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1、 这个故事这个故事,对你有什么启发？对你有什么启发？ 世界上最宽阔的是海洋，世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果雨果1.1.了解宽容的含义；了解宽容的含义；2.2.宽容的原因宽容的原因3.3.理解宽容的意义；理解宽容的意义；4.4.懂得表达宽容；懂得表达宽容；暑假出去旅游暑假出去旅游, ,今天我们到了安徽桐城，参观了今天我们到了安徽桐城，参观了“六尺六尺巷巷”，哈哈！这个地方我太熟悉了，上品德课的时候老，哈哈！这个地方我太熟悉了，上品德课的时候老师就讲过这个故事了，于是我自告奋勇的当起了这个景师就讲过这
2、个故事了，于是我自告奋勇的当起了这个景点的导游。爸妈说我讲的故事太精彩了，给我封号为点的导游。爸妈说我讲的故事太精彩了，给我封号为“皇家导游皇家导游”，不过他们还考了我一道题，不过他们还考了我一道题“是什么力量改是什么力量改变了他们邻里之间的态度？变了他们邻里之间的态度？”这也难不倒我。这也难不倒我。问（问（1 1）：假如你就是小乐，也请你当一次导游，给大）：假如你就是小乐，也请你当一次导游，给大家讲讲家讲讲“六尺巷六尺巷”的故事。的故事。问（问（2 2）：是什么力量改变了他们邻里之间的态度？）：是什么力量改变了他们邻里之间的态度？认知宽容认知宽容今天，我的好朋友小欢来我家做客，爸妈可喜欢小欢
3、了，今天，我的好朋友小欢来我家做客，爸妈可喜欢小欢了，说人家是那么文静，那么知书达礼，我却整个像个说人家是那么文静，那么知书达礼，我却整个像个“野猴野猴”似的，当时我听了可不服气了，可小欢说了，我这叫似的，当时我听了可不服气了，可小欢说了，我这叫“活泼、开朗活泼、开朗”，不叫，不叫“野猴野猴”，咱俩是性格互补。呵呵，咱俩是性格互补。呵呵，还是小欢说话好听！还是小欢说话好听！问（问（3 3）你从第二篇个人日志做客中得到什么启示？）你从第二篇个人日志做客中得到什么启示？ 只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，多去发现对方的优点和长处，性格不多去发现对方的优点和长处，性
4、格不同的两个人也能成为好朋友。同的两个人也能成为好朋友。 由于每个人的生活方式、思维方式、行为由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。存在矛盾就拒绝合作、回避交往。 （一）（一）人与人与人之间存在各种各样的差异，需要相人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。互宽容，需要尊重彼此的个性。 “和而不同和而不同”,求同存异，是我求同存异，是我们宽容合作的基础。们宽容合作的基础。（P102第一段最后
5、第一段最后一行）一行）今天真是倒霉的一天。连续下了几天的雨，一点转晴的迹今天真是倒霉的一天。连续下了几天的雨，一点转晴的迹象都没有，一出门就被一辆摩托车溅了一身的泥，好像一象都没有，一出门就被一辆摩托车溅了一身的泥，好像一只斑点狗！上了公车还被别人踩了两脚，幸好他连说了近只斑点狗！上了公车还被别人踩了两脚，幸好他连说了近1010个个“对不起对不起”，要不然，要不然，算了，原谅他了。好不容，算了，原谅他了。好不容易到了教室，一屁股坐在板凳上，哇！好舒服！怎么软乎易到了教室，一屁股坐在板凳上，哇！好舒服！怎么软乎乎的？站起来一看，完了！小欢的特香包被我坐成了压缩乎的？站起来一看，完了！小欢的特香包
