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1、走进作品基础练习连线作者王宗仁,当代散文家、作家,陕西扶风人。1954年开始发表作品。1957年中学毕业后参加中国人民解放军,曾任文化教员和营部文书、团政治处书记等。现被推选为中国散文学会名誉会长。1955年在陕西文艺发表散文处女作陈书记回家,2010年散文集藏地兵书获得第五届鲁迅文学奖。迄今共出版散文、散文诗和报告文学专集31部。走进作品基础练习走进作品基础练习2.写汉字3.解词义轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。事与愿违:事情的发展与主观愿望相反。走进作品基础练习4.辨用法(1)品味品位有了车之后
2、,人们的生活质量得到提升,由此而节省出来的时间可以让人们更好地品味生活,放松自己。家具要有整体韵味,最好成套定制或尽量挑选格调较为一致的,加上人文融合,进一步提升居住环境的品位。提示二者音同字不同。“品味”是动词,“品位”是名词。“品味”是品尝、感觉、感受的意思。“品位”指格调,对事物的理解或欣赏水平。走进作品基础练习(2)淹没湮没广西河池市罗城仫佬族自治县遭受暴雨袭击,县城部分低洼路段被洪水淹没,多条通往当地村镇的公路受阻。昔日境内古戏台星罗棋布,每逢庙会、社日均有热闹的演出活动,但随着时光的流逝,它们大都湮没于历史的长河之中。提示二者都有“埋没”的意思。“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过
3、。而“湮没”指名声和成就被埋没。走进作品基础练习(3)消失消逝二十寒暑,沧桑巨变,今天我们就用独特的视角回顾,追忆那些年消失的游戏,希望能引起大家的共鸣。城南书院负责人表示,虽然城南书院的建筑本体已消逝在历史长河中,但沿用它的旧称,就要对它的文化价值负责。提示二者都是从有到无的过程。“消失”是表示某种事物在短期或者长期不见了,但是还有出现的可能。而“消逝”是指长期消失(也就是永远也不会回来了)。句段点评自主探究素材积累1.如果用伸手不见五指来形容那晚的漆黑和阴森,显然太轻描淡写了。点评这句话中“轻描淡写”是指“伸手不见五指”不足以形容那晚的漆黑、阴森,足可看出当时作者处境的艰难。2.它坐在夜的
4、皮肤上,很不示弱地将微光展示给藏北。乍看一眼,很像饥饿的果子,多瞅一会儿,心就被它烘暖。点评这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地描述了“我”在黑暗的困境中见到这一点“微光”时内心的温暖,表现了“我”当时喜悦高兴的心情;运用拟人的修辞手法,写出微光虽小但却倔强的特点,给处在困境中的“我”以无穷的希望、动力和鼓舞。句段点评自主探究素材积累3.会说话的卓玛打动了我和昝的心,我俩不约而同地不由自主地上前一步,要细细看看这个姑娘的脸蛋。点评这句话中“不由自主”是说我和昝情不自禁地上前一步,想仔细看一看这位善良的姑娘。写出了作者在黑暗的困境中看到希望时的激动喜悦的心情。句段点评自主探究素材积累1.从全文看
5、,文中第一自然段中“但是我莫名其妙地感到我离天很近,所以我多想用指头在夜幕上戳个洞让太阳光射进来。没有太阳钻进来,有几颗星星也行啊!”这两句话的作用是什么?提示这句话通过“我”的心理活动的描写,表现了“我”当时身处困境时的绝望、无助和急切地想摆脱困境的心情,为下文藏族女孩卓玛的出现做铺垫,与结尾相呼应。2.文章中“我”和助手始终没有见到卓玛的阿妈,但在行文中有关“阿妈”的笔墨却不少,作者采用了什么写作手法刻画“阿妈”的形象?从全文来看,“阿妈”是一个怎样的人呢?提示作者采用了侧面描写的写作手法来刻画“阿妈”这一形象。从全文来看,“阿妈”是一个精明细心,善良慈祥,真诚热情,热爱尊敬解放军战士的藏
