生态工程的原理ppt课件

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1、专题专题5: 5: 生态工程生态工程注意：注意：1、学科知识：、学科知识：；2、技术手段：、技术手段：；3、最终目的：、最终目的：。 人类应用人类应用人类应用人类应用生态学和系统学生态学和系统学生态学和系统学生态学和系统学等学科的基本原理和方法，等学科的基本原理和方法，等学科的基本原理和方法，等学科的基本原理和方法，通过通过通过通过系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进，对已破坏的生态环境进，对已破坏的生态环境进，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行修复、重建，对造成环境污染和破

2、坏的传统生产方式进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，行改善，并提高生态系统的生产力，行改善，并提高生态系统的生产力，行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和从而促进人类社会和从而促进人类社会和从而促进人类社会和自然环境和谐发展。自然环境和谐发展。自然环境和谐发展。自然环境和谐发展。生态学和系统学生态学和系统学生态学和系统学生态学和系统学系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展促进人类社会和自然环境的和

3、谐发展促进人类社会和自然环境的和谐发展促进人类社会和自然环境的和谐发展一、生态工程一、生态工程一、生态工程一、生态工程P105P105经济学、工程学经济学、工程学经济学、工程学经济学、工程学P109P109资料分析：资料分析：1.导致我国长江流域洪水泛滥的主要原因和直接原导致我国长江流域洪水泛滥的主要原因和直接原因是什么？因是什么？2.洪灾频繁的发生反映出我国长江流域经济发展模洪灾频繁的发生反映出我国长江流域经济发展模式存在什么问题？式存在什么问题？讨论讨论: :根本原因：根本原因： 长江上游乱砍滥伐森林长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河

4、道；持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游中游围湖造田、乱占河道围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。面积急剧减少。直接原因：直接原因： 20192019年度的罕见降雨。年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。2.2.洪灾频繁发生反映出我国长江流域经济发展模式洪灾频繁发生反映出我国长江流域经济发展模式存在什么问题？存在什么问题？3 3、解决长江洪水泛滥应该采取什么措施？、解决长江洪水泛滥应该采取什么措施？ 以生物措施为主，结合工程措施，提高森林以生物

5、措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率；覆盖率；“退耕还湖退耕还湖”和改革不合理耕作方式等。和改革不合理耕作方式等。传统的传统的经济发展模式经济发展模式不注重生态环境的保护，不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本，经济的发展是以巨大的生态环没有考虑生态成本，经济的发展是以巨大的生态环境破坏为代价。境破坏为代价。资料资料2 2：我国是农业大国，人均土地、水：我国是农业大国，人均土地、水等资源占有量远低于世界平均水平。虽等资源占有量远低于世界平均水平。虽然我国用占世界然我国用占世界10%10%的耕地养活了占世界的耕地养活了占世界21%21%的人口，但由于受到西方的人口，但由于受到西方“石油农业石油

6、农业”模式模式的影响，加上人口压力以及缺乏的影响，加上人口压力以及缺乏生态环境意识，所造成的资源破坏和农生态环境意识，所造成的资源破坏和农业环境污染，已经对社会的可持续发展业环境污染，已经对社会的可持续发展造成很大障碍造成很大障碍你对你对“石油农业石油农业”是如何理解的？是如何理解的？ “ “石油农业石油农业”大量使用化肥、农药和机械大量使用化肥、农药和机械的生产方式，需要大量的石油、煤、天然气等的生产方式，需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力。把农业生产变成了机械过程作为原料或动力。把农业生产变成了机械过程和化学过程，和化学过程，废弃物和有害物质的数量很庞大废弃物和有害物质的数量很庞大

7、。在不同的国家有不同的改进措施。例如，在不同的国家有不同的改进措施。例如，在我国，人多地少，应该在我国，人多地少，应该大力发展生态农业大力发展生态农业。传统经济模式：传统经济模式：毁坏毁坏水、大气、土壤和生物资源水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的消耗地球赠给我们的自然资本自然资本，并造成，并造成环境污染。环境污染。生态经济：生态经济： 主要是通过实行主要是通过实行“循环经济循环经济”的原则，的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，为实现循环经济最重要废弃物的

8、资源化，为实现循环经济最重要的手段之一。的手段之一。为了可持续发展，走生态经济之路。为了可持续发展，走生态经济之路。生态工程建设的目的是：生态工程建设的目的是： 遵循自然界遵循自然界物质循环物质循环的规律，充分发挥的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止资源的生产潜力，防止环境污染环境污染，达到，达到经济经济效益效益和和生态效益生态效益的同步发展。与传统的工程的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。持续的工程体系。关注生态工程建设关注生态工程建设 生态工程的基本原理生态工程的基本原理1.1.物质循环再生原理物质循环再生原理

9、 P109P1092.2.物种多样性原理物种多样性原理 P110P1103.3.协调与平衡原理协调与平衡原理 P111P1114.4.整体性原理整体性原理 P112P1125.5.系统学与工程学系统学与工程学原理原理 P112P112 系统的结构决定功能原理：系统的结构决定功能原理： 系统整体性原理系统整体性原理哪些垃圾是可回收的哪些垃圾是可回收的, ,哪些垃圾是不可回收的？哪些垃圾是不可回收的？可回收垃圾怎样被的再利用？可回收垃圾怎样被的再利用？不可回收垃圾有什么用途？不可回收垃圾有什么用途？1.1.物质循环再生原理物质循环再生原理将生活垃圾分类处理！将生活垃圾分类处理！生活生活垃圾垃圾有机

10、有机肥料肥料可回收可回收部分分部分分不可回收的有机不可回收的有机废弃料废弃料 沼气沼气沼气沼气分分分分别别别别处处处处理理理理，再再再再生利用生利用生利用生利用燃烧发电燃烧发电提供社区提供社区用热水用热水饲养饲养蚯蚓蚯蚓 动动物物物物蛋蛋蛋蛋白白白白饲饲料料料料发酵发酵处理处理 从对资源的的充分利用角度分析，从对资源的的充分利用角度分析，途径相途径相对对途径的优点是什么？途径的优点是什么？ 途径能途径能更充分地分层次多级利用更充分地分层次多级利用垃圾中的垃圾中的物质和能量。物质和能量。1 1、此生态系统的生产者、消费者、分解者分别是什么？、此生态系统的生产者、消费者、分解者分别是什么？、此生态

