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1、心理学第二章心理的实质 第一第一节 心理是人心理是人脑的机能的机能 心理心理现象是物种象是物种长期期进化的化的结果果, ,心理心理现象象 的的发生是同生是同脑的的进化确切地化确切地说是同神是同神经系系统的的 进化分不开的。化分不开的。 一、从物种一、从物种进化的角度来探化的角度来探讨心理的心理的发生生发展展 动物由低物由低级向高向高级不断不断进化化, ,心理活心理活动水平水平 也不断向前也不断向前发展展: : 感感觉（单一刺激）一刺激）知知觉（复合刺激）（复合刺激）动作作思思维（初（初级概括反映）概括反映）（自（自觉目的、目的、主主观能能动、社会制、社会制约） 人人脑是是经历了漫了漫长生物生物
2、进化的化的结晶晶二、从个体的二、从个体的发生史来看生史来看, ,心理的心理的发生生发展与展与大大脑的的发育完善育完善紧密相密相连人的人的脑重重变化化( (成人成人脑重平均重平均约为1300140013001400克克) ) ： 出生出生时: :脑重重约为390390克克, ,约为成人的成人的1 13;3; 9 9个月个月时: :脑重重约为660660克克, ,约为成人的成人的1 12;2; 2.5-3 2.5-3岁时: :脑重重约为900-1000900-1000克克, ,约为成人的成人的2 23;3; 7 7岁时: :脑重重约为12801280克克, ,约为成人的成人的9 910;10;大大
3、脑皮皮层细胞机能成熟的两个明胞机能成熟的两个明显“飞跃”期期：第一个第一个飞跃时期期约在在6 6岁左右左右, ,基本完成全部基本完成全部脑皮皮层神神经纤维的髓鞘化；的髓鞘化；第二个第二个飞跃时期期约在在1313岁左右左右, ,脑电波的波型及波的波型及频率开率开始与成人相同。始与成人相同。三、从生理解剖学的角度三、从生理解剖学的角度临床研究表明：当人床研究表明：当人脑由于外由于外伤或疾病而或疾病而遭受破坏遭受破坏时人的心理活人的心理活动就会全部或部分就会全部或部分地失地失调。大大脑皮皮层受受损的著名的著名个案个案18481848年年9 9月月1313日，日，铁路路监工盖吉（工盖吉（Phineas
4、 P. Phineas P. GagaGaga）在一次以外爆）在一次以外爆破中受破中受伤他的朋友和熟人都他的朋友和熟人都说他他“他不再是以前的他不再是以前的盖吉了盖吉了”。 第二第二节 心理的生理基心理的生理基础一、神一、神经系系统（Nervous SystemNervous System）的的组成成（一）神（一）神经元元 (Neuron)(Neuron)1 1、神、神、神、神经经元的元的元的元的结结构构构构神神神神经经元：即神元：即神元：即神元：即神经细经细胞，是神胞，是神胞，是神胞，是神经经系系系系统统最几本的最几本的最几本的最几本的结结构构构构 和功能和功能和功能和功能单单位。人位。人位
5、。人位。人脑脑由由由由120120亿亿个以上的个以上的个以上的个以上的神神神神经经元构成。元构成。元构成。元构成。神神神神经经元的构成：元的构成：元的构成：元的构成：细细胞体、胞体、胞体、胞体、树树突、突、突、突、轴轴突突突突神经元q 树突：接收由其他神突：接收由其他神经元元传来的神来的神经冲冲动并将其并将其传到到细胞体。胞体。q 轴突突：轴突突的的功功能能是是将将神神经冲冲动由由胞体胞体传给其他神其他神经元或肌肉与腺体。元或肌肉与腺体。q 一一个个神神经元元通通常常有有多多个个树突突，但但只只有一个有一个轴突。突。2、神经元的分类:(1)(1)感感觉神神经元元: :接受刺激传导到中枢神经系统