6、族女同胞。句段点评自主探究素材积累3.你如何理解文章结尾“我要收藏这淡淡的藏香味,就像收藏月亮的清辉和太阳的明媚。我当然也会留一些激情,去点燃那些遥远的或在身边的仍然沉浸在雾霾中的星星”这句话?提示这句话紧扣文题,点明主题。卓玛母女真诚无私的帮助,它如清朗的明月,温暖的太阳,让人心怀感激和怀念。这也给了我无穷的动力,激励我在藏汉民族深情厚爱的鼓舞下帮助他人,奉献他人。句段点评自主探究素材积累“善良最能抹去人心的距离”,卓玛母女的善良和爱心拉近了“我们”之间的距离,消除了“我”置身黑暗的孤独恐惧,让无助的“我”看到了希望,感到了温暖。请围绕“爱心”整理写作素材。给志愿者编号,还能不能当“无名英雄
7、”?2015年下半年,民政部发布志愿服务信息系统基本规范,这是我国志愿服务信息化建设领域第一个全国性行业标准。民政部社会工作司有关负责人表示,今后志愿者将被赋予国家统一编号,以增强个人荣誉感和归属感,激发公众参与志愿服务的热情。句段点评自主探究素材积累消息一出,迅速引起热议。有人认为,联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,国内也将充当志愿者的前提界定为“在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下”。显然,无论国内国际,对志愿者的定位都在强调“不为任何物质报酬”“主动承担社会责任”“奉献个人的时间及精神”,明显带有自愿性
8、、主动性和单向的不求回报性质。可是一旦我们给志愿者编了号,他们做了好事就必然会留下名字,至少会有一个编号载入档案,依据这样的档案管理去评价志愿者的服务业绩、质量和水平,或许会有“贪图名利”的行为导向,此举无疑和那种朴素的“施恩不图报”、甘当无名英雄的品质渐行渐远。也有人认为,这是我国志愿者事业的进步,我们要借助互联网的优势,不断建立健全志愿服务的组织管理机制,促使志愿服务逐步走上规范化的道路,使志愿者成为建设和谐社会不可或缺的力量。句段点评自主探究素材积累“挖井少年”瑞恩:非洲大陆的清泉1992年,瑞恩出生在加拿大。6岁时,他通过老师了解到非洲的状况:孩子们没有足够的食物,甚至喝不上洁净的水,
9、成千上万的人因为喝了受污染的水死去。老师说:“我们的每一分加元都可以帮助他们,一分加元就可以买一支铅笔,一加元就能吃一顿丰盛的午餐,70加元就能帮他们挖一口井”瑞恩被震惊了,他想为非洲的孩子挖一口井。他向妈妈表达了自己的想法,不过,他的妈妈并没有直接给他这笔钱,而是让他通过做家务挣钱。于是,他踩着板凳洗碗,打湿毛巾擦地板,替爸爸剪院子里的杂草4个月后,他终于攒够了70加元,交给了相关的国际组织。然而,工作人员告诉他:“70加元只够买一个水泵,挖一口井要2 000加元。”句段点评自主探究素材积累小小年纪的瑞恩没有放弃,他继续努力。一年多以后,在家人和朋友的帮助下,他终于筹集了足够的钱,在乌干达的安格鲁小学附近捐助挖了一口井。事情至此并没有结束。因为还有更多的人喝不上洁净的水,瑞恩决定攒钱买一台钻井机,让每一个非洲人都喝上洁净的水。瑞恩的故事被登在了报纸上,当初一个6岁孩子的梦想竟成为千百人参加进来的一项事业。2001年3月,一个名为“瑞恩的井”的基金会正式成立。如今,基金会筹款已达近百万加元,为非洲国家建造了1 000多口井。这个普通的男孩也被评为“北美洲十大少年英雄”,被人称为“加拿大的灵魂”,影响着越来越多的人去帮助他人。