11、系统的生产者、消费者、分解者分别是什么？、此生态系统的生产者、消费者、分解者分别是什么？有几条食物链？有几条食物链？有几条食物链？有几条食物链？4 4、土壤肥力几千年没有耗竭的土壤肥力几千年没有耗竭的土壤肥力几千年没有耗竭的土壤肥力几千年没有耗竭的原理是什么原理是什么原理是什么原理是什么? ? 物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理 实施实施实施实施“无废弃物农业无废弃物农业无废弃物农业无废弃物农业” ”思考：思考：2 2、生产者在生态系统中的作用、生产者在生态系统中的作用、生产者在生态系统中的作用、生产者在生态系统中的作用是是是是以及以及以及以及。同时把光能转变成化

12、学能，并同时把光能转变成化学能，并同时把光能转变成化学能，并同时把光能转变成化学能，并储存在有机物中。储存在有机物中。储存在有机物中。储存在有机物中。将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物堆肥、沤肥，堆肥、沤肥，堆肥、沤肥，堆肥、沤肥，充分利用微生物的分解作充分利用微生物的分解作充分利用微生物的分解作充分利用微生物的分解作用用用用，把有机物变为无机物回归无机环境把有机物变为无机物回归无机环境把有机物变为无机物回归无机环境把有机物变为无机物回归无机环境，完成物质循环过程。，完成物质循环过程。，完成物质循环过程。，完成物质循环过程。P109P109四千年的

13、农民四千年的农民四千年的农民四千年的农民一书中记载了中国农民几千年来的一书中记载了中国农民几千年来的一书中记载了中国农民几千年来的一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的

14、废弃物等，河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是：用到农田中。这种做法的优点是：用到农田中。这种做法的优点是：用到农田中。这种做法的优点是： 改善了土壤结构改善了土壤结构改善了土壤结构改善了土壤结构培育了土壤微生物培育了土壤微生物培育了土壤微生物培育了土壤微生

15、物实现了土壤养分的循环利用实现了土壤养分的循环利用实现了土壤养分的循环利用实现了土壤养分的循环利用土壤肥力经过几千年没有耗竭的原理是土壤肥力经过几千年没有耗竭的原理是土壤肥力经过几千年没有耗竭的原理是土壤肥力经过几千年没有耗竭的原理是 , , , ,中国的传统农业实施的是中国的传统农业实施的是中国的传统农业实施的是中国的传统农业实施的是“ “ “ “ 农业农业农业农业”P109P109物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理无废弃物无废弃物无废弃物无废弃物 请试补充一个结构或一种生态系统成分，将传统农业请试补充一个结构或一种生态系统成分，将传统农业请试补充一个结构或一种

16、生态系统成分，将传统农业请试补充一个结构或一种生态系统成分，将传统农业改建成生态农业，并说明你的设计意图。改建成生态农业，并说明你的设计意图。改建成生态农业，并说明你的设计意图。改建成生态农业，并说明你的设计意图。 生态农业实现物质生态农业实现物质生态农业实现物质生态农业实现物质循环再生循环再生循环再生循环再生和能量和能量和能量和能量多级利用多级利用多级利用多级利用 添加沼气池，把添加沼气池，把添加沼气池，把添加沼气池，把人畜粪便、作物残留送人畜粪便、作物残留送人畜粪便、作物残留送人畜粪便、作物残留送入沼气池，沼气作燃料，入沼气池，沼气作燃料，入沼气池，沼气作燃料，入沼气池，沼气作燃料，沼渣作

17、肥料。实现能量沼渣作肥料。实现能量沼渣作肥料。实现能量沼渣作肥料。实现能量的充分利用。的充分利用。的充分利用。的充分利用。 生态农业生态农业生态农业生态农业 沼气池中生物的代谢类型：沼气池中生物的代谢类型：沼气池中生物的代谢类型：沼气池中生物的代谢类型：沼气工程利用的原理：沼气工程利用的原理：沼气工程利用的原理：沼气工程利用的原理：发展沼气的意义：发展沼气的意义：发展沼气的意义：发展沼气的意义：物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理P115P115燃料燃料燃料燃料肥料、饲料、培养基肥料、饲料、培养基肥料、饲料、培养基肥料、饲料、培养基异养厌氧（进行厌氧发酵）异养厌氧（

18、进行厌氧发酵）异养厌氧（进行厌氧发酵）异养厌氧（进行厌氧发酵）解决农村的燃料、提供饲料、肥料问题解决农村的燃料、提供饲料、肥料问题解决农村的燃料、提供饲料、肥料问题解决农村的燃料、提供饲料、肥料问题沼沼气气工工程程沼气：沼气：沼气：沼气：是利用人畜粪便等物质，经过一系列复杂的是利用人畜粪便等物质，经过一系列复杂的是利用人畜粪便等物质，经过一系列复杂的是利用人畜粪便等物质，经过一系列复杂的厌氧发厌氧发厌氧发厌氧发 酵酵酵酵过程，产生的富含甲烷气体的燃料。过程，产生的富含甲烷气体的燃料。过程，产生的富含甲烷气体的燃料。过程，产生的富含甲烷气体的燃料。沼气工程沼气工程沼气工程沼气工程充分利用了充分利

19、用了充分利用了充分利用了物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理，实现了物质，实现了物质，实现了物质，实现了物质充分充分充分充分循环再生循环再生循环再生循环再生、能量、能量、能量、能量多级利用多级利用多级利用多级利用，提高了人类对能量的，提高了人类对能量的，提高了人类对能量的，提高了人类对能量的利用率利用率利用率利用率。 传统：传统：原料原料-产品产品-废料废料现在：现在：原料原料-产品产品-原料原料-产品产品 物质循环再生物质循环再生物质循环再生物质循环再生 “物质和能量的多级利用系统物质和能量的多级利用系统”可以对传统生态系统可以对传统生态系统中无法被人直接利用的中

