《如何包装我们的作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何包装我们的作文（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何包装我们的作文 -作文形式创新一、题记式美目传情，通篇生辉让题记在考场 作文中闪光 有一种责任是神圣的，有一种关爱是无私的。有生活就有关爱，有关爱就有感动。” -白衣天使，你是我一生的感动题记 一个故事讲了一遍，我错过了聆听；一颗流星划过天际，我错过了许愿；人生只有一次，我们不能错过责任。 -责任题记 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这，就是宽恕。 生活需要宽恕题记 我碰到了不可胜数的障碍，跌倒了，然而我一次次坚强地爬起来。我坚信一定能到达那光辉的云端，碧天的深处我希望的绝顶。 海伦凯勒 我自信，我成功题记 当春天的气息从你身边擦过，留下冬季后重新焕发的生机，你是否
2、体验到生命的永恒？ 春天：体验生命题记 风沙的来处有一个名字，父亲说：儿啊，那就是你的故乡 乡关何处题记 那一次，我读懂了坦然题记：只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。 泰戈尔自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，
3、父母再也忍受不住了他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。然后，厄运便到了我的面前一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。 于是我翻开了书，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。谪居黄州城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。 苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。 我若
4、有所思也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？ 还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了明月，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤那么我呢？别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也
5、会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽我合上书，自信地抬起头。点评：本文语言简洁流畅，体现了作者扎实的语言功底，较深厚的文学修养，小小年龄，难能可贵，明显体现平时“悦读”之成效。谋篇布局严谨巧妙，紧扣题意，作者充分调动思维，颠倒时空，大胆想象，特意选取了文学史上才华横溢、仕途坎坷的大文人苏轼、李白，与其对话，由他们在逆境中坦然面对而深受启迪，进而解开心结，自信地面对眼前的挫折，行文颇有起伏。 二、小标题式 层次分明，有条不紊 -让小标题彰显你严谨思路 在文中巧妙的穿插小标题，会使全文的结构一目了然。小标题具有提示文章内容的作用，同时又能从整体反映作者的写作思路，从而使文章层次分明、
6、结构清晰。 优秀作文小标题集锦p1.以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文）p 文题一：秋风秋雨牵我心 小标题：呐喊 p 彷徨 p 故事新编p 文题二：走一走，看一看p 小标题：会当凌绝顶，一览众山小 p 不以物喜，不以己悲p 我有一言须记取p2.“吃苦”为话题（湖南省益阳市）p 文题一：咖啡的味道 小标题：涩涩苦味 p 略感甘甜 p 香浸心田p 文题二：打造蓝天 小标题：起风了 p 下雨了p 云散了p3.以“倾听”为话题（江苏省南通市）p 文题：神曲 小标题：地狱 p 炼狱 p 天堂p4.“认识自己的特长”为话题（江苏淮安）p 文题：写诗我生命的天堂 p 小标题：畅游诗海 p 初露锋芒p
7、“诗”绪万千p5.“细节”或者以“幸福”为话题（潍坊市）p 文题：剪贴幸福p 小标题：友谊无价 p 师生情深 p 母爱无言我深深感受到了环境的呼唤坐在寂静的教室里，耳边只有笔尖发出的沙沙声和机械作业的隆隆声，知了的欢鸣，蛐蛐的吆喝，蟋蟀的歌唱，早已从耳边消失，难道，这就是今天“美化”的环境？我的内心深深触动了。枯藤老树昏鸦枯老的藤萝，盘绕虬曲的枝干，藤已经老得不能再老了。你瞧，它已经四分五裂了，藤上那枯老的叶子也支撑不住了，无奈地离开了藤萝，飘飘欲落。它很孤独，但它还有老树相依为伴。以前，浓浓炎阳，老树为人们撑起一把绿色大伞，为人们遮荫避暑，而今已成为一种奢望，那稀疏的枯枝还在黄昏的天地间摇曳
