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1、教学目标：教学目标：o懂得懂得 “人必有责人必有责”、“人各有责人各有责”，关键，关键在于我们的行动，那怕多付出也要这样。在于我们的行动，那怕多付出也要这样。o强调在一些特殊的情况下，承担责任需要付强调在一些特殊的情况下，承担责任需要付出心血甚至生命。出心血甚至生命。o我们要尊重那些为我们承担责任而付出的人我们要尊重那些为我们承担责任而付出的人们，尊重他们的劳动，尊重他们的付出，尊们，尊重他们的劳动，尊重他们的付出，尊重他们人品，勇于承担我们的责任和义务。重他们人品，勇于承担我们的责任和义务。怎样做一个负责任的公民？（复习）怎样做一个负责任的公民？（复习）1、树立起强烈的责任意识；、树立起强烈
2、的责任意识；2、从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件、从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事；事；3、热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；、热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；4、努力学习，打好基础，掌握本领，提升自己的素质；、努力学习，打好基础，掌握本领，提升自己的素质；5、诚实守信，勇担责任，对自己、他人和社会负责；、诚实守信，勇担责任，对自己、他人和社会负责；6、学会在不同的责任面前进行选择，认真履行好自己、学会在不同的责任面前进行选择，认真履行好自己的责任。的责任。阅读角阅读角请同学们阅读请同学们阅读用生命践责用生命践责请你留言，表达对叶欣的哀思和崇敬。请你
3、留言，表达对叶欣的哀思和崇敬。伟哉，叶欣！你热爱医疗事业，救死扶伤，身先士卒，恪尽职守，用生伟哉，叶欣！你热爱医疗事业，救死扶伤，身先士卒，恪尽职守，用生命践责。你永远活在我们心中！命践责。你永远活在我们心中！ 屈原（约公元前屈原（约公元前340-前前278），古代伟大的爱国诗人。），古代伟大的爱国诗人。他主张对内举贤能，修明法他主张对内举贤能，修明法度，对外力主联齐抗秦。后度，对外力主联齐抗秦。后因遭贵族排挤，被流放沅、因遭贵族排挤，被流放沅、湘流域。忧国忧民的屈原在湘流域。忧国忧民的屈原在长沙附近汩罗江怀石自杀。长沙附近汩罗江怀石自杀。他写下许多不朽诗篇，成为他写下许多不朽诗篇，成为中国古
4、代浪漫主义诗歌的奠中国古代浪漫主义诗歌的奠基者，创造了新的诗歌体裁基者，创造了新的诗歌体裁楚辞楚辞。作品有。作品有离骚离骚、九章九章、九歌九歌等。在等。在诗中抒发了炽热的爱国主义诗中抒发了炽热的爱国主义感情，表达了对感情，表达了对楚国楚国的热爱，的热爱，体现了他对理想的不懈追求体现了他对理想的不懈追求和为此九死不悔的精神。和为此九死不悔的精神。 1、南宋末年、南宋末年文天文天祥祥组织力量坚决抵组织力量坚决抵抗外侵，失败被捕抗外侵，失败被捕后，面对元朝威逼后，面对元朝威逼利诱，竟毫不动摇，利诱，竟毫不动摇，视死如归，最终被视死如归，最终被杀，这种高尚的民杀，这种高尚的民族气节和为正义而族气节和为
5、正义而献身的精神永远值献身的精神永远值得后人学习。得后人学习。 2、清末、清末:谭嗣同。他谭嗣同。他在能够出走的情况下没有在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。真正是做醒沉睡的国人。真正是做到了到了“我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕”！有人说他愚昧，而事实上，有人说他愚昧，而事实上，谭嗣同的死，对后世的影谭嗣同的死，对后世的影响及其长久深远，绝对如响及其长久深远，绝对如他自己所说，是死得其所！他自己所说，是死得其所！这也是大义，不是一般人这也是大义，不是一般人的大义，也更值得人们尊的大义，也更值得人们尊重和景仰！