20、无法被人直接利用的“废物废物”进行有效转化。如对秸秆、进行有效转化。如对秸秆、动物的粪便的利用；动物的粪便的利用； 废弃物如不经过处理直接返回土壤，要经过长期发酵废弃物如不经过处理直接返回土壤，要经过长期发酵分解才能变为有用肥料。但经过糖化或氨化过程使之成为分解才能变为有用肥料。但经过糖化或氨化过程使之成为家畜喜食的饲料，可增加家畜产量，再用家畜排泄物培养家畜喜食的饲料，可增加家畜产量，再用家畜排泄物培养食用菌，生产食用菌后的残菌床又用于繁殖蚯蚓，最后将食用菌，生产食用菌后的残菌床又用于繁殖蚯蚓，最后将蚯蚓利用后的残余物返还农田做肥料。这样，蚯蚓利用后的残余物返还农田做肥料。这样，“人可以利人

21、可以利用的能量用的能量”转化效率就大大提高了。转化效率就大大提高了。传统经济模式有何弊端？如何解决？传统经济模式有何弊端？如何解决？生态经济有什么优势？生态经济有什么优势？生态经济有什么优势？生态经济有什么优势？生态经济主要实行什么原则？生态经济主要实行什么原则？生态经济主要实行什么原则？生态经济主要实行什么原则？实现实现实现实现循环经济循环经济循环经济循环经济最重要的手段是什么？最重要的手段是什么？最重要的手段是什么？最重要的手段是什么？传统经济模式正在破坏水、大气、土壤和生物资源，传统经济模式正在破坏水、大气、土壤和生物资源，传统经济模式正在破坏水、大气、土壤和生物资源，传统经济模式正在破

22、坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然资本。消耗地球赠给我们的自然资本。消耗地球赠给我们的自然资本。消耗地球赠给我们的自然资本。发展生态经济。发展生态经济。发展生态经济。发展生态经济。 因为生态经济是一种可持续发展的经济。因为生态经济是一种可持续发展的经济。因为生态经济是一种可持续发展的经济。因为生态经济是一种可持续发展的经济。 生态经济主要是通过生态经济主要是通过生态经济主要是通过生态经济主要是通过实行实行实行实行“循环经济循环经济循环经济循环经济”的原则的原则的原则的原则，使一，使一，使一，使一个系统产出的个系统产出的个系统产出的个系统产出的污染物污染物污染物污染物，能够成为本

23、系统或另一个系统的，能够成为本系统或另一个系统的，能够成为本系统或另一个系统的，能够成为本系统或另一个系统的生生生生产原料产原料产原料产原料，从而，从而，从而，从而实现废弃物的资源化实现废弃物的资源化实现废弃物的资源化实现废弃物的资源化。 P108P108P108P108生态工程生态工程生态工程生态工程1.1.物质循环原理的理论基础：物质循环原理的理论基础： 109109 物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用循环往复，分层分级利用，从，从而达到取之不尽，用之不竭。而达到取之不尽，用之不竭。 2

24、.2.意义：意义： 避免环境污染避免环境污染, ,保持长久的可持续发展。保持长久的可持续发展。3.3.实例：实例： 无废弃物农业（我国古代传统农业）无废弃物农业（我国古代传统农业）比比较上上图两个生两个生态系系统，哪个抵抗力，哪个抵抗力稳定性要更高定性要更高？为什么？什么？ 物种越丰富，群落结构越复杂，生态系统的物种越丰富，群落结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统的抵抗力稳定性越自动调节能力越强，生态系统的抵抗力稳定性越高。高。 物种多样性原理物种多样性原理 P110P110纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而纯樟子松林、杨树林的

25、生物多样性低，食物链短而纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物珊

26、瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。区生物体间充分地循环利用而很少

27、流出系统外。讨论：为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会讨论：为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会讨论：为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会讨论：为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？着很高的生物多样性？着很高的生物多样性？着很高的生物多样性？P110P110资料分析：资料分析：P110物种多样性原理物种多样性原理珊瑚礁生物群落珊瑚礁生物群落物种多，

28、营养结构（食物链、物种多，营养结构（食物链、物种多，营养结构（食物链、物种多，营养结构（食物链、食物网）复杂的生态系统抵抗力食物网）复杂的生态系统抵抗力食物网）复杂的生态系统抵抗力食物网）复杂的生态系统抵抗力稳定性高。稳定性高。稳定性高。稳定性高。物种少，营养结构物种少，营养结构物种少，营养结构物种少，营养结构简单的生态系统抵抗力简单的生态系统抵抗力简单的生态系统抵抗力简单的生态系统抵抗力稳定性低。稳定性低。稳定性低。稳定性低。（二）物种多样性原理（二）物种多样性原理（二）物种多样性原理（二）物种多样性原理P110P1101 1 1 1、理论基础、理论基础、理论基础、理论基础生态系统具有一定抵

29、抗力稳定性生态系统具有一定抵抗力稳定性生态系统具有一定抵抗力稳定性生态系统具有一定抵抗力稳定性2 2 2 2、意义：、意义：、意义：、意义：避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。3 3 3 3、举例：、举例：、举例：、举例：正方：澳大利亚深海大堡礁生物多样性正方：澳大利亚深海大堡礁生物多样性正方：澳大利亚深海大堡礁生物多样性正方：澳大利亚深海大堡礁生物多样性反方：我国三北防护林种植树种单一而造成反方：我国三北防护林种植树种单一而造成反方：我国三北防护林种植树种单一而造成反方：我国三北防护林种植树种单一而造成“绿色荒漠绿色荒漠绿色

30、荒漠绿色荒漠”物种多，营养结构（食物链、食物网）复杂的生态系物种多，营养结构（食物链、食物网）复杂的生态系物种多，营养结构（食物链、食物网）复杂的生态系物种多，营养结构（食物链、食物网）复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。统具有较高的抵抗力稳定性。统具有较高的抵抗力稳定性。统具有较高的抵抗力稳定性。生物多样性程度高，可以为各类生物的生存提供多种生物多样性程度高，可以为各类生物的生存提供多种生物多样性程度高，可以为各类生物的生存提供多种生物多样性程度高，可以为各类生物的生存提供多种机会和条件。营养关系越复杂，有限资源条件下就可以容机会和条件。营养关系越复杂，有限资源条件下就可以容机会和条件。营

