《中班科学好玩的磁铁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学好玩的磁铁（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、郑州幼师：郑州幼师：051陈宇陈宇设计思路：设计思路： 中班幼儿对磁铁充满了好奇，在生活中中班幼儿对磁铁充满了好奇，在生活中积累了很多关于物品材质的知识经验。该年积累了很多关于物品材质的知识经验。该年龄段的幼儿也具备了一定的动手动脑、龄段的幼儿也具备了一定的动手动脑、 自自主探索问题的能力。主探索问题的能力。活动内容具有趣味性且活动内容具有趣味性且适合中班幼儿的接受能力。适合中班幼儿的接受能力。幼儿科学教育是幼儿科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。欲望。活动目标活动目标: :1 1 发现磁铁吸铁的特性，借助磁铁将铁制发现磁铁吸铁的特性，借
2、助磁铁将铁制品与非铁制品分类。品与非铁制品分类。2 2 用较完整的语言描述自己的发现用较完整的语言描述自己的发现。3 3 乐于动手尝试，积极探索磁铁的奥秘乐于动手尝试，积极探索磁铁的奥秘。活动准备：活动准备：1 1 磁铁磁铁2 2 铁制品铁制品: : 回形针回形针 发卡发卡 小铃铛小铃铛 螺丝钉螺丝钉 一一元硬币元硬币 铁块等铁块等 3 3 分类盒及标志分类盒及标志4 4 录有录有找朋友找朋友歌曲的磁带歌曲的磁带 录音机录音机非铁制品非铁制品: : 手帕手帕 小石头小石头 橡皮筋橡皮筋 积木积木 纸片纸片 塑料瓶塑料瓶 易拉罐易拉罐 铜扣等铜扣等活动过程活动过程:出示磁铁出示磁铁 引起幼儿的兴
3、趣引起幼儿的兴趣操作探索发现磁铁的特性操作探索发现磁铁的特性寻找能被吸起的物品寻找能被吸起的物品一一. .出示磁铁出示磁铁. .引起幼儿探索兴趣引起幼儿探索兴趣 简短明确的语言直接引入课题，简短明确的语言直接引入课题，好玩的磁铁就在幼儿手边，幼儿想马好玩的磁铁就在幼儿手边，幼儿想马上玩一玩，探索的兴趣油然而生。上玩一玩，探索的兴趣油然而生。二二. .操作探索发现磁铁的特性操作探索发现磁铁的特性玩一玩、说一说玩一玩、说一说玩一玩、分一分玩一玩、分一分第一次操作，让幼儿在玩中有所发现，初步第一次操作，让幼儿在玩中有所发现，初步感知磁铁特性。感知磁铁特性。第二次操作，让幼儿将材料分类，整理提升第二次操作，让幼儿将材料分类，整理提升幼儿的经验。幼儿的经验。三三. .寻找能被吸起的物品寻找能被吸起的物品 教师播放教师播放找朋友找朋友的背景音乐，的背景音乐，幼儿在活动室里寻找物品，并用磁铁幼儿在活动室里寻找物品，并用磁铁吸一吸。吸一吸。活动延伸：活动延伸： 将磁铁形记录表贴在科学区，让幼儿将磁铁形记录表贴在科学区，让幼儿在生活中继续寻找能被磁铁吸起的物品，在生活中继续寻找能被磁铁吸起的物品，随时添画在表中。随时添画在表中。
