松鼠家松鼠家门口。门口。 松鼠松鼠也很难过也很难过。他还是每天折一只纸船，他。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。上。 松鼠折了一只纸船，放松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船在小溪里。纸船漂呀漂漂呀漂，漂漂到到小熊的家门口。小熊的家门口。2 2、最后，谁先提出和好的？（用、最后，谁先提出和好
3、的？（用直线勾出句子）直线勾出句子） 过了几天，松鼠再也受不了啦。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句他在一只折好的纸船上写了一句话：话：“如果你愿意和好，就放一只风筝如果你愿意和好，就放一只风筝吧！吧！” 他在一只折好的纸船上写了他在一只折好的纸船上写了一句话：一句话：“如果如果你愿意和好，你愿意和好，就就放一只风筝吧！放一只风筝吧！” 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。里。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝傍晚，松鼠看见一
4、只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。里。小熊在纸条写的什么呢？小熊在纸条写的什么呢？我们做永远的好朋友吧！我们做永远的好朋友吧！根据课文内容，在括号里填上根据课文内容，在括号里填上合适合适的词语。的词语。一（一（ ）山）山 一（一（ ）纸船）纸船一（一（ ）松果）松果 一（一（ ）纸条）纸条一（一（ ）草莓）草莓 一（一（ ）风筝）风筝一（一（ ）话）话 一（一（ ）小溪）小溪座座只只个个张张个个只只句句条条坏坏 ？ 幸福幸福 ？ 好好 痛苦痛苦我我 会会 写写祝祝 zh 句句 j 包包 家庭作业：家庭作业：1 1、用、用“如果，就如果，就”造句造句2 2、把这个故事讲给家长、把这个故事讲给家长听听。听听。