31、养关系越复杂，有限资源条件下就可以容机会和条件。营养关系越复杂，有限资源条件下就可以容纳更多的生物量。纳更多的生物量。纳更多的生物量。纳更多的生物量。 草原生态系统放牧应该注意什么问题？草原生态系统放牧应该注意什么问题？ 西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载量的承载量要考虑要考虑环境的承载力环境的承载力，要适量放牧。，要适量放牧。 针对公共草地的过度放牧问题，可以实行草地针对公共草地的过度放牧问题，可以实行草地承包，调动个人的管理积极性，减少过度放牧现象；承包，调动个人的管理积极性，减少过度放牧现象；另外，可以在有条件的地方，人工种植牧草，增加

32、另外，可以在有条件的地方，人工种植牧草，增加牧草产量。牧草产量。 -协调与平衡原理协调与平衡原理 P111P111 要注意生物与环境的协调与平衡要注意生物与环境的协调与平衡从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设时，应该选择哪些类型的树种地区进行防护林建设时，应该选择哪些类型的树种？西北建设防护林应注意选择：生长快、抗寒、西北建设防护林应注意选择：生长快、抗寒、抗旱、耐盐碱、抗风沙，对保持水土、涵养水源有抗旱、耐盐碱、抗风沙，对保持水土、涵养水源有重要作用的树木种类。重要作用的树木种类。（三）协调与平衡原理（三）协调与平衡原理P1111

33、 1 1 1、理论基础：、理论基础：、理论基础：、理论基础：生物与环境的协调与平衡生物与环境的协调与平衡生物与环境的协调与平衡生物与环境的协调与平衡 需要考虑环境承载力需要考虑环境承载力需要考虑环境承载力需要考虑环境承载力某种环境所能养活的生物某种环境所能养活的生物某种环境所能养活的生物某种环境所能养活的生物种群的最大数量。种群的最大数量。种群的最大数量。种群的最大数量。2 2 2 2、意义：、意义：、意义：、意义：避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。避免系统的结构与功能失衡。3 3 3 3、举例：（违背协调与平衡原理）、举例：（违背协调与平衡原理）、

34、举例：（违背协调与平衡原理）、举例：（违背协调与平衡原理） 太湖水华（水体富营养化问题）太湖水华（水体富营养化问题）太湖水华（水体富营养化问题）太湖水华（水体富营养化问题） 西北灰色长城西北灰色长城西北灰色长城西北灰色长城 过度放牧对草原的破坏过度放牧对草原的破坏过度放牧对草原的破坏过度放牧对草原的破坏 过度砍伐对森林植被的破坏造成水土流失洪涝灾害过度砍伐对森林植被的破坏造成水土流失洪涝灾害过度砍伐对森林植被的破坏造成水土流失洪涝灾害过度砍伐对森林植被的破坏造成水土流失洪涝灾害2.2.2.2.意义：意义：意义：意义：统一协调各种关系，统一协调各种关系，统一协调各种关系，统一协调各种关系，才能才

35、能才能才能保障生态系统的平衡与保障生态系统的平衡与保障生态系统的平衡与保障生态系统的平衡与 稳定稳定稳定稳定。3.3.3.3.举例：举例：举例：举例： 耕还林、还草、还湖等耕还林、还草、还湖等耕还林、还草、还湖等耕还林、还草、还湖等措施，要协调好自然、社会措施，要协调好自然、社会措施，要协调好自然、社会措施，要协调好自然、社会与经济关系，应用好整体性原与经济关系，应用好整体性原与经济关系，应用好整体性原与经济关系，应用好整体性原理。理。理。理。（四）（四）整体性原理整体性原理P1121.1.1.1.理论基础理论基础理论基础理论基础社会、自然、经济复合系统社会、自然、经济复合系统社会、自然、经济

36、复合系统社会、自然、经济复合系统 生态工程的建设，既要考虑自然生态系统的规律，还生态工程的建设，既要考虑自然生态系统的规律，还生态工程的建设，既要考虑自然生态系统的规律，还生态工程的建设，既要考虑自然生态系统的规律，还要考虑社会和经济等系统的影响力。要考虑社会和经济等系统的影响力。要考虑社会和经济等系统的影响力。要考虑社会和经济等系统的影响力。整体性原理整体性原理P112P112P112P112农业生态工程中不能只顾经济效益而忽视农村农业生态工程中不能只顾经济效益而忽视农村自然生态效应，也不能一味地保护农村生态环境而自然生态效应，也不能一味地保护农村生态环境而不管不顾农民的生活质量提高。兴修水

37、利工程时，不管不顾农民的生活质量提高。兴修水利工程时，不能仅考虑一时的效益，也不能只考虑生态环境的不能仅考虑一时的效益，也不能只考虑生态环境的保护。保护。要应用要应用要应用要应用整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理，统一协调统一协调统一协调统一协调当前与长远当前与长远当前与长远当前与长远、局部与局部与局部与局部与整体整体整体整体、开发与环境建设开发与环境建设开发与环境建设开发与环境建设之间的关系之间的关系之间的关系之间的关系，保障生态系统的，保障生态系统的，保障生态系统的，保障生态系统的平衡平衡平衡平衡和稳定和稳定和稳定和稳定。（五）系统学与工程学（五）系统学与工程学原理原理1 1、系统的

38、结构决定功能原理：、系统的结构决定功能原理： 把很多单个生产项目把很多单个生产项目把很多单个生产项目把很多单个生产项目优化组合优化组合优化组合优化组合，有机结合形成，有机结合形成，有机结合形成，有机结合形成高效高效高效高效生生生生态系统，态系统，态系统，态系统，提高提高提高提高系统的生产力。系统的生产力。系统的生产力。系统的生产力。 分布式优于集中式和环式分布式优于集中式和环式分布式优于集中式和环式分布式优于集中式和环式意义：意义： 改善和优化系统的结构、从而达到功能改善改善和优化系统的结构、从而达到功能改善的效果。的效果。举例：桑基鱼塘举例：桑基鱼塘 把很多单一产把很多单一产把很多单一产把很

