《九年级化学 二氧化碳的性质 课件鲁教版高廷雄 演示文稿1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学 二氧化碳的性质 课件鲁教版高廷雄 演示文稿1（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色 （ 标况下标况下coco2=2=1.977g/L1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下比空气大比空气大 实验：验证二氧化碳密度比空气大实验：验证二氧化碳密度比空气大实验操作实验操作现现 象象结结 论论在铁架台上系一根细木棍，在铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂一个小纸在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持平衡，向其中袋，使其保持平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。一个小纸袋中倒入二氧化碳。倒入二氧化倒入二氧化碳的一端向碳的一端
2、向下倾斜下倾斜二氧化碳的二氧化碳的密度比空气密度比空气大大COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2COCO2 2CO2一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色比空气大比空气大 （ 标况下标况下coco2=2=1.977g/L1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下检验二氧化碳的水溶性实实 验验现现 象象结论结论 塑料塑料瓶变瘪瓶变瘪二氧化碳二氧化碳能溶于水能溶于水 向收集满向收集满CO2的软的软塑料瓶中加
3、入约塑料瓶中加入约1/3体体积的水，立即盖紧瓶积的水，立即盖紧瓶盖，振荡盖，振荡一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色气味气味状态状态密度密度（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性无色无色比空气大比空气大 （ 标况下标况下coco2 2=1.977g/L=1.977g/L）无味无味气体气体1.通常情况下能溶于水能溶于水（1：1）CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干冰干冰加压加压加压加压降温降温降温降温降降降降温温温温压缩压缩压缩压缩101kPa-78.5 0C升升升升华华华华2、一定条件下，二氧化碳的三态变化、一定条件下，二氧化碳的三
4、态变化干冰干冰干冰干冰不是冰，是不是冰，是不是冰，是不是冰，是二氧化碳的固体二氧化碳的固体二氧化碳的固体二氧化碳的固体。（吸吸热热）状态改变状态改变物理变化物理变化（小结）二氧化碳的物理性质 CO2（气气）CO2(液液)CO2(固固)升升 华华1、通常情况下、通常情况下颜色颜色颜色颜色状态状态状态状态气味气味气味气味密度密度密度密度（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）（与空气比较）溶解性溶解性溶解性溶解性无色无色无色无色气体气体气体气体无味无味无味无味能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水 比空气大比空气大 （ 标况下标况下 coco2 2=1.977g/L=1.977g/L）2、一定条件下、
5、一定条件下干冰加压加压加压加压降温降温降温降温降温降温降温降温（吸热）（吸热）（吸热）（吸热）CO21.设计实验证明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧设计实验证明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧实验操作实验操作现现 象象结结 论论 下面的蜡烛先熄下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛灭，上面的蜡烛后熄灭。后熄灭。1、二氧化碳密度比、二氧化碳密度比 空气大空气大 (物性）物性）2、二氧化碳、二氧化碳不能不能燃烧，也燃烧，也不支持燃不支持燃烧烧（化性）（化性）在烧杯中放两支高在烧杯中放两支高低不同的蜡烛，点低不同的蜡烛，点燃后，向烧杯中倒燃后，向烧杯中倒入二氧化碳气体入二氧化碳气体CO2二、二、 CO2的化学性质
6、的化学性质二、CO2的化学性质 一般情况下，一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。 CO2不能供呼吸不能供呼吸，二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的空气中二氧化碳的空气中二氧化碳的空气中二氧化碳的体积分数体积分数体积分数体积分数对人体健康的影响对人体健康的影响对人体健康的影响对人体健康的影响1%使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气闷、头昏、心悸4%5%使人感到气喘、头痛、眩晕使人感到气喘、头痛、眩晕使人感到气喘、头痛、眩晕使人感到气喘、头痛、眩晕10%使人神志不清、呼吸停止，以至死使人神志不清
