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1、O C O故事一死狗洞的秘密在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“死狗洞”。一、一、COCO2 2的物理性质的物理性质 二氧化碳的性质二氧化碳的性质1 1、通常情况下是无色、无气味的气体。、通常情况下是无色、无气味的气体。CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压降温降温降温降温压缩压缩101KPa- 78.5C0升华升华CO2CO2活动与探究（活动与探究（1）：）：CO2观察到什么现象？观察到什么现象？为什么会产生上述为什么会产生上述现象？现象？2.二氧化碳的密度比空气大。现象结论倾倒二氧化碳的一端向下倾斜倾倒
2、二氧化碳的一端向下倾斜二氧化碳的密度比空气的大二氧化碳的密度比空气的大活动与探究(2)现象现象分析分析向盛满二氧化碳的软塑料瓶中注入向盛满二氧化碳的软塑料瓶中注入1/3体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡，体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。观察现象并分析。振荡振荡3.二氧化碳易溶于水。塑料瓶变扁了塑料瓶变扁了二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水,使瓶内气使瓶内气压减小，所以瓶会变扁。压减小，所以瓶会变扁。小结小结 (1)(1)： 二氧化碳的二氧化碳的物理性质物理性质：2 2、密度比空气大、密度比空气大1 1、无色、无味的气体、无色、无味的气体3 3、易溶于水、易溶于水 某晚报曾以某晚报曾以半个
3、西瓜三条人命半个西瓜三条人命为题报道了为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个小时没见男孩回放入自家久未开启过的菜窖，半个小时没见男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。（1）菜窖中含大量的）菜窖中含大量的 气体，是由于窖中气体，是由于窖中的蔬菜在进行的蔬菜在进行 作用时放出的。作用时放出的。（2）在进入久未开启的菜窖，干涸的深井和深洞）在进入久未开启的菜窖，干涸的深井和深洞前，必须做前，必须做 试验。试验。二氧化碳二氧化碳灯火灯火光合光合1、二氧化碳无毒但
4、不支持燃烧、二氧化碳无毒但不支持燃烧二、二氧化碳的化学性质二、二氧化碳的化学性质CO2CO22.二氧化碳不能燃烧，二氧化碳不能燃烧，一般一般不支持可燃物燃烧。不支持可燃物燃烧。二、二氧化碳的化学性质二、二氧化碳的化学性质 点燃两支短蜡烛，分别放在阶梯架上，把阶梯架点燃两支短蜡烛，分别放在阶梯架上，把阶梯架放在烧杯里，将一个集气瓶中的放在烧杯里，将一个集气瓶中的CO2缓慢地沿烧杯内缓慢地沿烧杯内壁倒入烧杯中，观察现象并分析壁倒入烧杯中，观察现象并分析 。活动与探究活动与探究(3) 取四朵用石蕊溶液浸泡过的干燥的小紫花。对四朵小花进行下列操作观察四朵小花的颜色变化。然后取出第一朵和第四朵小花小心加
5、热，观察现象。活动与探究（活动与探究（4 4）紫紫紫紫红红红红不变色不变色不变色不变色紫紫紫紫红红红红不变色不变色不变色不变色( (I) )喷稀醋酸喷稀醋酸( (IV) )喷水后放入喷水后放入二氧化碳中二氧化碳中二氧二氧化碳化碳( (III) )直接放入直接放入二氧化碳中二氧化碳中二氧二氧化碳化碳( (II) )喷水喷水酸能使紫能使紫色石蕊小色石蕊小花变红花变红分析：分析：水不能使不能使紫色小花紫色小花变红变红二氧化碳不不能使紫色小能使紫色小花变红花变红水和二氧化碳反水和二氧化碳反应生成了应生成了碳酸，使小花变红使小花变红3、二氧化碳与水反应生成碳酸。、二氧化碳与水反应生成碳酸。CO2+H2O
6、=H2CO3二、二氧化碳的化学性质活动与探究（5）二氧化碳的检验制取CO2的装置思考：怎样检验产生的气体是不是CO2？CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （石灰水变浑浊）（石灰水变浑浊）二、二氧化碳的化学性质4、二氧化碳与石灰水反应。、二氧化碳与石灰水反应。Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(检验二氧化碳检验二氧化碳)小结（2）二氧化碳化学性质：二氧化碳化学性质：1 1、无毒，但不供给呼吸。、无毒，但不供给呼吸。2 2、二氧化碳不能燃烧，、二氧化碳不能燃烧，( (一般一般) )也不支持燃烧。也不支持燃烧。3 3、二氧化碳与水反应生成碳酸，、二氧化碳与水反应生成碳酸， COCO2