39、多单一产业优化组合，有机业优化组合，有机业优化组合，有机业优化组合，有机结合形成高效生态结合形成高效生态结合形成高效生态结合形成高效生态系统，提高系统的系统，提高系统的系统，提高系统的系统，提高系统的生产力。生产力。生产力。生产力。 桑基鱼塘分布在我国南方的水乡，是一种典型桑基鱼塘分布在我国南方的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼的水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。塘的物质和能量流动途径。能量的多级利用和物质的循环利用：能量的多级利用和物质的循环利用：能量的多级利用和物质的循环利用：能量的多级利用和物质的循环利用：桑叶用于喂蚕，蚕可以生

40、产蚕丝；桑叶用于喂蚕，蚕可以生产蚕丝；桑树的凋落物和蚕沙（粪）落到鱼塘中，作为鱼的饲料，桑树的凋落物和蚕沙（粪）落到鱼塘中，作为鱼的饲料，经过鱼塘内的食物链过程，可以促进鱼的生长；经过鱼塘内的食物链过程，可以促进鱼的生长；甘蔗可以榨糖，糖渣用来喂猪，猪的排泄物也进入鱼塘；甘蔗可以榨糖，糖渣用来喂猪，猪的排泄物也进入鱼塘；鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经过微生物鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经过微生物的分解，又可以作为桑和甘蔗的有机肥料。的分解，又可以作为桑和甘蔗的有机肥料。桑基鱼塘巧妙地利用了很难利用的大片低湿地，发桑基鱼塘巧妙地利用了很难利用的大片低湿地，发展了多种经营，为农

41、民创造了多种收入的门路，完全符合展了多种经营，为农民创造了多种收入的门路，完全符合“无废弃农业无废弃农业”的要求。的要求。改善和优化系统的结构，从而达到功能改善的改善和优化系统的结构，从而达到功能改善的效果效果系统的结构决定功能原理系统的结构决定功能原理P112物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理桑基鱼塘主要应用了桑基鱼塘主要应用了哪些原理？哪些原理？（五）系统学与工程学（五）系统学与工程学原理原理2 2 2 2、系统整体性原理：、系统整体

42、性原理：、系统整体性原理：、系统整体性原理： 系统各成分之间要有系统各成分之间要有系统各成分之间要有系统各成分之间要有适当的比例关系适当的比例关系适当的比例关系适当的比例关系，从而完成物质、，从而完成物质、，从而完成物质、，从而完成物质、能量、信息等的转换和流通，能量、信息等的转换和流通，能量、信息等的转换和流通，能量、信息等的转换和流通，实现总体大于各部之和实现总体大于各部之和实现总体大于各部之和实现总体大于各部之和。 固氮菌为豆科作物提供固氮菌为豆科作物提供固氮菌为豆科作物提供固氮菌为豆科作物提供氮素，而豆科作物为其提供氮素，而豆科作物为其提供氮素，而豆科作物为其提供氮素，而豆科作物为其提

43、供能量和其他营养，两者的共能量和其他营养，两者的共能量和其他营养，两者的共能量和其他营养，两者的共生使豆科作物能够在氮素缺生使豆科作物能够在氮素缺生使豆科作物能够在氮素缺生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长；当把它们乏的土地上生长；当把它们乏的土地上生长；当把它们乏的土地上生长；当把它们分开时，两者的生长都要受分开时，两者的生长都要受分开时，两者的生长都要受分开时，两者的生长都要受到损害。到损害。到损害。到损害。 珊瑚珊瑚珊瑚珊瑚藻类共生关系及其意义藻类共生关系及其意义藻类共生关系及其意义藻类共生关系及其意义 共生藻类（虫黄藻）的光合作用产物可以直接转移到珊共生藻类（虫黄藻）的光合作用产物可

44、以直接转移到珊共生藻类（虫黄藻）的光合作用产物可以直接转移到珊共生藻类（虫黄藻）的光合作用产物可以直接转移到珊瑚虫的组织中，提供能量。瑚虫的组织中，提供能量。瑚虫的组织中，提供能量。瑚虫的组织中，提供能量。植物光合作用产生的植物光合作用产生的植物光合作用产生的植物光合作用产生的O2O2可供动物呼吸需要可供动物呼吸需要可供动物呼吸需要可供动物呼吸需要珊瑚虫代谢产物可以直接被藻类利用，补充植物的营养珊瑚虫代谢产物可以直接被藻类利用，补充植物的营养珊瑚虫代谢产物可以直接被藻类利用，补充植物的营养珊瑚虫代谢产物可以直接被藻类利用，补充植物的营养物质物质物质物质系统各组分之间进行着能量、物质、信息等的转

45、换和系统各组分之间进行着能量、物质、信息等的转换和系统各组分之间进行着能量、物质、信息等的转换和系统各组分之间进行着能量、物质、信息等的转换和流通，流通，流通，流通，若能保持适当的比例关系，就能实现总体功能大于若能保持适当的比例关系，就能实现总体功能大于若能保持适当的比例关系，就能实现总体功能大于若能保持适当的比例关系，就能实现总体功能大于各部分之和的效果，即各部分之和的效果，即各部分之和的效果，即各部分之和的效果，即 “ 1+11+1 2 ” 2 ” 2 ” 2 ”。意义：意义：意义：意义：改善和优化系统的结构、从而达到功能改善的效果改善和优化系统的结构、从而达到功能改善的效果改善和优化系统

46、的结构、从而达到功能改善的效果改善和优化系统的结构、从而达到功能改善的效果1.1.传统经济模式的缺点是什么？传统经济模式的缺点是什么？传统经济模式的缺点是什么？传统经济模式的缺点是什么？2.2.生态经济模式的优点是什么？生态经济模式的优点是什么？生态经济模式的优点是什么？生态经济模式的优点是什么？3.3.解决经济发展与环境之间的根本原则是什么？解决经济发展与环境之间的根本原则是什么？解决经济发展与环境之间的根本原则是什么？解决经济发展与环境之间的根本原则是什么？4.4.实现循环经济的重要手段是什么？实现循环经济的重要手段是什么？实现循环经济的重要手段是什么？实现循环经济的重要手段是什么？消耗多