6、; (2)(2)运运动神神经元元: :将中枢神经系统传出的神经冲动传到反应器; (3) (3)中中间/ /联络神神经元元: :介于感觉神经元与运动神经元之间的一种神经元,其作用是传导神经冲动。( (二二) ) 神神经系系统的的结构构神神经系系统中枢神经系统周围神经系统脑大脑间脑小脑躯体神经系统植物神经系统脑神经12对脊神经31对脊髓交感神经副交感神经脑干中脑桥脑延脑二、神二、神经系系统的功能的功能（二）中枢神（二）中枢神经系系统的功能的功能1、脊髓：脊髓：中枢神经系统的低级部位，位于脊髓管内，功能有两个方面：联结小脑与周围神经系统，完成一些简单的反射活动。2、脑：小脑、脑干、间脑、大脑。（一）
7、周（一）周围神神经系系统的功能的功能1、躯体神躯体神经系系统：脑神经12对与头面部的感觉和运动有关；脊神经31对与躯体的感觉和运动有关。2、植物性神植物性神经系系统：由脑、脊髓发出分布于内脏、腺体上的神经组成。交感神经：个体紧张与警觉时发生作用；副交感神经：个体松弛状态时发生作用。躯体神经系统负责负责感感感感觉觉器官（包括器官（包括器官（包括器官（包括骨骼肌）与中枢神骨骼肌）与中枢神骨骼肌）与中枢神骨骼肌）与中枢神经经系系系系统统之之之之间间的信息交流。的信息交流。的信息交流。的信息交流。包括包括包括包括脑脑神神神神经经（1212对对）和脊神和脊神和脊神和脊神经经（3131对对）BACK自主神
8、经系统部位部位交感神交感神经系系统：发自脊髓自脊髓副交感神副交感神经系系统：发自自脑和脊和脊髓髓分布于内分布于内脏器官、心血管、腺器官、心血管、腺体和平滑肌体和平滑肌功能功能交感神交感神经系系统：在机体：在机体应付付紧急情况急情况时产生生兴奋副交感神副交感神经系系统：保持身体安：保持身体安静静时的生理平衡的生理平衡BACKBACK具有两种功能，即具有两种功能，即脑神神经传入与入与传出出的中的中转站以及站以及简单的反射控制中心的反射控制中心脊髓的形态和功能小小脑：主要维持躯体平衡，调节肌肉紧张，调节随意运动,辅助大脑皮层对外界运动的协调作用。脑干干分成延脑、桥脑、中脑延脑：支配呼吸、排泄、吞咽、
9、肠胃等活动。桥脑：联系的功能,同时对睡眠有调节和控制的作用。中脑：位于丘脑底部，桥脑和小脑之间。中脑是人的 视听反射中枢。间脑：丘脑、下丘脑丘脑：中继站，接受听觉神经与脑神经传入的信息；除嗅觉外都经过；控制睡眠与觉醒。下丘脑：皮层下植物性神经中枢； 神经内分泌器官；对情绪也起重要作用。3 3、大、大脑的的结构与功能构与功能初初级感感觉区区视觉中区：位于枕叶，属布鲁德曼第17区；听觉中区：位于颞叶，属布鲁德曼第41、42区；感觉中区：位于中央后回，属布鲁德曼第1、2、3区；初初级运运动区：区：位于中央前回，属布鲁德曼第4区；语言区：言区：对绝大多数人来大多数人来说，位于大，位于大脑左半球。左半球
10、。联合区：跟人的合区：跟人的绝大多数心理活大多数心理活动有关。有关。大大脑两半球的一两半球的一侧优势左半球：语言、顺序、数学计算和逻辑推理；右半球：非语言的信息、整体形状、空间知觉和艺术欣赏。左右两半球左右两半球4 4、大、大脑皮皮层的活的活动大大脑皮皮层活活动的基本表的基本表现形式形式：反射。大大脑皮皮层活活动的基本方式的基本方式：兴奋与抑制；大大脑皮皮层活活动的基本内容的基本内容：强度 、速度、平衡性；大大脑皮皮层活活动的基本特征的基本特征：相互拮抗与诱导、扩散与集中；脑潜能开潜能开发的途径的途径 1 1锻炼与大与大脑2 2睡眠与大睡眠与大脑3 3营养与大养与大脑4 4烟酒与大烟酒与大脑5