7、、呼吸停止，以至死使人神志不清、呼吸停止，以至死使人神志不清、呼吸停止，以至死亡亡亡亡无毒。无毒。 久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地久未开启的菜窖、干枯的深井，由于地势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，势低，空气不流通，可能二氧化碳含量较高，若贸然进去有若贸然进去有窒息窒息的危险。的危险。 为防不测，人们为防不测，人们在进入菜窖、深井前，在进入菜窖、深井前，如何检测如何检测CO2含量是否较高？含量是否较高？温馨提示：温馨提示：枯枯 井井先做先做灯火实验灯火实验原因：原因：CO2 + H2O = H2CO3二氧化碳能与水反应生成碳酸二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石碳酸使紫色石蕊试液
8、变红蕊试液变红 CO2与与H2O的反应的反应（紫色石蕊试液（紫色石蕊试液变红变红）n n 一般情况下，一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。 不能供呼吸，无毒。不能供呼吸，无毒。二、二、 CO2的化学性质的化学性质H2OH2CO3+CO2碳酸碳酸（红色石蕊试液（红色石蕊试液变紫变紫）原因：原因：碳酸不稳定，易分解。碳酸不稳定，易分解。COCO2 2 + H + H2 2O = HO = H2 2COCO3 3 3 3、COCO2 2与与与与HH2 2OO的反应的反应的反应的反应n n1 1、一般情况下，、一般情况下，、一般情况下，、一般情况下，COCO2 2不能燃烧
9、，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。2、不能供呼吸，无毒。、不能供呼吸，无毒。二、二、 CO2的化学性质的化学性质HH2O OHH2COCO3=+COCO2(碳酸碳酸)4、 CO2与石灰水与石灰水主要成分主要成分Ca(OH)2 的反应的反应结论结论：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 (白）白） + H2O 现象现象：澄清石灰水变浑浊：澄清石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳气体的存在）（此反应常用于检验二氧化碳气体的存在）碳酸钙碳酸钙氢氧化钙氢氧化钙想一想：想一想： 装修房屋时，常用石灰浆装修房屋时，常用石灰浆 Ca(OH)2 抹
10、抹墙壁，为了使墙壁快点干燥，为什么常常墙壁，为了使墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？时，墙壁反而更潮湿？CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用三、三、 CO2的用途的用途练一练练一练：2 2、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、 又与化学性质有关的是（又与化学性质有关的是（ ） A、制干冰、制干冰 B、灭火、灭火 C、制化肥、制化肥 D、作制冷剂、作制冷剂B1 1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）
11、A、干冰是固态水、干冰是固态水 B、CO2 有毒不能供呼吸有毒不能供呼吸 C、石灰水可以检验、石灰水可以检验 CO2 的存在的存在 C白色白色沉淀沉淀DAC紫色石蕊紫色石蕊试液变红试液变红B 无色气体无色气体A，不能燃烧，不能燃烧，也不支持燃烧也不支持燃烧溶于水溶于水滴加紫色滴加紫色石蕊试液石蕊试液通入澄清通入澄清石灰水石灰水3、判断、判断 A 、 B 、 C 、 D分别是什么物质。分别是什么物质。 并写出所涉及的化学方程式。并写出所涉及的化学方程式。CO2H2CO3H2OCaCO3CO2二氧化碳的性质及用途 CO2（气）（气）CO2(液液)CO2(固固)升升升升 华华华华1、通常情况下，、通
12、常情况下，CO2是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。2、一定条件下、一定条件下干冰干冰干冰干冰 CO2不能供呼吸，无毒。不能供呼吸，无毒。一、物理性质一、物理性质二、化学性质二、化学性质n n 一般情况下，一般情况下，一般情况下，一般情况下，COCO2 2不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。不能燃烧，不能支持燃烧。 CO2与水反应：与水反应： CO2 + H2O = H2CO3 H2O+CO2H2CO3 CO2与石灰水的反应与石灰水的反应: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 (白）白） + H2On n三、三、三、三、 CO2CO2的用途的用途的用途的用途（灭火、制冷剂、工业原料（灭火、制冷剂、工业原料（灭火、制冷剂、工业原料（灭火、制冷剂、工业原料）作业:P111.1 2 3