47、，效益低、不能持续发展。消耗多，效益低、不能持续发展。消耗多，效益低、不能持续发展。消耗多，效益低、不能持续发展。消耗少，效益高、能持续发展。消耗少，效益高、能持续发展。消耗少，效益高、能持续发展。消耗少，效益高、能持续发展。循环经济。循环经济。循环经济。循环经济。生态工程生态工程生态工程生态工程5.5.前造林，后砍林现象，说明违背了什么原理？前造林，后砍林现象，说明违背了什么原理？前造林，后砍林现象，说明违背了什么原理？前造林，后砍林现象，说明违背了什么原理？整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理6.1+16.1+122符合哪种生符合哪种生符合哪种生符合哪种生态态学原理？学原理？学原理？学

48、原理？7.7.无无无无废废弃物弃物弃物弃物农业农业和无和无和无和无废废料生料生料生料生产产体系符合哪种原理？体系符合哪种原理？体系符合哪种原理？体系符合哪种原理？8.8.超超超超载载放牧和生物数量超放牧和生物数量超放牧和生物数量超放牧和生物数量超过环过环境承境承境承境承载载力是力是力是力是违违背了那种原理背了那种原理背了那种原理背了那种原理？9.9.污污染物排放是染物排放是染物排放是染物排放是违违背了那种原理？背了那种原理？背了那种原理？背了那种原理？10.10.营营造人工造人工造人工造人工马马尾松林尾松林尾松林尾松林违违背了哪种原理？背了哪种原理？背了哪种原理？背了哪种原理？系统学和工程学原

49、理系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理物质循环与再生原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理11.11.珊瑚虫与藻类共生符合了哪种原理？珊瑚虫与藻类共生符合了哪种原理？珊瑚虫与藻类共生符合了哪种原理？珊瑚虫与藻类共生符合了哪种原理？系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统学和工程学原理系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理试分析下列事件可用何

50、种生态工程原理来解释试分析下列事件可用何种生态工程原理来解释1.畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量2.使用使用堆肥和沤肥法实现生态农业堆肥和沤肥法实现生态农业3.广东大量引种木麻黄作为行道树，一年一种叫广东大量引种木麻黄作为行道树，一年一种叫吹绵介壳虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏，后来吹绵介壳虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏，后来从国外引进澳洲瓢虫，已持续发挥了控制害虫的从国外引进澳洲瓢虫，已持续发挥了控制害虫的作用。作用。4.针对过度放牧的草原，一方面要减少畜牧量，针对过度放牧的草原，一方面要减少畜牧量，进行草地承包，有效管理。另一方面要设法增加进行草地承包，

51、有效管理。另一方面要设法增加农牧民的收入途径。农牧民的收入途径。物质循环再生原理物质循环再生原理物种多样性原理物种多样性原理协调与平衡原理协调与平衡原理整体性原理整体性原理日光温室日光温室沼气池沼气池猪猪禽禽舍舍例例例例题题：阅读阅读以下以下以下以下资资料和我国北方料和我国北方料和我国北方料和我国北方“ “四位一体四位一体四位一体四位一体” ”生生生生态农业态农业模式模式模式模式图图，回答下列回答下列回答下列回答下列问题问题 此此农业生生态系系统中起决定作用的是中起决定作用的是.使用沼气池里的残渣使用沼气池里的残渣为什么可以提高蔬菜的什么可以提高蔬菜的产量量现在菜在菜农遇到了阴雨遇到了阴雨连绵

52、天气天气,为增加蔬菜的增加蔬菜的产量，你量，你能提出合理化建能提出合理化建议吗？为了生了生产无公害的蔬菜，可以无公害的蔬菜，可以还可使用哪些栽培技可使用哪些栽培技术？农作物作物沼气池里的残渣含有丰富的沼气池里的残渣含有丰富的矿物物质，能提高，能提高农作作产量。量。白天适当提高温度，夜晚适当降低温度白天适当提高温度，夜晚适当降低温度可以利用可以利用组织培养技培养技术或无土栽培技或无土栽培技术。“ “四位一体四位一体四位一体四位一体” ”生生生生态态工程工程工程工程的的的的优优点点点点： ： ： ：温室的增温效温室的增温效温室的增温效温室的增温效应应应应使猪使猪使猪使猪、 、 、 、禽禽禽禽和和和

53、和蔬菜在冬天蔬菜在冬天蔬菜在冬天蔬菜在冬天也能正常也能正常也能正常也能正常生生生生长长长长； ； ； ； 温室内的植物温室内的植物温室内的植物温室内的植物吸收二氧化碳吸收二氧化碳吸收二氧化碳吸收二氧化碳， ， ， ，同同同同时为动时为动时为动时为动物物物物提供氧气提供氧气提供氧气提供氧气； ； ； ；动动物物物物的的的的粪粪粪粪尿尿尿尿、生活垃圾、生活垃圾、生活垃圾、生活垃圾及及及及蔬菜蔬菜蔬菜蔬菜废废弃物弃物弃物弃物投入投入投入投入沼气池沼气池沼气池沼气池产产产产气气气气； ； ； ；沼液和沼渣又是蔬菜的沼液和沼渣又是蔬菜的沼液和沼渣又是蔬菜的沼液和沼渣又是蔬菜的良好肥料良好肥料良好肥料良好

54、肥料； ； ； ；清洁新能源清洁新能源清洁新能源清洁新能源的开发与利用。的开发与利用。的开发与利用。的开发与利用。（1）分析）分析说明明鱼和蛙在和蛙在该生生态系系统中物中物质和能量流和能量流动中的中的积极作极作用是什么？用是什么？（2）分析）分析说明稻一明稻一鱼一蛙共生生一蛙共生生态系系统的生的生态优势。鱼鱼、蛙是消、蛙是消、蛙是消、蛙是消费费者，加速生者，加速生者，加速生者，加速生态态系系系系统统的物的物的物的物质质循循循循环环在原有食物在原有食物链中引入新的中引入新的环节(将人将人们不能直接利用的有机不能直接利用的有机物物转化化为可以直接利用的可以直接利用的农副副产品品)有利于有利于实现对

