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1、第十三、十四章内能内能的利用知识点一知识点一 分子热运动分子热运动物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子分子、分子、原子构成的。原子构成的。分子热运动分子热运动(1)(1)扩散现象扩散现象A A定义：不同的物质在相互定义：不同的物质在相互_时彼此进入对方的时彼此进入对方的现象。现象。B B发生范围：可以在发生范围：可以在 _间进行。间进行。C C扩散现象说明扩散现象说明a a构成物质的分子间有构成物质的分子间有_；b b构成物质的分子都在不停地做构成物质的分子都在不停地做 _。 接触接触 固、液、气固、液、气 引力引力 无规则运动无规则运动(2)(2)
2、热运动热运动A A定义：物体内部大量分子的无规则运动叫作定义：物体内部大量分子的无规则运动叫作_。B B影响因素：温度越影响因素：温度越_，分子无规则运动越剧烈。，分子无规则运动越剧烈。热运动热运动 高高 分子间的作用力分子间的作用力(1)(1)分子之间存在分子之间存在_。例：被紧压在一起的铅柱很难。例：被紧压在一起的铅柱很难被分开。被分开。(2)(2)分子之间还存在分子之间还存在_。例：固体和液体很难被压缩。例：固体和液体很难被压缩。(3)(3)分子之间既有引力又有斥力。分子之间既有引力又有斥力。 引力引力 斥力斥力分子动理论分子动理论(1)(1)物质是由物质是由_、_构成的。构成的。(2)
3、(2)一切物体的分子都在不停地做一切物体的分子都在不停地做 _。(3)(3)分子间有相互作用的分子间有相互作用的_和和_。 分子分子 原子原子 无规则运动无规则运动 引力引力 斥力斥力 知识点二知识点二 内能及其改变内能及其改变内能内能(1)(1)定义：构成物体的所有分子，其热运动的定义：构成物体的所有分子，其热运动的_和和 _的总和。的总和。(2)(2)影响因素：同一物体，在相同物态下，温度越高，内能影响因素：同一物体，在相同物态下，温度越高，内能越越_；温度降低时，内能；温度降低时，内能_。(3)(3)特点：一切物体在特点：一切物体在_时候都有内能。时候都有内能。 动能动能 分子势能分子势
4、能 大大 减小减小 任何任何 改变内能的两种方式改变内能的两种方式方式方式热传递热传递做功做功判断方法判断方法热量从热量从_物体向物体向_物体或从同一物体的物体或从同一物体的_部分向部分向_部分传递部分传递外界对物体做功物体内能外界对物体做功物体内能_；物体对外界；物体对外界做功物体内能做功物体内能_ _ 实质实质能量的能量的_ _ 能量的能量的_ _ 高温高温低温低温高温高温 低温低温 增加增加 减少减少 转移移 转化化方式方式热传递热传递做功做功实例实例用热水袋取暖；烧水水变用热水袋取暖；烧水水变热；冰箱冷冻室的水变成热；冰箱冷冻室的水变成冰块；烤火驱寒冰块；烤火驱寒 钻木取火；用锯条锯木
5、板，钻木取火；用锯条锯木板，锯条发热；搓手取暖；弯折锯条发热；搓手取暖；弯折铁丝，铁丝温度升高；汽缸铁丝，铁丝温度升高；汽缸里的活塞在燃气推动下运动里的活塞在燃气推动下运动说明说明做功和热传递对改变物体内能的作用是相同的，一个物体做功和热传递对改变物体内能的作用是相同的，一个物体温度升高，有可能是对物体做了功，也有可能是发生了热温度升高，有可能是对物体做了功，也有可能是发生了热传递传递知识点三 比热容物理意义：表示物质 _强弱的一个物理量。定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的_与它的_和 _乘积之比。单位： _特性：比热容是物质的一种特性，大小与 _有关，与质量、体积、温度、密度、吸热
6、、放热、形状等无关。吸热能力 热量 质量 升高的温度J/(kgJ/(kg)物质的种类水的比水的比热容容(1)(1)数数值：c c水水 _。(2)(2)意意义：表示：表示 _。(3)(3)应用：水常用：水常调节气温、取暖、作冷却气温、取暖、作冷却剂、散、散热，是因，是因为 _。热量量计算公式：算公式： _。4.24.210103 3 J/(kg J/(kg)1 kg1 kg的水温度升高的水温度升高( (或降低或降低)1 )1 所吸收所吸收( (或放出或放出) )的的热量量为4.24.210103 3 J J水的比水的比热容大容大Q Q吸吸cmcm( (t tt t0 0) )，Q Q放放cmcm