11、 5疾病与大疾病与大脑6 6学学习、记忆与大与大脑损害大害大脑的十大不良的十大不良习惯 长期期饱食：食：导致致脑动脉硬化、脉硬化、脑早衰和智力减退等早衰和智力减退等现象。象。 轻视早餐：不吃早餐使人的血糖低于正常供早餐：不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大大脑的的营养供养供应不足，久之不足，久之对大大脑有害。有害。 甜食甜食过量：甜食量：甜食过量的儿童往往智商量的儿童往往智商较低。低。这是因是因为减少减少对高蛋白和多种高蛋白和多种维生素的生素的摄入，入，导致机体致机体营养不良，从而养不良，从而影响大影响大脑发育。育。 长期吸烟：常年吸烟使期吸烟：常年吸烟使脑组织呈呈现不同程度萎不同程度萎缩，易
12、患老，易患老年性痴呆。年性痴呆。 睡眠不足：大睡眠不足：大脑消除疲消除疲劳的主要方式是睡眠。的主要方式是睡眠。长期睡眠不期睡眠不足或足或质量太差，只会加速量太差，只会加速脑细胞的衰退，胞的衰退，聪明的人也会糊明的人也会糊涂起来。涂起来。 少言寡少言寡语：经常常说富有富有逻辑的的话也会促也会促进大大脑的的发育和育和锻炼大大脑的功能。的功能。 空气空气污染：大染：大脑是全身耗氧量最大的器官，只有充足的氧是全身耗氧量最大的器官，只有充足的氧气供气供应才能提高大才能提高大脑工作效率。工作效率。 蒙蒙头睡睡觉：随着棉被中二氧化碳：随着棉被中二氧化碳浓度升高，氧气度升高，氧气浓度不断度不断下降，下降，长时
13、间吸吸进潮湿空气，潮湿空气，对大大脑危害极大。危害极大。 不愿不愿动脑：思考是：思考是锻炼大大脑的最佳方法。不愿的最佳方法。不愿动脑的情况的情况只能加快只能加快脑的退化，的退化，聪明人也会明人也会变得愚笨。得愚笨。 带病用病用脑：在身体不适或患疾病：在身体不适或患疾病时，勉，勉强坚持学持学习或工作，或工作，不不仅效率低下，而且容易造成大效率低下，而且容易造成大脑损害。害。 三、三、 反射反射 (Reflex)(Reflex) 1、概念、概念：是在中枢神是在中枢神经系系统的参与下，机体的参与下，机体对内外内外环境刺激的境刺激的规律性反律性反应。（一）反射及其（一）反射及其环节、反射弧反射弧：实现
14、反射的基本结构，一般由五个基本环节组成：感受器、感受器、传入神入神经、反射中枢、反射中枢、传出出神神经、效、效应器。器。（二）反射的分（二）反射的分类：、非条件反射：是有机体在种系、非条件反射：是有机体在种系发生生过程中程中遗传下来的先天性的反射。如：食物的、防御的下来的先天性的反射。如：食物的、防御的和性的反射。和性的反射。、条件反射、条件反射：是在先天的无条件反射的基础上，经过后天学习训练而建立的复杂的反射活动。（三）条件反射（三）条件反射（Conditional reflex)Conditional reflex)1、经典性条件反射：是俄国著名生理学家巴甫洛夫典性条件反射：是俄国著名生理
15、学家巴甫洛夫提出来的。提出来的。经典性条件反射形成的典性条件反射形成的过程：程：经典性条件反射形成前（典性条件反射形成前（阶段段1）：）：无条件刺激（食物）无条件刺激（食物）无条件反无条件反应（分泌唾液）（分泌唾液）中性刺激（中性刺激（铃声）声） 无反无反应经典性条件反射形成中（典性条件反射形成中（阶段段2）：）：中性刺激（中性刺激（铃声）声）+无条件刺激（食物）无条件刺激（食物） 无条件反无条件反应（分泌唾液）（分泌唾液）经典性条件反射形成（典性条件反射形成（阶段段3）：）：条件刺激（条件刺激（铃声）声） 条件反条件反应（分泌唾液）（分泌唾液）经典性条件反射的典性条件反射的应用用: :食品广