55、物物质和能量的和能量的多多级利用，并减利用，并减轻了了环境境污染染上述两个生上述两个生态系系统中各种生物所需的有机物都依中各种生物所需的有机物都依赖于于_生命活生命活动所需的能量追根到底都来自所需的能量追根到底都来自_。（4）甲和乙相比，抵抗力）甲和乙相比，抵抗力稳定性定性较强的是的是_，原因是原因是_（5）从能量流）从能量流动的角度看，建立甲生的角度看，建立甲生态系系统的目的是的目的是_。（6）为了使稻了使稻获得高得高产，稻田乙需要，稻田乙需要经常使用常使用农药，而甲，而甲则不需不需要，原因是要，原因是_。（7）一般地）一般地说，农田生田生态系系统的的稳定性定性较低，低，废弃弃农田田上会上会

56、发生群落演替，生群落演替，该演替的演替的类型是型是。绿色植物的色植物的光合作用光合作用太阳光能太阳光能甲甲生物种生物种类较多，多，营养养结构复构复杂，自，自动调节能力能力较大大调整能量流整能量流动的关系，使能量持的关系，使能量持续高效地流向高效地流向对人人类最有益的部分最有益的部分引入害虫天引入害虫天敌蛙，有效控制了害虫数量蛙，有效控制了害虫数量抵抗力抵抗力次生演替次生演替归纳：归纳：生态工程的生态工程的基本原理基本原理物质循环再生物质循环再生物种多样性物种多样性协调与平衡协调与平衡整体性整体性系统学和工程学系统学和工程学系统的结构决定功能系统的结构决定功能系统整体性系统整体性目的目的遵循自然

57、界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。特点特点少消耗，多效益，可持续发展少消耗，多效益，可持续发展.练习：练习：练习：练习：1 1、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是、要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 A A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源通过生物

58、技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B B使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用发展生态农业，实现物质和能量的多级利用发展生态农业，实现物质和能量的多级利用发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积大力开垦湿地，扩大粮食种植面积大力开垦湿地，扩大粮食种植面积大力开垦湿地，扩大粮食种植面积C C练习题：练习题：练习题：练习题：2 2 2 2、为什么大量使用化学农药防治病虫害不符合可持续发、为什么大量使用化学农药防治

59、病虫害不符合可持续发、为什么大量使用化学农药防治病虫害不符合可持续发、为什么大量使用化学农药防治病虫害不符合可持续发展的原则？怎样防止害虫符合可持续发展的原则？展的原则？怎样防止害虫符合可持续发展的原则？展的原则？怎样防止害虫符合可持续发展的原则？展的原则？怎样防止害虫符合可持续发展的原则？3 3 3 3、生产者在生态系统中的作用是、生产者在生态系统中的作用是、生产者在生态系统中的作用是、生产者在生态系统中的作用是 和和和和 。4 4 4 4、普通市民应如何参与垃圾资源化、无害化的行动？、普通市民应如何参与垃圾资源化、无害化的行动？、普通市民应如何参与垃圾资源化、无害化的行动？、普通市民应如何

60、参与垃圾资源化、无害化的行动？ 污染环境污染环境污染环境污染环境 使害虫产生抗药性使害虫产生抗药性使害虫产生抗药性使害虫产生抗药性 生物防治符合可持续发展的原则生物防治符合可持续发展的原则生物防治符合可持续发展的原则生物防治符合可持续发展的原则将生活垃圾分类处理将生活垃圾分类处理同时把光能转变成化学能，并储存在有机物中。同时把光能转变成化学能，并储存在有机物中。同时把光能转变成化学能，并储存在有机物中。同时把光能转变成化学能，并储存在有机物中。将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物将无机物转变成有机物5 5 5 5、沼气工程使农村的整个生产过程进入了、沼气工程使农村的整个

61、生产过程进入了、沼气工程使农村的整个生产过程进入了、沼气工程使农村的整个生产过程进入了 的的的的良性循环过程。良性循环过程。良性循环过程。良性循环过程。6 6 6 6、万泉河被排入居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，、万泉河被排入居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，、万泉河被排入居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，、万泉河被排入居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是从生物因素分析，湖水变绿的原因是从生物因素分析，湖水变绿的原因是从生物因素分析，湖水变绿的原因是 ，发臭，发臭，发臭，发臭的原因是的原因是的原因是的原因是 。废物资源化废物资源化废物资源化废物资源化藻类

62、大量繁殖藻类大量繁殖藻类大量繁殖藻类大量繁殖微生物分解有机物微生物分解有机物微生物分解有机物微生物分解有机物7 7 7 7、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素符合可持续发、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素符合可持续发、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素符合可持续发、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素符合可持续发展的原则展的原则展的原则展的原则8 8 8 8、农田从收获中输出地氮元素多于人工补充的氮元素符、农田从收获中输出地氮元素多于人工补充的氮元素符、农田从收获中输出地氮元素多于人工补充的氮元素符、农田从收获中输出地氮元素多于人工补充的氮元素符合可持续发展的原则合可持续发展的原则合可持续发展

63、的原则合可持续发展的原则9 9 9 9、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段之一分、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段之一分、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段之一分、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段之一分别是什么？别是什么？别是什么？别是什么？ N NY Y循环经济和生态工程循环经济和生态工程循环经济和生态工程循环经济和生态工程10.10.某些地区出现某些地区出现某些地区出现某些地区出现“ “前面造林，后面砍林前面造林，后面砍林前面造林，后面砍林前面造林，后面砍林” ”的现象，是因的现象，是因的现象，是因的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的为发展中哪一原理失调造成的

64、为发展中哪一原理失调造成的为发展中哪一原理失调造成的A A协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理B B整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理C C系统结构决定功能原理系统结构决定功能原理系统结构决定功能原理系统结构决定功能原理D D系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理B B1111“ “1+12”1+12”是生态工程基本原理中的哪一个是生态工程基本原理中的哪一个是生态工程基本原理中的哪一个是生态工程基本原理中的哪一个A A物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理B B整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理 C C协调与平衡原理协调与平衡

65、原理协调与平衡原理协调与平衡原理 D D系统学与工程学原理系统学与工程学原理系统学与工程学原理系统学与工程学原理D D1212下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是 D D1313下列有关物种多样性的叙述错误的是下列有关物种多样性的叙述错误的是下列有关物种多样性的叙述错误的是下列有关物种多样性的叙述错误的是 A A物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性物种繁多使复杂的