6、重和景仰！ 小活动小活动 请收集为了责任而舍生取义请收集为了责任而舍生取义的故事，并与同学们分享。的故事，并与同学们分享。情景一情景一 武汉市鄱阳街有一座建于武汉市鄱阳街有一座建于1917年的年的6层层楼房，该设计者是英国的一家建筑设计事务所。楼房，该设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，它的设计者远隔万里，给这座楼房的世纪末，它的设计者远隔万里，给这座楼房的业主寄来一份信函，告知：此楼为本事务所于业主寄来一份信函，告知：此楼为本事务所于1917年设计，设计使用年限为年设计，设计使用年限为80年，现已超期服年，现已超期服役，敬告业主注意。役，敬告业主注意。实践实践营地营地你觉得这种提醒
7、有必要吗？你觉得这种提醒有必要吗？他们为什么这样做？他们为什么这样做？有必要。一方面，他们从业主的利益出发，提醒业主注意有必要。一方面，他们从业主的利益出发，提醒业主注意安全，体现了他们强烈的职业道德和责任心；另一方面，他安全，体现了他们强烈的职业道德和责任心；另一方面，他们的责任心，会使他们获得业主的信任，提升自己的信誉。们的责任心，会使他们获得业主的信任，提升自己的信誉。情景二情景二 明天，崔莺就要下岗了，这是她在明天，崔莺就要下岗了，这是她在这家公司上班的最后半天。她跟第一天上这家公司上班的最后半天。她跟第一天上岗时一样，把工作台洗刷得一尘不染，把岗时一样，把工作台洗刷得一尘不染，把自己
8、曾经用过的烧杯和滴管摆放得整整齐自己曾经用过的烧杯和滴管摆放得整整齐齐齐你如何看待崔你如何看待崔莺的这种行为莺的这种行为？为什么？为什么？ 她的行为体现了强烈的责任感和职业道德，是值得她的行为体现了强烈的责任感和职业道德，是值得肯定的。虽然快要下岗了，但只要在这个岗位上，就要肯定的。虽然快要下岗了，但只要在这个岗位上，就要义无反顾地承担这个岗位的职责。她这样做，既是对自义无反顾地承担这个岗位的职责。她这样做，既是对自己负责，也是对他人和社会负责。己负责，也是对他人和社会负责。情景三情景三 抢救室里，经过一系列的抢救，病人抢救室里，经过一系列的抢救，病人血压为零，心跳停止。医生宣告病人死亡，在血
9、压为零，心跳停止。医生宣告病人死亡，在医学上没有问题。病人家属焦急地等待，眼里医学上没有问题。病人家属焦急地等待，眼里充满哀求。主治医生翻开病人的眼睑看了看，充满哀求。主治医生翻开病人的眼睑看了看，忽地拔掉病人嘴上的氧气罩，俯下身去做人工忽地拔掉病人嘴上的氧气罩，俯下身去做人工呼吸。过会，医生起身，做到病人家属面前，呼吸。过会，医生起身，做到病人家属面前，轻声说：轻声说：“走得很安详，请准备后事吧。走得很安详，请准备后事吧。”走走出抢救室，实习生问他：出抢救室，实习生问他：“老师，那个人明明老师，那个人明明已经死了。你还做人工呼吸，不是徒劳吗？已经死了。你还做人工呼吸，不是徒劳吗？”医生的努力
10、真是徒劳吗？你能代他医生的努力真是徒劳吗？你能代他回答实习生的疑问吗？回答实习生的疑问吗？ 救死扶伤是医生的天职。虽然这样，但他不放救死扶伤是医生的天职。虽然这样，但他不放弃抢救的机会，体现了他强烈的责任感和职业道德；弃抢救的机会，体现了他强烈的责任感和职业道德；同时，对病人家属来说，他的举动也是一种最大的同时，对病人家属来说，他的举动也是一种最大的安慰。安慰。接力棒接力棒责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 -歌德歌德责任就是：责任就是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 范仲淹范仲淹责任就是：责任就是：责任就是：责任就是：责任就是：责任就是：课堂小结：课堂小结：在一些特殊的情况下，承担责任需要付出心在一些特殊的情况下，承担责任需要付出心血甚至生命。血甚至生命。我们要尊重那些为我们承担责任而付出的人我们要尊重那些为我们承担责任而付出的人们，尊重他们的劳动，尊重他们的付出，尊们，尊重他们的劳动，尊重他们的付出，尊重他们人品，勇于承担我们的责任和义务。重他们人品，勇于承担我们的责任和义务。课堂作业：课堂作业：请你书写责任的格言或警句（写出请你书写责任的格言或警句（写出五句）。五句）。 谢谢同学们谢谢同学们