7、( (t t0 0t t) )知识点四知识点四 热机热机定义：利用定义：利用 _的机械。的机械。能的转化：能的转化：_转化为转化为_。内燃机内燃机(1)(1)定义：燃料直接在发动机定义：燃料直接在发动机_内燃烧产生动力的热内燃烧产生动力的热机。机。(2)(2)分类：主要有分类：主要有_和和_。内能做功内能做功 内能内能 机械能机械能 汽缸汽缸 汽油机汽油机 柴油机柴油机 (3)(3)工作过程工作过程冲程冲程吸气冲程吸气冲程压缩冲程压缩冲程做功冲程做功冲程排气冲程排气冲程原理图原理图进气门进气门打开打开关闭关闭关闭关闭关闭关闭冲程冲程吸气冲程吸气冲程压缩冲程压缩冲程做功冲程做功冲程排气冲程排气冲
8、程排气门排气门关闭关闭关闭关闭关闭关闭打开打开活塞运活塞运动方向动方向向下向下向上向上向下向下向上向上能的能的转化转化_能转能转化为化为_能能_能转化能转化为为_能能机械机械内内内内机械机械知识点五知识点五 热机的效率热机的效率燃料的热值燃料的热值(1)(1)定义：某种燃料完全燃烧放出的定义：某种燃料完全燃烧放出的_与其与其_之之比。比。(2)(2)单位：单位： _。(3)(3)特性：热值是燃料本身的一种特性：热值是燃料本身的一种_，只与，只与_有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。热量热量质量质量焦每千克焦每千克(J/kg)(J/kg)特性特性物质物
9、质种类种类(4)(4)公式：公式： _( (固体、液体固体、液体) )； _( (气体气体) )。(5)(5)意义：酒精的热值是意义：酒精的热值是3.03.010107 7 J/kg J/kg，它表示，它表示1 kg1 kg的酒的酒精精 _放出的热量是放出的热量是 _。(6)(6)能量转化：燃料燃烧时，能量转化：燃料燃烧时， _能转化为能转化为 _ _ 能。能。(7)(7)火箭常用液态氢作燃料，是因为液态氢的火箭常用液态氢作燃料，是因为液态氢的 _。Q QqmqmQ QqVqV完全燃烧完全燃烧3.03.010107 7 J J化学化学内内热值大热值大热机的效率热机的效率(1)(1)定义：用来做
10、定义：用来做_的那部分能量，与燃料的那部分能量，与燃料 _的能量之比。的能量之比。(2)(2)公式：公式： 有用功有用功 完全燃烧放出完全燃烧放出知识点六知识点六 能量守恒定律能量守恒定律能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从_转化为转化为 _，或者从，或者从 _转移到转移到 _，而在转化和转移的过程中，能量的总量，而在转化和转移的过程中，能量的总量 _。 一种一种形式形式其他形式其他形式一个物体一个物体其他物体其他物体保持不变保持不变图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P3P3图图13.113.12 2分子热运动分子热运动1.1.如图，抽
11、掉玻璃板后，两个瓶如图，抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，这是子内的气体会混合在一起，这是_现象，它说明分子在不停现象，它说明分子在不停地地 _扩散散做无做无规则运运动图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P4P4图图13.113.14 4分子间的作分子间的作用力用力2.2.如图，两个铅柱没有被重如图，两个铅柱没有被重物拉物拉开，主要是由于铅柱的分子开，主要是由于铅柱的分子之间之间有有_ _ 引力引力图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P8P8图图13.213.24 4改变内能的方改变内能的方式式3.3.如图所示，小安从滑梯顶端由如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，静止滑下，
12、_能转化为能转化为动能，同时小安的臀部感觉热，动能，同时小安的臀部感觉热，这是通过这是通过 _的方式改变他的的方式改变他的内能内能 重力重力势 做功做功图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P9P9图图13.213.25(5(甲甲) )改变内能的方改变内能的方式式4.(20174.(2017青岛中考青岛中考) )如图，在一如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现硝化棉燃烧，说明对物体发现硝化棉燃烧，说明对物体_，物体的内能，物体的内能_ _ 做功做功 增加增加图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P9P9