66、生态系统具有较高的抵抗力稳定性 B B生物多样性程度高，各类生物的生存机会越多生物多样性程度高，各类生物的生存机会越多生物多样性程度高，各类生物的生存机会越多生物多样性程度高，各类生物的生存机会越多 C C生物种类越繁多，引起病虫害的几率越大生物种类越繁多，引起病虫害的几率越大生物种类越繁多，引起病虫害的几率越大生物种类越繁多，引起病虫害的几率越大 D D生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系 统的生产力统的生产力统的生产力统的生产力C C1414下列哪项叙

67、述完全符合生态经济下列哪项叙述完全符合生态经济下列哪项叙述完全符合生态经济下列哪项叙述完全符合生态经济 建立建立建立建立“ “原料一产品一原料一产品原料一产品一原料一产品原料一产品一原料一产品原料一产品一原料一产品” ”的无废料生产体系的无废料生产体系的无废料生产体系的无废料生产体系 在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废在经济产出不变

68、甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少弃物大大减少弃物大大减少弃物大大减少 先生产后治理，提高经济效益先生产后治理，提高经济效益先生产后治理，提高经济效益先生产后治理，提高经济效益 A AB BC CD DB B1515我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。

69、试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理事实主要违背了生态工程的什么原理事实主要违背了生态工程的什么原理事实主要违背了生态工程的什么原理 A A系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理B B协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理 C C物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理D D整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理B B1616如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理程原理程原理程原理A

70、A整体性原理整体性原理整体性原理整体性原理B B协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理协调与平衡原理C C系统的结构决定功能原理系统的结构决定功能原理系统的结构决定功能原理系统的结构决定功能原理 D D物质循环再生的原理物质循环再生的原理物质循环再生的原理物质循环再生的原理D D17生态工程建设的目的是：生态工程建设的目的是：与传统的工程相比，生态工程是一类与传统的工程相比，生态工程是一类_。18生态经济主要是通过实行生态经济主要是通过实行“_”的原则，的原则，使一个系统产出的使一个系统产出的_，能够成为本系统或者另一，能够成为本系统或者另一个系统的个系统的_，从而实现，从而实现_，而实，

71、而实现现_最重要的手段之一就是生态工程。最重要的手段之一就是生态工程。遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。少消耗、多效益、可持续的工程体系少消耗、多效益、可持续的工程体系少消耗、多效益、可持续的工程体系少消耗、多效益、可持续的工程体系循环经济循

72、环经济循环经济循环经济污染物污染物污染物污染物生产原料生产原料生产原料生产原料废弃物的资源化废弃物的资源化废弃物的资源化废弃物的资源化循环经济循环经济循环经济循环经济P107P108生态工程生态工程生态工程生态工程1.1.生态工程是一门由生态工程是一门由生态工程是一门由生态工程是一门由生态学、工程学、系统学、经济学生态学、工程学、系统学、经济学生态学、工程学、系统学、经济学生态学、工程学、系统学、经济学等等等等学科交叉而产生的新兴学科学科交叉而产生的新兴学科学科交叉而产生的新兴学科学科交叉而产生的新兴学科。2.2.2.2.生态工程的建设目的：生态工程的建设目的：生态工程的建设目的：生态工程的建

73、设目的： 遵循遵循遵循遵循自然物质循环自然物质循环自然物质循环自然物质循环的规律，充分发挥资源的的规律，充分发挥资源的的规律，充分发挥资源的的规律，充分发挥资源的生产潜生产潜生产潜生产潜力力力力，防止，防止，防止，防止环境污染环境污染环境污染环境污染，达到，达到，达到，达到经济效益经济效益经济效益经济效益和和和和生态效益生态效益生态效益生态效益同步发展。同步发展。同步发展。同步发展。3.3.3.3.生态工程特点：生态工程特点：生态工程特点：生态工程特点： 少消耗、多效益、可持续少消耗、多效益、可持续少消耗、多效益、可持续少消耗、多效益、可持续4.4.4.4.生态经济主要是通过实行生态经济主要是

74、通过实行生态经济主要是通过实行生态经济主要是通过实行“循环经济循环经济循环经济循环经济”的原则，使一个的原则，使一个的原则，使一个的原则，使一个系统产出的系统产出的系统产出的系统产出的污染物污染物污染物污染物，能够成为本系统或另一个系统的能够成为本系统或另一个系统的能够成为本系统或另一个系统的能够成为本系统或另一个系统的生生生生产原料产原料产原料产原料，从而实现从而实现从而实现从而实现废弃物的资源化废弃物的资源化废弃物的资源化废弃物的资源化。5.5.5.5.实现实现实现实现循环经济循环经济循环经济循环经济最重要的手段是最重要的手段是最重要的手段是最重要的手段是生态工程生态工程生态工程生态工程。

75、豆豆科科植植物物的的作作用用？间作：间作：间作：间作：几种作物几种作物几种作物几种作物同时同时同时同时在一块土地上播种。在一块土地上播种。在一块土地上播种。在一块土地上播种。增加了光合作增加了光合作增加了光合作增加了光合作用面积；充分利用光能用面积；充分利用光能用面积；充分利用光能用面积；充分利用光能等。等。等。等。提提前前种种植植玉玉米米提提前前种种植植玉玉米米提提前前种种植植玉玉米米套种：套种：套种：套种：在在在在不同时期不同时期不同时期不同时期，同一块土地上种植几种庄稼。，同一块土地上种植几种庄稼。，同一块土地上种植几种庄稼。，同一块土地上种植几种庄稼。延长了延长了延长了延长了单位面积的光合作用时间。单位面积的光合作用时间。单位面积的光合作用时间。单位面积的光合作用时间。轮种轮种1）降低虫害）降低虫害2）恢复或提高土壤肥力）恢复或提高土壤肥力 在一定年限内，同一块土地上轮流种植不在一定年限内，同一块土地上轮流种植不同的作物。同的作物。农村生态系统中有哪些方式可以降低虫害？农村生态系统中有哪些方式可以降低虫害？轮种、农药、天敌、转基因作物等轮种、农药、天敌、转基因作物等.“可持续发展可持续发展” 发展经济不仅要发展经济不仅要满足当代人的需要满足当代人的需要, ,还要不还要不危危害后代人发展害后代人发展能力。能力。 生态经济生态经济 P109P109小知识小知识