8、。一只衰老的乌鸦独伫于老树上，微睁着眼睛，迷惘地注视着远方。它在想什么？原来那片浓绿，还是我深深感受到了环境的呼唤还老鸦一片美丽的葱绿吧！小桥流水人家一座破败的小桥，架在一条窄窄的河上，在夕阳映照下，小桥的身影被刻在了灰白的水面上。灰白？这是怎么回事啊？原来清澈见底的小河是鱼虾快活的伊甸园，可由于附近的化工厂经常将脏水往小河身上泼，弄得河中的鱼虾全都遭到毒手，含冤而去。河面上散发出来的臭气更是让人作呕。可小河还在不停地流着，好像在哭泣。我深深感受到了环境的呼唤还小河一片澄清吧！古道西风瘦马一匹瘦弱的老马漫步于那条不长草木、黄沙满地的古老的通道上。风乍起，黄沙吹得老马的脊背生疼。老马的眼角似乎有
9、泪，是疼呢？还是在回忆这条古道上原来的柳绿鸟鸣的那片乐土？我深深感受到了环境的呼唤还老马那片乐土吧！夕阳西下，断肠人在天涯迄今为止，被无情的洪水驱逐得无家可归的人还少吗？不过，这归根到底，人类才是真正的幕后黑手因为乱砍乱伐，所以水土流失；因为破坏河床，所以江河泛滥；因为排放废气，所以全球升温这举不胜举的事例就是人们的犯罪证据，也是他们自己一手种下的祸根。我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫。可怜的人类，面对大自然的
10、示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界的一切吗？我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰我要做一名“绿色天使”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声“对不起！”。我要号召人类为人与自然的共存事业而奋斗不息。这将是我永不变更的心愿。三、日记式 袒露真实自我，记叙真切人生 -让日记式叩开读者心扉 (记述那些曾经或将要让自己铭记 心中的生活片断) 寻真之旅 9月1日 星期一 阴转雨 新学年的第一天。班上的同学都在谈论假期外出旅游的热点话题。我呢，什么地方都没去，邻居小桐知道的。 “喂，暑假你去过哪里啊？” “我去过上海，你
11、呢？” “北京，我还爬过长城呢，好壮观。” “舒，你去哪里？”同桌小可突然问我。 我抬起头，发现几十双眼睛满怀期待地看着我。我低下头，十分随便但声音很小地说：“我我去过台湾。” “哇，好棒，那一定很好玩吧？” 我笑了笑，看见小桐直直地盯着我，好像要把我看穿。我脸红了，突然冲出教室，外面正在下雨。 9月3日 星期三 阴 今天，班上开了一个以“真”为主题的班会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字的时候，心轻轻震动了一下，我看着小桐，她也在注视着我，我很快低下头去，脸红了。 老师似乎看出我的心思，突然问我：“张舒，你对这真有啥想法？” “没没有。”我摇摇头，声音有点颤抖。 外面的天阴沉沉的，我心里很
12、烦闷。 9月5日 星期五 雨 今天下雨，我没带伞，小桐打着伞，跟我一起走。 路上，我们都没有说话，我偷偷看着小桐。她终于开口了：“你觉得累吗？” “累？” “如果人老是生活在虚伪中，就会觉得很累。其实，人生活在真诚中，就很快乐，没有负担，你愿意一辈子与虚伪做伴吗？” 到家了，我看着小桐，好像明白了什么。晚上，我想了很多 9月8日 星期一 晴 今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说：“你不是去台湾了吗？为什么日记里没有写？ “因为因为我真的没有去啊！”我终于下定决心说出了真话。 看着窗外，雨过天晴，阳光灿烂，我有一种从未经验过的轻松四、对话式 你来我往，直抒胸臆-让对话式陈述莘莘学子心声“
13、我的一片天空”为话题 妈妈的爱 （在家里，妈妈正在做饭） 我：妈妈，我要到同学家找一下复习资料，困会儿回来。 妈妈：你稍等我一下，我陪你去。 我：不用了，我已经长大了，不是小孩子了，没问题的。 妈妈：不行，在我的眼里你就是个孩子，乖，再去看会儿书，等我忙完，我陪你去。 我：我都这么大了，您就让我独立一次吧。 妈妈：孩子，要听话，这种机会以后多的是，现在不行，去看书，我就要忙完了，等一下陪你去。 （我欲言又止，这样的对话已不知有多少遍了，感觉自己像一个长不大的孩子。） （春游前） 我：妈妈，学校组织春游，去上海玩两天，我好激动哦！ 妈妈：你们老师说一定要去吗？ 我：好像可以不去。 妈妈：那你就别