13、图图13.213.25(5(乙乙) )改变内能的方改变内能的方式式5.(20175.(2017毕节中考改编毕节中考改编) )如图，如图，烧瓶内盛少量水，向瓶内打气，烧瓶内盛少量水，向瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现白雾，它是水蒸气现白雾，它是水蒸气_形成形成的，这是因为气体膨胀对外做功，的，这是因为气体膨胀对外做功，温度温度_，内能，内能_ _ 液化液化 降低降低 减小减小图片图片命题角度命题角度命题内容命题内容P17P17图图14.114.11 1热机的工作原热机的工作原理理6.6.如图，酒精灯对试管中的水加如图，酒精灯对试管中的水加热，是通过热，是通过
14、_方式改变水方式改变水内能的。当水蒸气推动塞子迅速内能的。当水蒸气推动塞子迅速冲出管口，水蒸气的冲出管口，水蒸气的_转化转化为塞子的为塞子的_，利用这个原，利用这个原理发明了热机理发明了热机热传递 内能内能 机械能机械能 考点一考点一 分子动理论分子动理论 55年年2 2考考 例例1 1(2018(2018滨州中考滨州中考) )关于分子，下列认识中正确的是关于分子，下列认识中正确的是( () )A A红墨水在水中散开说明分子间有斥力红墨水在水中散开说明分子间有斥力B B吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C C尘土飞扬，说明分子在不停地运动尘土飞扬，
15、说明分子在不停地运动D D糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈【思路点思路点拨】 物物质是由大量分子是由大量分子组成的，分子成的，分子间存在存在间隙，隙，组成物成物质的分子永不停息地做无的分子永不停息地做无规则的运的运动，物体温，物体温度越高分子运度越高分子运动越越剧烈；分子烈；分子间存在相互作用的引力与斥存在相互作用的引力与斥力。力。【自主解答自主解答】 D D 【解题技巧解题技巧】 1 1(2018(2018桂林中考桂林中考) )下列现象中，能说明分子在不停地下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是做无规则运动的是(
16、 )( )A A冬天大雪纷飞冬天大雪纷飞 B B桂花香飘满园桂花香飘满园C C成群的蝴蝶翩翩起舞成群的蝴蝶翩翩起舞 D D美丽的烟花在空中绽收美丽的烟花在空中绽收B B考点二考点二 改变内能的方式改变内能的方式 55年年1 1考考 例例2 2(2018(2018北京中考北京中考) )下列实例中，属于做功改变物体内下列实例中，属于做功改变物体内能的是能的是( () )A A锯木头时的锯条温度升高锯木头时的锯条温度升高B B加入冰块的饮料温度降低加入冰块的饮料温度降低C C倒入热牛奶的杯子温度升高倒入热牛奶的杯子温度升高D D放入冷水中的热鸡蛋温度降低放入冷水中的热鸡蛋温度降低【思路点思路点拨】
17、改改变物体内能的方式有两种：做功和物体内能的方式有两种：做功和热传递。做功的。做功的实质是能量是能量转化的化的过程，即内能和其他形式能程，即内能和其他形式能的相互的相互转化；化；热传递的的实质是能量是能量转移的移的过程，程，发生生热传递的条件是有温度差。的条件是有温度差。【自主解答自主解答】 A A 2 2(2018(2018宁波中考宁波中考) )下列事例中，改变物体内能的途径下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是与其他三项不同的是( )( )A A考点三考点三 内能、温度、热量之间的关系内能、温度、热量之间的关系 55年年1 1考考 例例3 3(2018(2018潍坊中考潍坊中考)
18、 )下列关于温度、热量和内能的说法正下列关于温度、热量和内能的说法正确的是确的是( () )A A物体吸收热量，温度一定升高物体吸收热量，温度一定升高B B60 60 的水一定比的水一定比30 30 的水含有的热量多的水含有的热量多C C热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D D物体的内能增加，一定从外界吸收热量物体的内能增加，一定从外界吸收热量【思路点思路点拨】 晶体熔化晶体熔化过程中，吸收程中，吸收热量，但温度不量，但温度不变；热量是指量是指热传递过程中程中传递能量的多少，是能量的多少，是过程量；程量；热传递的条件是存在温度差；改的条件是存在温度
