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1、 搏高三心无旁骛 ， 赢高考舍我其谁？沟通提高中学高三（中学高三（16)班家长会班家长会一起撑起一片湛一起撑起一片湛蓝的天的天温馨提醒离离2016年高考仅有年高考仅有225225 天天我们：已经准备好了已经准备好了 首先感谢您在百忙之中抽空首先感谢您在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子各方面得到全心愿！使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们共同的目标！面发展和提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为
2、孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!千学万学学会做人千学万学学会做人千教万教教会求真千教万教教会求真信念支配行为信念支配行为行为形成习惯行为形成习惯习惯养成性格习惯养成性格性格决定命运性格决定命运家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、班级基本情况、班级基本情况3、学生在校表现、学生在校表现4、第一次月考考试情况分析、第一次月考考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议、给家长的一些建议8、个别交流、个别交流家长会目的：家长会目的：1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可给孩
3、子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄己的家长在其中，对他们就是骄傲、就是幸福，就会转化为取之傲、就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。不尽用之不竭的力量源泉。2.了解学生在校的生活、学习状况。了解学生在校的生活、学习状况。3.加强家校联系，探讨教育方式，加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力形成教育合力 。二、班级目前存在的问题：二、班级目前存在的问题： 1 1、作风散漫拖拉，时间观念差。、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛盹，坐姿不端正，书写潦草
4、，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。理由是出踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或睡的太晚。虽然我也多次的强调，但是还去吃饭或睡的太晚。虽然我也多次的强调，但是还是有些同学做不到。是有些同学做不到。二、班级目前存在的问题：二、班级目前存在的问题： 2 2、缺乏学习的主动性。、缺乏学习的主动性。有些同学
5、不知道为何而学，有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。和各位家长认真考虑的问题。二、班级目前存在的问题：二、班级目前存在的问题： 3 3、意志品
6、质需提高。、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，
7、有的成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从
8、。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。1、对于一些孩子而言，、对于一些孩子而言，高考高考可以改变他们的命运！可以改变他们的命运！2、对于大多数孩子而言、对于大多数孩子而言,高考高考前的生活可以让他们前的生活可以让他们 成长！成长！3、对于所有孩子而言，、对于所有孩子而言，高考高考的经历会成为他们最的经历会成为他们最 美好的一段记忆！美好的一段记忆！三、高考能为孩子做些带来什么高考能为孩子做些带来什么第一次月考考试情况第一次月考考试情况成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1.偏科严重，部分学科学生学习不偏科严
9、重，部分学科学生学习不重视而且成绩较差，学习兴趣不浓。重视而且成绩较差，学习兴趣不浓。 2.个别同学上课不够专心，学习上个别同学上课不够专心，学习上缺乏钻研精神，上课说话、打瞌睡，缺乏钻研精神，上课说话、打瞌睡，玩手机。有些学生作业不按时完成，玩手机。有些学生作业不按时完成，抄袭他人作业，选择题乱猜，计算题抄袭他人作业，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的试题，只写一个答案；老师讲评过的试题，部分学生始终没有养成及时订正的习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致做过的习题屡做屡错。惯，导致做过的习题屡做屡错。3. 放松学习，临近考试才匆忙复习放松学习，临近考试才匆忙复习, 行为懒散。
10、行为懒散。4. 考试心理素质差。考试心理素质差。5.没有进入毕业班状态。没有进入毕业班状态。6.学习不扎实学习不扎实,不能落到实处。不能落到实处。 7.个别同学在平时的测验或练习时有个别同学在平时的测验或练习时有不交卷现象。不交卷现象。成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：8.个别学生有抽烟、早恋现象、尤其个别学生有抽烟、早恋现象、尤其是里抽烟，有的学生毫无顾忌，胆是里抽烟，有的学生毫无顾忌，胆大妄为。大妄为。9.不能合理安排时间。不能合理安排时间。10.个别同学没有明确的目标。个别同学没有明确的目标。11.学习基础太差。学习基础太差。12.学生自觉性差，老师在与不在
11、不学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学时常违反纪律。一样，有些同学时常违反纪律。考试考试之后我们做的：之后我们做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，加强对差找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导。生的辅导。2.通过班主任与各科任老师的联通过班主任与各科任老师的联系，对考试成绩较差学生给予系，对考试成绩较差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱学科上有所进步。生在薄弱学科上有所进步。考试考试之后我们做的：之后我们做的：3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间
12、心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验，改进学习方法习经验，改进学习方法。考试考试之后我们做的：之后我们做的： 6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因。找出原因。 7.帮助学生确定目标。帮助学生确定目标。 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导。导。 9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激发学生激发学生的上进心的上进心, 增强竞争意识。增强竞争意识。 10.加强跟踪力度。加强跟踪