14、去了。 我：为什么？为什么不让我去？ 妈妈：去两天，时间太长了，马上要考试了，好好在家复习。 我：可是，这种机会很难得，初中三年最后一次和同学去玩。 妈妈：等你考试考好了，暑假玩的时间很多，我和你爸爸也会带你出去玩。到时候，你也可以约同学出来玩。 我：我不要，我想参加这次春游。 妈妈：不行，别再说了，这件事我已决定，我是不会同意你去春游的，在家里好好复习。 （没办法，只好眼睁睁地看着同学们高高兴兴地去春游，坐在书桌前，我流下了眼泪。） 何时的我才可以自由自在？何时才可以不受妈妈的限制？我想高声地喊出埋藏已久的话：“我要一片自由自在的天空。”五、书信体 可以与过去、未来和现实中的一切人交流，也可
15、以和文学作品中的人物交谈，表达自己对政治、世界和人生的看法 。 给狩猎队的一封信 狩猎队员们狩猎队员们 ：你们好！我是一个中学生。前些日子，我学习了斑羚飞渡这你们好！我是一个中学生。前些日子，我学习了斑羚飞渡这篇课文，感触很深，有些看法急于跟你们说说，希望你们认真听听，篇课文，感触很深，有些看法急于跟你们说说，希望你们认真听听，仔细想想我的话。仔细想想我的话。 斑羚飞渡这篇课文讲述的是你们狩猎队把斑羚们逼到伤心崖斑羚飞渡这篇课文讲述的是你们狩猎队把斑羚们逼到伤心崖上，让它们不得不用牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机上，让它们不得不用牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。但由于种
16、种原因，生存下来的斑羚比死了的斑羚少好些。会。但由于种种原因，生存下来的斑羚比死了的斑羚少好些。你们想一想，制造此事的人是谁？就是你们狩猎队啊！由于你们你们想一想，制造此事的人是谁？就是你们狩猎队啊！由于你们的存在，斑羚们才会陷入进退维谷的境地；由于你们的存在，老斑羚的存在，斑羚们才会陷入进退维谷的境地；由于你们的存在，老斑羚才会选择死亡；由于你们的存在，斑羚们的领袖才只有死路一条。这才会选择死亡；由于你们的存在，斑羚们的领袖才只有死路一条。这些可怜的动物们们曾经和人类一样，是这个地球的主人，当他们张开些可怜的动物们们曾经和人类一样，是这个地球的主人，当他们张开一双双哀求、渴望的眼睛望着我们，
17、希望可以与人类做朋友的时候，一双双哀求、渴望的眼睛望着我们，希望可以与人类做朋友的时候，一杆杆用人类欲望制造的贪婪之枪却瞄准了他们。在人类与动物的童一杆杆用人类欲望制造的贪婪之枪却瞄准了他们。在人类与动物的童话里，那个卑鄙无耻的魔王不是别人，恰恰是我们人类！话里，那个卑鄙无耻的魔王不是别人，恰恰是我们人类！ 现在，世界上每年都有上百个物种灭绝，一张张带着铜臭味的油亮大嘴正在津津有味地撕扯、吞食一只只珍惜动物。可是你们想过吗？当你们的枪孔对着那些无辜的生命，那些还在活蹦乱跳，对人类丝毫没有敌意的生命的时候。你们有良心发现过么？你们是否对那些曾经在屠夫刀下挣扎过却还是被烹调成菜肴端上餐桌的小生灵动
18、过恻隐之心？动物是我们人类的朋友。在这个世界上，没有谁是不该存活的！狩猎队的人们啊，请清醒过来吧！请接受我为动物的呼喊吧！不要伤害任何一种无辜的动物，只要你向它们伸出友谊之手，你就会发现你得到一份回报！ 一位真心呼吁你们放下猎枪的中学生 2013年11月6日给早恋同学的一封信亲爱的朋友： 多日不见，别来无恙？ 近日竟听闻你恋爱了，真不知该为你庆贺还是为你担忧。想必你也已对家长老师的千叮万嘱不胜其烦，可作为多年好友，有些话我还是想一吐为快。 依我之见，老师与家长反对你早恋不无道理。至于原因想必你也明白了。然而主见对于一个独立的、即将走向社会的人更加重要，这也是毋庸置疑。那么，主见与所谓真理之间，
19、你愿意选哪一个呢？ 不必说美国六十年代的性解放，不必说西方观念大量涌入中国，也不必说城市里灯红酒绿下的悲欢离合，但是通过浅浅的、从书中得到的、并且可谓是经过充分加工的纯洁爱情，你必已对爱情有全局的了解。而这种了解直接或间接促进了你的抉择。抉择本无所谓对错，只要你多年后仍然无怨无悔，那这个抉择必定是精明得当的。 诚如长辈们所言，早恋对学习有些许影响。毕竟因早恋而促进学习的机率并不比遭雷劈高多少。古人有句话说一心不能二用。但古人还有句话，叫有得必有失。如果你持坚定态度，认为得到爱情远胜于得到分数，那自可抛弃这许多繁杂，甚至日后恋出点什么名堂，做个恋爱专家，或成为可爱淘的接班人，也未尝不可！毕竟人各有志。 在竞争激烈的今天，稍有松懈便落后于众人，何况早恋必定是一件耗费精气神的大事。而落后于众人，则意味着日后在发展的道路狭窄，就业难、住房难等等问题就会统统落在落后的人身上谁让你落后呢？ 这应该是很困难的处境。长辈们不愿意看到我们落到这般田地，于是视早恋如同洪水猛兽。而你，如果愿意拿爱情换明天，又有什么能阻止你呢？毕竟，恋爱是自由的。 好了，我想说的，也就这么多。切记，要尽快做出一个抉择，无悔于心的抉择。 最后，祝你学习进步，万事如意。 你的好友 2013年12月26日