19、差；改变内能的方式有两种：做功和内能的方式有两种：做功和热传递。【自主解答自主解答】 C C 讲：讲： 热量、温度和内能的区别和联系热量、温度和内能的区别和联系热量热量温度温度内能内能定义定义在热传递过程在热传递过程中，吸收或放出能中，吸收或放出能量的多少，是能量量的多少，是能量转移的数量转移的数量宏观上，表示物宏观上，表示物体的冷热程度；体的冷热程度；微观上，反映物微观上，反映物体中大量分子无体中大量分子无规则运动的剧烈规则运动的剧烈程度程度物体内所有分子的物体内所有分子的动能与势能的和动能与势能的和性质性质过程量过程量状态量状态量状态量状态量热量热量温度温度内能内能表述表述只能说只能说“吸
20、收吸收”或或“放出放出”只能说只能说“升高升高”“”“降降低低”或或“不变不变”只能说只能说“具有具有”“”“增增加加”或或“减少减少”单位单位J JJ J联系联系物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高( (如晶体的熔化过如晶体的熔化过程程) )；物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，；物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，还可能是外界对物体做了功，可用下图表示。还可能是外界对物体做了功，可用下图表示。练：链接变式训练第练：链接变式训练第3 3题题3 3判断下列说法是否正确，正确的在括号内画判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“”
21、，错误的画错误的画“”。(1)(1)温度为温度为0 0 的物体没有内能的物体没有内能( )( )(2)(2)温度高的物体比温度低的物体内能大温度高的物体比温度低的物体内能大( )( )(3)(3)物体的温度越高，所含的热量越多物体的温度越高，所含的热量越多( )( )(4)(4)热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递( )( )(5)(5)热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递( )( )(6)(6)内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移( )( )(7)(7)物体的温
22、度升高，物体的内能一定增加物体的温度升高，物体的内能一定增加( )( )(8)(8)物体的温度升高，物体一定吸收了热量物体的温度升高，物体一定吸收了热量( )( )(9)(9)物体的内能增加，物体的温度一定升高物体的内能增加，物体的温度一定升高( )( )(10)(10)物体的内能增加，物体一定吸收了热量物体的内能增加，物体一定吸收了热量( )( )(11)(11)物体吸收了热量，物体的温度一定升高物体吸收了热量，物体的温度一定升高( )( )(12)(12)物体吸收了热量，物体的内能一定增加物体吸收了热量，物体的内能一定增加( )( )4 4(2018(2018聊城中考聊城中考) )关于温度
23、、内能、热量，下列说法关于温度、内能、热量，下列说法正确的是正确的是( )( )A A物体温度越高，含有的热量越多物体温度越高，含有的热量越多B B物体运动越快，内能越大物体运动越快，内能越大C C热传递能改变物体的内能热传递能改变物体的内能D D0 0 的冰块，其内能为零的冰块，其内能为零C C考点四考点四 比热容的理解及应用比热容的理解及应用 55年年1 1考考 例例4 4(2018(2018眉山中考眉山中考) )下表中有几种物质的比热容，小张同下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( () )几种物质的比热
24、容几种物质的比热容/J J(kg(kg)1 1 水水4.24.210103 3铁铁0.460.4610103 3酒精酒精2.42.410103 3铜铜0.390.3910103 3煤油煤油2.12.110103 3干泥土干泥土0.540.5410103 3冰冰2.12.110103 3水银水银0.140.1410103 3A.A.一杯水比一桶煤油的比热容小一杯水比一桶煤油的比热容小B B液体的比热容一定比固体的比热容大液体的比热容一定比固体的比热容大C C水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D D比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关比热容是