6、被我坐成了压缩饼干，幸好，我连说了饼干，幸好，我连说了2020个对不起个对不起可怜的小欢，今天可怜的小欢，今天饿了一个早上。饿了一个早上。提问（提问（4 4）：你有没有类似的）：你有没有类似的“倒霉倒霉”经历呢经历呢？ （二）（二）“人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”，现，现实生活中难免无意间伤害别人。同样我实生活中难免无意间伤害别人。同样我们也可能受到别人无意中的伤害，们也可能受到别人无意中的伤害，宽容宽容是解决彼此是解决彼此“冲突冲突”的良方。的良方。 今天，班里发生了一件很不愉快的事，小培丢了今天，班里发生了一件很不愉快的事，小培丢了100100元钱，她怀疑是小欢偷的，只因为体育课时
7、小欢一个人元钱，她怀疑是小欢偷的，只因为体育课时小欢一个人留在教室里了。我相信小欢肯定不会那样做的！留在教室里了。我相信小欢肯定不会那样做的！ 这两天，小培总是指桑骂槐的，而小欢却不和她计较，这两天，小培总是指桑骂槐的，而小欢却不和她计较，她跟我说：她跟我说：“人家丢了人家丢了100100元钱了，难受着呢，别计较！元钱了，难受着呢，别计较！”她总是那么善良。她总是那么善良。今天一大早，黑板上出现了几个大字今天一大早，黑板上出现了几个大字“小欢，对不起！小欢，对不起！”落款是小培。原来，她丢失的钱在一本笔记本里找到落款是小培。原来，她丢失的钱在一本笔记本里找到了我就说嘛！这家伙，真是的！小欢真大
8、度，这一风波了我就说嘛！这家伙，真是的！小欢真大度，这一风波总算平息了！总算平息了！1 1、小培的行为有什么不妥之处？小、小培的行为有什么不妥之处？小培向小欢道歉的原因？小欢值得称道培向小欢道歉的原因？小欢值得称道的是什么？的是什么？2 2、小欢处理问题的方式，对你有什、小欢处理问题的方式，对你有什么启发？么启发？宽容，是一种美德宽容，是一种美德。我们为人宽容，。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，谅人之短，宽容是一种境界宽容是一种境界。学会了宽容，就。学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。掌握了一种自我提高的有效方法。宽容，利人利
9、己宽容，利人利己。 我很讨厌某个明星，但是我的朋友小张偏偏特我很讨厌某个明星，但是我的朋友小张偏偏特我很讨厌某个明星，但是我的朋友小张偏偏特我很讨厌某个明星，但是我的朋友小张偏偏特喜欢他，时不时要唱他歌、欣赏他的肖像、大声和喜欢他，时不时要唱他歌、欣赏他的肖像、大声和喜欢他，时不时要唱他歌、欣赏他的肖像、大声和喜欢他，时不时要唱他歌、欣赏他的肖像、大声和同学讨论他如何好如何好。我该怎样和他相处呢？同学讨论他如何好如何好。我该怎样和他相处呢？同学讨论他如何好如何好。我该怎样和他相处呢？同学讨论他如何好如何好。我该怎样和他相处呢？人各有别，应该互相宽容人各有别，应该互相宽容 彼此尊重彼此尊重“和而
10、不同和而不同”，求同存异，是我们宽容的基础。，求同存异，是我们宽容的基础。 我把小亮借给我的书弄丢了，他气得当面羞我把小亮借给我的书弄丢了，他气得当面羞我把小亮借给我的书弄丢了，他气得当面羞我把小亮借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借东西给我。我非常生气，真想和以后大家都不要借东西给我。我非常生气，真想和以后大家都不要借东西给我。我非常生气，真想和以后大家都不要借东西给我。我非常生气，真想和他打一架。他打一架。