7、 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3（注意：注意：COCO3 32-2-叫碳酸根叫碳酸根）4 4、二氧化碳与澄清石灰水反应，、二氧化碳与澄清石灰水反应， Ca(OH)Ca(OH)2 2 + CO + CO2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O（检验二氧化碳检验二氧化碳）CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温温度度计计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用（制气体肥料）（制气体肥料）1、二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。2温室效应的危害：温
8、室效应的危害：全球变暖导致两极冰川融化，海平面上升，全球变暖导致两极冰川融化，海平面上升，淹没部分沿海城市。淹没部分沿海城市。全球变暖加快土地沙漠化，导致农业减产。全球变暖加快土地沙漠化，导致农业减产。3、防止温室、防止温室效应的措施效应的措施减少化石燃减少化石燃料的燃烧料的燃烧开发新能源开发新能源大大力力植植树树造造林林1、二氧化碳的物理性质：、二氧化碳的物理性质：（1）无色、无味的气体（）无色、无味的气体（2）密度比空气大）密度比空气大（3）易溶于水）易溶于水2、二氧化碳的化学性质：、二氧化碳的化学性质：(1)无毒，但不供给呼吸。无毒，但不供给呼吸。(2)二氧化碳不能燃烧，二氧化碳不能燃烧
9、，(一般一般)也不支持燃烧。也不支持燃烧。(3)二氧化碳与水反应生成碳酸。二氧化碳与水反应生成碳酸。CO2+H2O=H2CO3（注意：注意：CO32-叫碳酸根叫碳酸根）(4)、二氧化碳与澄清石灰水反应。、二氧化碳与澄清石灰水反应。Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（检验二氧化碳）（检验二氧化碳）3、二氧化碳的用途、二氧化碳的用途4、温室效应、温室效应1 1、鉴别、鉴别COCO2 2、O O2 2、空气三瓶气体时，、空气三瓶气体时，最简便且可行的方最简便且可行的方法是法是( ( ) )A A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B B、分别加入石灰水并振荡、分别加入
10、石灰水并振荡C C、分别滴入紫色石蕊试液、分别滴入紫色石蕊试液D D、分别加入水并振荡、分别加入水并振荡2.2.二氧化碳能够灭火的主要原因是（二氧化碳能够灭火的主要原因是（）A A、它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大、它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大B B、它能使可燃物与空气隔绝，且能降低可燃物的着火点、它能使可燃物与空气隔绝，且能降低可燃物的着火点C C、通常情况下，它不燃烧，不支持燃烧且密度比空气小、通常情况下，它不燃烧，不支持燃烧且密度比空气小D D、通常状况下，它不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大、通常状况下，它不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大AD3、下列二氧化碳的用途中，既与
11、它的物理性质有关，、下列二氧化碳的用途中，既与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是又与它的化学性质有关的是()A生产化肥生产化肥B用来灭火用来灭火C生产纯碱生产纯碱D干冰用作制冷剂和用于人工降雨干冰用作制冷剂和用于人工降雨4、敞口放置的澄清石灰水，久置空气中石灰水会变、敞口放置的澄清石灰水，久置空气中石灰水会变_，说明空气中含有少量的，说明空气中含有少量的_，该反应的化，该反应的化学方程式是学方程式是_.浑浊浑浊二氧化碳二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OB5“南极的冰化了南极的冰化了”，这是中央电视台，这是中央电视台2002年年5月月22日日东方时空东方时空中一个节目的标
12、题，说的是南极一中一个节目的标题，说的是南极一块叫块叫“拉森拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大。这是大自然又一次发出的警告；地球正在变市还大。这是大自然又一次发出的警告；地球正在变暖暖!温室效应的影响已经不容忽视。温室效应的影响已经不容忽视。(1)造成温室效应的主要原因是造成温室效应的主要原因是。(2)为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和温室边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和温室效应之间的关是效应之间的关是。(3)请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情情。化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧减少了生产纸的能源浪费就减弱了温室效应减少了生产纸的能源浪费就减弱了温室效应多植树造林多植树造林P120 ：3、4、5相信你会相信你会完成！完成！