25、物质自身的性质之一，只和物质的种类有关【思思路路点点拨】 比比热容容是是物物质本本身身的的一一种种特特性性，与与物物质的的种种类和和状状态有有关关，与与物物质吸吸收收热量量的的多多少少、质量量多多少少、温温度度变化没有关系。化没有关系。【自主解答自主解答】 C C 5 5(2018(2018烟台中考烟台中考) )炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得发炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得发烫，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然烫，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的( )( )A A密度密度 B B内能
26、内能 C C热量热量 D D比热容比热容D D6 6(2018(2018淄博中考淄博中考) )下列实例中与下列实例中与“水的比热容较大水的比热容较大”这一特性无关的是这一特性无关的是( )( )A A让热水流过散热器供暖让热水流过散热器供暖 B B用循环水冷却汽车发动机用循环水冷却汽车发动机C C沿海地区昼夜温差较小沿海地区昼夜温差较小 D D夏天在房间内洒水降温夏天在房间内洒水降温D D考点五考点五 热机热机 55年年1 1考考 例例5 5(2018(2018滨州中考滨州中考) )如图所示是内燃机工作循环中的一个如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是冲程，它是( () )A A压缩冲程，
27、将化学能转化为内能压缩冲程，将化学能转化为内能B B压缩冲程，将机械能转化为内能压缩冲程，将机械能转化为内能C C做功冲程，将内能转化为机械能做功冲程，将内能转化为机械能D D做功冲程，将机械能转化为内能做功冲程，将机械能转化为内能【思路点思路点拨】 辨辨识冲程冲程类型型：【自主解答自主解答】 C C 7 7(2018(2018兰州中考兰州中考) )下列关于四冲程内燃机的说法中正确下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是的是( )( )A A热机效率越高，所做的有用功就越多热机效率越高，所做的有用功就越多B B汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是空气汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是空气C C一个工作循环对
28、外做功一次一个工作循环对外做功一次D D压缩冲程中将内能转化为机械能压缩冲程中将内能转化为机械能C C8 8(2017(2017白银中考白银中考)2016)2016年年8 8月，我国发射了全球首颗量子月，我国发射了全球首颗量子卫星，为了纪念墨子，这个全球首颗量子卫星被命名为卫星，为了纪念墨子，这个全球首颗量子卫星被命名为“墨墨子号子号”。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有为液态氢具有( )( )A A较小的密度较小的密度 B B较大的比热容较大的比热容C C较低的沸点较低的沸点 D D较高的热值较高的热值D D考点六 热量的相
29、关计算 55年5 5考 例例6 6 (2018 (2018德州中考) )在一个标准大气压下，用炉子将10 kg10 kg的水从20 20 加热至沸腾，燃烧了0.5 kg0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.24.210103 3 J/(kg J/(kg)，焦炭的热值为3.03.010107 7 J/kg J/kg。求：(1)(1)水吸收的热量；(2)0.5 kg(2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量；(3)(3)炉子烧水的效率。【思路点思路点拨】 (1) (1)知道水的知道水的质量、水的比量、水的比热容和水的温度容和水的温度变化，根据化，根据Q Q吸吸cmcm( (t tt t0 0) )
30、求出水吸收的求出水吸收的热量。量。(2)(2)知道焦炭的知道焦炭的热值和和质量，根据量，根据Q Q放放mqmq求出焦炭完全燃求出焦炭完全燃烧释放的放的热量。量。(3)(3)水吸收的水吸收的热量和焦炭完全燃量和焦炭完全燃烧放出放出热量的比量的比值即即为炉子炉子烧水水的效率。的效率。【自主解答自主解答】 解：解：(1)(1)由由热量量计算公式可得，水吸收的算公式可得，水吸收的热量：量：Q Q吸吸cmcm( (t tt t0 0) )4.24.210103 3 J/(kg J/(kg)10 kg10 kg(100 (100 20 )20 )3.363.3610106 6 J J。(2)0.5 kg(