16、告食品广告通常是通常是让人人产生唾液的条件反射生唾液的条件反射;香水广告香水广告通常使人通常使人们在商在商标和充和充满魅力的异性之魅力的异性之间 建立建立联结;交通安全的交通安全的电视片片往往通往往通过引起人引起人们的恐惧心理以的恐惧心理以 防止交通事故的防止交通事故的发生；生；反毒品的宣反毒品的宣传片片通常通常给人人们呈呈现吸毒者令人吸毒者令人厌恶的的形象，目的是在毒品和形象，目的是在毒品和厌恶反反应间建立建立联结。临床上反条件化的广泛应用：治治疗恐惧症、酗酒、恐惧症、酗酒、性心理性心理变态等。等。、操作性条件反射：是美国心理学、操作性条件反射：是美国心理学家斯金家斯金纳提出来的。提出来的。
17、操作性条件反射的形成操作性条件反射的形成过程：程：操作性条件反射形成前（操作性条件反射形成前（阶段段1）：）： 食物食物老鼠老鼠流唾液流唾液 S1 O R1操作性条件反射形成中（操作性条件反射形成中（阶段段2）：）： 按杠杆按杠杆+食物食物老鼠老鼠流唾液流唾液 R2+S1 O R1操作性条件反射形成（操作性条件反射形成（阶段段3 3）：）： 按杠杆按杠杆老鼠老鼠流唾液流唾液 R2 R2 O O R1 R1操作性条件反射的操作性条件反射的应用：用：机器教学：程序教学（1）教材分成许多小的步子；（2）学生对每一学习内容作出积极反应；（3）反应后及时得到反馈；（4）学生自定步调；（5）尽可能每次都是
18、正确的反应，具有低的错误率。行为的建立和矫正（1）逐步强化；（2）消退；（3）强化不相容的反应；（4）惩罚。第三第三节心理是心理是对客客观现实的反映的反映一、客一、客观现实是人的心理活是人的心理活动内容的源泉内容的源泉二、社会生活二、社会生活实践践对人的心理活人的心理活动起着制起着制约作用作用案例：年印度发现的狼孩卡玛拉岁：个月婴儿的心理发展水平年后：学会站立年后：学会个单词年后：个单词，用手吃饭，用杯子喝水年后死亡：岁儿童的心理发展水平三、心理是三、心理是对客客观现实的主的主观映象映象四、心理是四、心理是对客客观现实的能的能动反映反映 本章复本章复习思考思考题：、条件反射比无条件反射更有意义
19、吗？、如何形成良好的心理？、联系实际谈谈条件反射。脑第二大第二大脑，自，自动导航航员，控制身体平衡、，控制身体平衡、动作作协调、自、自动化化动作作生命中枢生命中枢中中转站站快快乐和痛苦中和痛苦中枢、内枢、内脏活活动调节中心中心边缘系系统：与：与记忆有关，有关，参与参与调节控制与个体生存控制与个体生存和种族延和种族延续有关的功能，有关的功能，如如饮水等。水等。高高级心理心理过程的司令部程的司令部大脑的构成BACK额 叶叶顶 叶叶枕枕 叶叶颞 叶叶联合区合区体体觉区区布洛卡区布洛卡区温温尔尼克区尼克区视觉区区听听觉区区运运动区区运运运运动动区和体区和体区和体区和体觉觉区的功能区的功能区的功能区的功能与身体部位的关系：与身体部位的关系：与身体部位的关系：与身体部位的关系：左右交叉、上下倒置左右交叉、上下倒置左右交叉、上下倒置左右交叉、上下倒置大大脑两半球的功能差异两半球的功能差异左半球左半球负责言言语、阅读、书写、数学运算写、数学运算和和逻辑推理等活推理等活动。右半球右半球负责知知觉物体物体的空的空间关系、情关系、情绪、欣欣赏音音乐和和艺术等活等活动。卡马拉