13、力度。考试考试之后我们做的：之后我们做的：11、严格常规管理，严格请假制度，严、严格常规管理，严格请假制度，严格校纪班规，经常对学生进行安全教格校纪班规，经常对学生进行安全教育，稳定学习秩序，为全面复习保驾育，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。护航。；12、老师们全力以赴，精心备课，组织、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。爱每一个学生，用真情激励学生奋进。家庭教育五大误区：家庭教育五大误区：2.2.2.2.过分干涉过分干涉过分干涉过分干涉. . . .许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩许多家长认为
14、，高三是一个关键的时刻，孩许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3.3.3.3.过分期待过分期待过分期待过分期待. . . .对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信
15、对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心心心心1.1.1.1.过分保护过分保护过分保护过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。家庭教育五大误区：家庭教育五大误区：5.5.过多的零用钱过多的零用钱. .少数同学往往不是用于学习和营养方面，少数同学往往不是用
16、于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用不是好事情，往往会起到适得其反的作用。4.4.过分放任过分放任. .对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心, ,甚至对孩子已经表现甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管, ,错过了教错过了教育的时机育的时机. .发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了, ,悔之晚也。悔之晚也。2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习
17、习，要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上取得了一定进步，哪怕是改正一个小缺点。上取得了一定进步，哪怕是改正一个小缺点。3、工工作作再再忙忙也也要要抽抽点点时时间间来来多多了了解解孩孩子子在在校校的的表表现现和和学学习习成成绩绩情情况况。多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么，掌掌握握得如何等。得如何等。 4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从而有利于孩子发挥
18、出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以以形成良好的学习习惯，作息习惯。形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：1、对于一些自律能力差的学生，家长或监护人对于一些自律能力差的学生，家长或监护人应经常与学生交流，过问他们在校的表现，抽应经常与学生交流，过问他们在校的表现，抽时间在下午或晚上来校观察他们的动向，及时时间在下午或晚上来校观察他们的动向，及时了解并制止他们的不良行为。了解并制止他们
19、的不良行为。2、多了解学生的思想变化，在生活上多给孩子、多了解学生的思想变化，在生活上多给孩子一些关怀，从正面多给予引导，要求他正确处一些关怀，从正面多给予引导，要求他正确处理同学之间关系，学习上互相帮助、关心，集理同学之间关系，学习上互相帮助、关心，集中精力全神贯注得投身于学习中，明年考上大中精力全神贯注得投身于学习中，明年考上大学后对学生各方面的发展才能更有利，之后在学后对学生各方面的发展才能更有利，之后在处理事业、家庭等问题，才会有更大的发展空处理事业、家庭等问题，才会有更大的发展空间。间。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：3、对于学习自觉性差的孩子，家长应多鼓励、对于学习自觉性差
20、的孩子，家长应多鼓励、多谈心，不要过多地施加压力，应尽力而为，多谈心，不要过多地施加压力，应尽力而为，但不可破罐破摔，应在现在打下较好的基础，但不可破罐破摔，应在现在打下较好的基础，考不上重点，可以考二本，二本考不上，还考不上重点，可以考二本，二本考不上，还可以考三本、高职。也可以选择继续复读，可以考三本、高职。也可以选择继续复读，通过复读来实现自己的远大理想，条条道路通过复读来实现自己的远大理想，条条道路通北京，只要有了好的基础及良好的心理素通北京，只要有了好的基础及良好的心理素质，不愁将来没有自己的发展空间，但必须质，不愁将来没有自己的发展空间，但必须立足现在，奋力拼搏，将来才不会后悔立足
21、现在，奋力拼搏，将来才不会后悔。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：4、在生活上多关心孩子，但不要过分溺爱，在生活上多关心孩子，但不要过分溺爱，要适当控制所给生活费，做到心中有数，否要适当控制所给生活费，做到心中有数，否则孩子手头过于宽裕，就容易做出一些不轨则孩子手头过于宽裕，就容易做出一些不轨行为。如：聚众过生日，抽烟、上网、喝酒、行为。如：聚众过生日，抽烟、上网、喝酒、男女生不正常交往等。男女生不正常交往等。 5、提醒孩子积极参加适当的体育锻炼。提醒孩子积极参加适当的体育锻炼。 6、提醒孩子注意安全（交通安全、运提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），孩子放假回家后动安全、
22、饮食安全等），孩子放假回家后记住给老师发一个短信报个平安。记住给老师发一个短信报个平安。7、给孩子创造良好的家庭学习环境。、给孩子创造良好的家庭学习环境。8、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力。施加压力。9、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况。在校情况。10、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：家长积极配合；家长积极配合；老师倾情教育；老师倾情教育；孩子努力进步！孩子努力进步！最后，衷心的希望能够得到各位家最后
23、，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持你的孩子我们的长的大力支持，支持你的孩子我们的学生，支持我们的老师，支持我们的学生，支持我们的老师，支持我们的学校。学校。我们有理由相信：在我们的共同努我们有理由相信：在我们的共同努力下，学生今后的学习力下，学生今后的学习生活一定会生活一定会有更大的进步，在有更大的进步，在2016年的高考，我年的高考，我们一定会共创佳绩。们一定会共创佳绩。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了常来校看看！常来校看看！让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天感谢各位家长光临感谢各位家长光临再见！再见！祝各位家长身体健康！祝各位家长身体健康！