31、2)0.5 kg焦炭完全燃焦炭完全燃烧释放的放的热量：量：Q Q放放m m1 1q q0.5 kg0.5 kg3.03.010107 7 J/kg J/kg1.51.510107 7 J J。(3)(3)炉子炉子烧水的效率：水的效率：答：答：(1)(1)水吸收的水吸收的热量量为3.363.3610106 6 J J；(2)0.5 kg(2)0.5 kg焦炭完全燃焦炭完全燃烧释放的放的热量量为1.51.510107 7 J J；(3)(3)炉子炉子烧水的效率是水的效率是22.4%22.4%。热量的计算热量的计算9 9(2018(2018连云港中考云港中考) )天然气天然气热水器将水器将40 kg
32、40 kg的水由的水由22 22 加加热到到42 42 ，水的内能增加了，水的内能增加了 _J_J，水的内能增，水的内能增加是通加是通过 _方式方式实现的，若天然气燃的，若天然气燃烧放出的放出的热量量有有84%84%被水吸收，需要消耗被水吸收，需要消耗_kg_kg的天然气。的天然气。 已知已知c c水水4.24.210103 3 J/(kg J/(kg)，q q天然气天然气4 410107 7 J/kg J/kg3.363.3610106 6热传递 0.1 0.1 考点七考点七 能量的转化和守恒能量的转化和守恒 55年年2 2考考 例例7 7(2018(2018黑龙江中考黑龙江中考) )生活中
33、能量转化的实例很多，下列生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是描述中正确的是( () )A A摩擦生热是把内能转化为机械能摩擦生热是把内能转化为机械能B B燃料燃烧放热是把内能转化为化学能燃料燃烧放热是把内能转化为化学能C C电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D D摩擦起电是把电能转化为机械能摩擦起电是把电能转化为机械能【思路点拨】 判断能量转化时，要看消耗了什么能量，得到了什么能量，消耗的能量转化为得到的能量。【自主解答】 C C 1010(2018(2018内江中考内江中考) )根据能量守恒定律，下列情形可能根据能量守恒定律，
34、下列情形可能发生的是发生的是( )( )A A随着科学技术不断发展和提高，永动机是可以制成的随着科学技术不断发展和提高，永动机是可以制成的B B两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面C C电水壶里的水沸腾后断电，水的沸腾却一直持续下去电水壶里的水沸腾后断电，水的沸腾却一直持续下去D D出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动 B B实验十八实验十八 比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力 55年年1 1考考 1 1实验装置：实验装置：2 2实验应选用的器材中用到的测量工具有实验应选用的器
35、材中用到的测量工具有_、_、_。3 3液体选择：实验中应选用液体选择：实验中应选用_相同的不同液体进行实验。相同的不同液体进行实验。4 4选用相同热源的目的：保证相同加热时间内选用相同热源的目的：保证相同加热时间内_。5 5组装实验器材的顺序：组装实验器材的顺序：_。6 6温度计的使用和读数。温度计的使用和读数。温度计温度计天平天平 秒表秒表 质量质量物质吸收的热物质吸收的热量相同量相同 自下而上自下而上 7 7转换法的应用：转换法的应用：(1)(1)通过观察相同加热时间内温度变化的快慢来比较不同物通过观察相同加热时间内温度变化的快慢来比较不同物质的吸热能力，质的吸热能力， _的物质吸热能力强
36、；的物质吸热能力强；(2)(2)通过比较升高相同温度所需要的加热时间来比较不同物通过比较升高相同温度所需要的加热时间来比较不同物质的吸热能力，质的吸热能力， _的物质吸热能力强。的物质吸热能力强。温度变化慢温度变化慢加热时间长加热时间长8 8控制变量法的应用：控制物质的控制变量法的应用：控制物质的_和和 _相同，相同，改变物质的改变物质的_。9 9实验中应使用酒精灯的实验中应使用酒精灯的_来加热。来加热。1010实验数据、图像分析。实验数据、图像分析。 质量质量 初温初温 种类种类 外焰外焰 例例8 8(2019(2019改编题改编题) )如图所示是如图所示是“比较水和煤油吸热能力比较水和煤油
