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1、1.下列加点词的注音、含义都正确的一项是（）A.湓浦（pn，江名）钿头（din，金花）悄无言（qio，无声息）B.敛容（lin，端正）倡女（chng，歌舞艺人）信手（xn，随意）C.左迁（zu，升职）铁骑（tij，带铠甲的骑兵）衣裳（shng，裙装的下衣）D.花朝（zho，早晨）凝绝（ju，断绝）幽咽（yu，深沉）答案答案: :D 提示：提示：A项，“悄”应读“qio”；B项，“倡”应读“chng”；C项，“左迁”意为“贬职”，“左”指地位低。解析：A项憔qio；B项嘈co；D项悄qio，舫fn。 答案：C2下列加点字的注音全都正确的一项是下列加点字的注音全都正确的一项是()A嫉妒(jd) 红
2、绡(xio)湓浦口(pnp)憔悴(qiocu)B幽咽(y)冷涩(s)重唧唧(j) 嘈嘈切切(zo)C掩抑(y)悯然(mn)铮铮然(zhn)钿头银篦(din)D敛容(lin)迁谪(zh)悄无言(qio)东船西舫(fn)C(A项“商贾”的“贾”读g，B项“迸发”的“迸”读bng，D项“嘲哳”的“嘲”读zho。)3下列加点字注音正确的一项是（）A湓（pn）江商贾（ji）悲悯（mn）B芦荻（d）霓（n）裳迸（bng）发C幽咽（y）谪（zh）居琴弦（xin）D红绡（xio）银钿（din）嘲（cho）哳解析：B项“徒”应为“徙”；C项“崖”应为“涯”；D项“翻”应为“反”。答案：A4下列词语的书写完全正确
3、的一项是下列词语的书写完全正确的一项是()A春寒料峭幽愁暗恨幽咽泉流司马青衫B转徒江湖钿头银篦轻拢慢捻东船西舫C扣人心弦天崖海角连篇累牍汗流浃背D豪言壮语恬然自安翻复无常曲罢悯然5.下列加点词语古今意义相同的一项是（）A.整顿衣裳起敛容B.暮去朝来颜色故C.凄凄不似向前声D.举酒欲饮无管弦答案答案: :D提示：提示：A项，“整顿”古义为“整理”；B项，“颜色”古义为“脸色”；C项，“向前”古义为“先前”。解析：古：第二年。今：今年的下一年。古：于是创作。今：表原因的连词。古：忽然爆发出。今：冲出去，超过一般，鼓出来。古：容貌。今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。古：年纪大了。
4、今：排行第一的人。古：以前。今：介词和方位名词构成的两个词，走向前方。古：整理。今：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。答案：D6下列加点词的古今词义相同的一项是下列加点词的古今词义相同的一项是()明年明年秋今漂沦憔悴憔悴因为因为长句似诉平生平生不得志铁骑突出突出刀枪鸣暮去朝来颜色颜色故老大老大嫁作商人妇凄凄不似向前向前声门前冷落冷落鞍马稀整顿整顿衣裳起敛容ABCD2A（快：愉快，畅快。）7.下列加点的词语解释不正确的一项是（）A使快弹数曲快：赶忙B曲罢悯然悯然：忧郁的样子C低眉信手续续弹续续：一个接一个D秋月春风等闲度等闲：随便地，轻易地3D（A项“ 整顿”古义为
5、“整理”，B项“颜色”古义“脸色”，C项“向前”古义“先前”。）3下列词语古今意思相同的一项是（）A整顿衣裳起敛容B暮去朝来颜色故C凄凄不似向前声D举酒欲饮无管弦8下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是（）A浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。B主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。C曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘炉。D间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。4D（A、B、C三项均是借代，D项是比喻，用“冰下滩”来比喻琵琶的声音。）5B（B项的意思是主人忘了回去，客人忘了出发。是分别说的。）9下列各句不具备“互文”特点的一句是（）A主人下马客在船B主人忘归客不发C秦时明月汉时关D枝枝相覆盖，叶叶相交通。答
6、案答案:B提示：提示：非古文运动，而是新乐府运动的倡导者。10.下列有关文学常识的说法有错误的一项是（）A.白居易，字乐天，自号香山居士，中唐时期杰出的现实主义诗人。B.白居易是唐代古文运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，著有白氏长庆集。C.讽喻诗秦中吟新乐府、七言古诗卖炭翁和七言律诗钱塘湖春行都是白居易脍炙人口的作品。D.白居易的代表作是长篇叙事诗琵琶行长恨歌。6.C（“相逢何必曾相识”本身的意思与语境不合。11下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是()A这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B刚退居二线的老王抱怨说：“你看我
7、才退了下来几天，就门前冷落鞍马稀了，真是人走茶凉啊！”C大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！三、默写句子三、默写句子1、默写出琵琶行中四句跟月亮有关的诗句：（1），。（2），。（3），。（4），。2、，。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。3、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。，。4、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，。5、大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切错杂弹，。间关莺语花底滑，。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。，。6、东船西舫悄无言，。7、座中泣下谁最多？。8、同是天涯沦落人，。（二
8、）课外阅读二）课外阅读阅读下面两首诗，完成1013题。听颖师弹琴听颖师弹琴韩 愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能 ，无以冰炭置我肠。 10对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（）A这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语 ，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”，尔、汝皆第二人称 ，都是你的意思，这样互相称呼，表示很亲昵。B正当人们听得出神的时候 ，音调陡然一变：“划然变轩
9、昂，勇士赴敌场。”刹那间，琴声变得激昂高亢，好像勇士们慷慨赴敌，雄赳赳、气昂昂地开进了战场，气势磅礴，威武雄壮，这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。C“浮云柳絮无根蒂，天地阔达随飞扬”，声音又转成了舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风颠狂、飘荡，使人也为之神游四方。D.正当人们悠游四方的时候 ，却又“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”，这时琴声变成了百鸟喧闹，猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣，鸣声谐和、清亮。继而，琴声又变高了，而且越弹越高，“跻攀分寸不可上 ”，如同一个登山的健儿 ，在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。10A（开始的时候，琴声显得轻柔细碎，音调缠绵宛转，不是“起调热烈，情感激越”）11简要分析这首诗的表现手法。答：14（1）上联：；下联： （2）上联；下联：三、语言运用三、语言运用14下面两幅对联都是有关琵琶行和白居易的，顺序已被打乱，请重新组成对联。枫叶四弦秋浔阳千尺水 勾留江上别离情怅触天涯迁谪恨（1）上联：下联：堤建西湖心在苍生千秋永祀老诗翁神归东洛笔诤时政万户争传新乐府（2）上联：下联：