11、他打一架。他打一架。我的想法对不对呢？我的想法对不对呢？体谅尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉，请体谅尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉，请求别人的原谅。求别人的原谅。小梅的脾气很好，从来都不生气。所以，我最喜欢小梅的脾气很好，从来都不生气。所以，我最喜欢借她的东西，忘记还了也不要紧，弄丢、弄坏了也借她的东西，忘记还了也不要紧，弄丢、弄坏了也没有关系。没有关系。 我的这种态度对么？我的这种态度对么？ 应该珍惜别人的宽容应该珍惜别人的宽容 宽容自己，不是原谅自己不该犯的错误，而宽容自己，不是原谅自己不该犯的错误，而是承认是承认“人无完人人无完人”，给自己留下改过迁善的机会，给自己留下改过迁善的机会，同时
12、也给自己里留下信心和希望。同时也给自己里留下信心和希望。 我的最好朋友小松已经是第三次向我我的最好朋友小松已经是第三次向我我的最好朋友小松已经是第三次向我我的最好朋友小松已经是第三次向我“借借借借” 钱了，钱了，钱了，钱了，每次他都愧疚地说钱玩每次他都愧疚地说钱玩每次他都愧疚地说钱玩每次他都愧疚地说钱玩“老虎机老虎机老虎机老虎机” 输光了，以后输光了，以后输光了，以后输光了，以后会还的。会还的。会还的。会还的。我对小松的态度是宽容么？我对小松的态度是宽容么？宽容不是宽容不是“纵容纵容”，宽容是有，宽容是有原则的原则的我总觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母。我总觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的
13、父母。上次在上台表演新西游记时还出了丑，被同上次在上台表演新西游记时还出了丑，被同学笑得很夸张，嘴很大很难看。所以，我决定再学笑得很夸张，嘴很大很难看。所以，我决定再也不允许自己在公众场合笑一下！也不允许自己在公众场合笑一下！她这么做对吗？为什么？怎样宽容自己？她这么做对吗？为什么？怎样宽容自己？要发现自己的优点，增强自信心，宽容自要发现自己的优点，增强自信心，宽容自己，悦纳自己。己，悦纳自己。 宽容的含义：宽容的含义： 为什么要为什么要 学会宽容学会宽容 宽容的作用宽容的作用 宽容是有原则的，不是盲目的宽容是有原则的，不是盲目的 宽容他人，悦纳自己宽容他人，悦纳自己金无足赤金无足赤人各有别人
14、各有别 1、人与人之间存在各种各样的、人与人之间存在各种各样的 差异差异 2、我们每个人又难免会犯错误、我们每个人又难免会犯错误宽容他人宽容他人悦纳自己悦纳自己宽容是一种美德宽容是一种美德宽容是一种境界宽容是一种境界善于宽容，利人利己善于宽容，利人利己宽大有气量，原谅和不计较他人宽大有气量，原谅和不计较他人知识梳理知识梳理海海纳纳百百川川 有有容容乃乃大大【课堂测评】一、选择题一、选择题 1 1、宽容指的是、宽容指的是（ ） 宽大有气量宽大有气量原谅和不计较他人原谅和不计较他人爱憎不明和曲直不辨爱憎不明和曲直不辨迁迁就和忍让就和忍让 A A、B B、C C、D D、 2 2、我们宽容合作的基础
15、是、我们宽容合作的基础是（ ） A A、和而不同，求同存异、和而不同，求同存异B B、追求完全统一、追求完全统一C C、迁就和忍让、迁就和忍让D D、斤斤计较、斤斤计较 3 3、一个懂得宽容的人，他会（、一个懂得宽容的人，他会（ ） 体察他人的内心世界，诚心帮助人体察他人的内心世界，诚心帮助人 心胸开阔，与热为善，受人尊敬心胸开阔，与热为善，受人尊敬使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁自惭形秽，全盘否定自己自惭形秽，全盘否定自己 A A、B B、C C、D D、 4 4、宽容自己就意味着、宽容自己就意味着（） 承认人无完人，容许自己犯错误承认人无完人，容许自己犯错误 给自己留下改过迁善的机会给自己留下改过迁善的机会挑剔和苛求自己，妄自菲薄挑剔和苛求自己，妄自菲薄 给自己留下信心和希望给自己留下信心和希望 A A、B B、C C、D D、 作业：作业：学习检测与评价：学习检测与评价：67-69页页