37、吸热能力”的实验装置，用相同的装置对它们分别加热相同的时间，实的实验装置，用相同的装置对它们分别加热相同的时间，实验数据记录如表所示：验数据记录如表所示：加热时间加热时间/min/min0 05 5101015152020温度温度/煤油煤油686883839898113113128128水水686875.75.5 5838390.90.5 59898(1)(1)实验中应选取初温和实验中应选取初温和_相同的水和煤油。相同的水和煤油。(2)(2)实验中选用两个相同装置加热的目的是使水和煤油在实验中选用两个相同装置加热的目的是使水和煤油在相等时间内相等时间内 _。 (3)(3)实验中，可以通过观察实
38、验中，可以通过观察 _来判断两来判断两种液体吸热能力的强弱，这种方法叫种液体吸热能力的强弱，这种方法叫 _。(4)(4)分析实验数据可知，当它们吸收相同的热量时，分析实验数据可知，当它们吸收相同的热量时，_升温更高；当它们升高相同的温度时，升温更高；当它们升高相同的温度时，_需要吸收的热需要吸收的热量更多。所以，量更多。所以，_的吸热能力强。的吸热能力强。 质量质量 吸收相同的热量吸收相同的热量温度计示数的变化温度计示数的变化转换法转换法煤油煤油 水水 水水 【拓展拓展设问】(5)(5)根据根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的化的图像，如像，
39、如图所示，由所示，由图像可知：像可知：水的沸点是水的沸点是 _，此，此时水表面的大气水表面的大气压_(_(选填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”) )标准大气准大气压。9898 小于小于 煤油的比煤油的比热容是容是 _J/(kg_J/(kg)。 c c水水4.24.210103 3 J/(kg J/(kg)(6)(6)若本若本实验共消耗酒精共消耗酒精20 g20 g，则这些酒精完全燃些酒精完全燃烧放出放出的的热量是量是 _J_J。( (q q酒酒3.03.010107 7 J/kg) J/kg)2.12.110103 36.06.010105 51111(2018(2018枣庄中考
40、枣庄中考) )某班同学利用如图甲所示的实验装置某班同学利用如图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。探究水和煤油的吸热能力。(1)(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和天平和 _。加热过程中，水和煤油吸收热量。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过的多少是通过 _来判断的。来判断的。停表停表( (或秒表或秒表) )加热时间的长短加热时间的长短(2)(2)实验中第实验中第1 1、2 2两个小组记录的实验数据如表。两个小组记录的实验数据如表。实验组实验组别别液体液体质量质量/g/g初温初温/末温末温/加热时加热时间间/min
41、/min1 1水水2002002525404013.513.5煤油煤油200200252540406.56.52 2水水200200252540401212煤油煤油200200252540405.55.5通过分析实验数据，能够得出的结论：通过分析实验数据，能够得出的结论：_。质量相同的水和煤质量相同的水和煤油升高相同温度，吸收的热量不同油升高相同温度，吸收的热量不同( (或质量相同的水和煤油或质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量多升高相同温度，水吸收的热量多) )(3)(3)如图所示是第如图所示是第1 1组同学绘制的组同学绘制的“吸收热量时间吸收热量时间”和和“温温度时间度时间”图像，
42、能正确描述该实验真实情况的图像是图像，能正确描述该实验真实情况的图像是_( (选填序号选填序号) )。 C C (4)(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但但1 1、2 2两组的同学在交流实验数据时发现：第两组的同学在交流实验数据时发现：第1 1小组的加热小组的加热时间明显偏长，其原因可能是时间明显偏长，其原因可能是_。酒精灯的火焰大小不同酒精灯的火焰大小不同( (或第或第1 1小组的酒精灯火焰小小组的酒精灯火焰小) )(5)(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图乙所示，而煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_。 在相同的时在相同的时间内水和煤油吸收相同的热量间内水和煤油吸收相同的热量( (或避免两个酒精灯火焰大或避免两个酒精灯火焰大小不同小不同) )
