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1、宽容宽容就是以一种谅就是以一种谅解和包容的心态和行为去解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。多样化的共处与合作。 清朝康熙年间，大学士张英的家清朝康熙年间，大学士张英的家人为争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，人为争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，弄得不可开交，写信让张英利用职权摆弄得不可开交，写信让张英利用职权摆平这件事。张英提笔写道：平这件事。张英提笔写道：“千里修书千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今只为墙，让
2、他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信家人收到信后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动让出三尺，结果形成了动让出三尺，结果形成了“六尺巷六尺巷”，一时传为佳话。一时传为佳话。阅读欣赏阅读欣赏宋代的寇准与王旦，同朝为官，王旦为宰宋代的寇准与王旦，同朝为官，王旦为宰相相 主管中书省，寇准为副相主持枢密院。两人主管中书省，寇准为副相主持枢密院。两人性格相左，一个柔和，一个刚直，所以常有摩性格相左，一个柔和，一个刚直，所以常有摩擦。一日，中书省有文件送枢密院，不合诏书擦。一日，中书省有文件送枢密院，不合诏书格式，寇准便把这件事报
3、告了真宗，王旦受到格式，寇准便把这件事报告了真宗，王旦受到了责备，中书省的官吏也受到了处分。没出一了责备，中书省的官吏也受到了处分。没出一月，枢密院有文件送中书省，也违反了诏书格月，枢密院有文件送中书省，也违反了诏书格式，中书省的官吏很高兴地呈送王旦，认为报式，中书省的官吏很高兴地呈送王旦，认为报复的机会来了。王旦却叫人送还枢密院。寇准复的机会来了。王旦却叫人送还枢密院。寇准十分惭愧，拜见王旦说：十分惭愧，拜见王旦说：“您真是有天大的度您真是有天大的度量啊。量啊。” 王旦以宽容对待同僚间的摩擦，不仅消除王旦以宽容对待同僚间的摩擦，不仅消除了彼此隔阂，确保了政坛稳定，而且以自己的了彼此隔阂，确保
4、了政坛稳定，而且以自己的高尚情操，高尚情操，“宽容宽容”出了政绩卓著的一代名相出了政绩卓著的一代名相寇准。寇准。寇准寇准王旦王旦 只有为人宽容，我们才能倾听和采纳只有为人宽容，我们才能倾听和采纳各种不同的意见，我们才愈加成熟，才能各种不同的意见，我们才愈加成熟，才能积累经验，提高能力；只有为人宽容，我积累经验，提高能力；只有为人宽容，我们的朋友才会越来越多，在困难时会得到们的朋友才会越来越多，在困难时会得到帮助，在势单力薄时会得到支持；只有为帮助，在势单力薄时会得到支持；只有为人宽容，我们才能与他人合作共事，发展人宽容，我们才能与他人合作共事，发展的道路才会越走越宽广。的道路才会越走越宽广。
5、古往今来，成就大事业的人，都有恢弘古往今来，成就大事业的人，都有恢弘的气度，这就是的气度，这就是“海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”。 比尔盖茨认为，一个能够开比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸阔的人，人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了坦然面对、包容开阔，只有养成了坦然面对、包容一些人和事的习惯，才能够在将来一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。的事业上取得成功与辉煌。 宽容不珍惜宽容的人是滥情。宽容不珍惜宽容的人是滥情。 宽容不值得宽容的人是姑息。宽容不值得宽容的人是姑息。 宽容不可饶恕的
6、丧尽天良的人是放纵。宽容不可饶恕的丧尽天良的人是放纵。1、宽容他人的不同之处；、宽容他人的不同之处；2、宽容他人的不同观点，不把自己的观、宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人点强加给别人3、对于他人的成绩、长处和优点，不嫉、对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；妒；4、对于别人的缺点和不足、错误或过失，、对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责；不过分苛责；5、对人宽容并不是无原则的纵容。宽容、对人宽容并不是无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。是在不违背是非原则基础上的求同存异。1、理解他人的含义、理解他人的含义理性解读理性解读2、怎样理解他人？、怎样理解他人？ 是
7、指了解他人的思想、情感与言行，理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。并给予关心。理解他人的关键是换位思考。理解他人的关键是换位思考。3、什么是换位思考？、什么是换位思考？ 换位思考是指，站在他人的立场上思考问题，换位思考是指，站在他人的立场上思考问题，替他人着想，想他人所想，急他人所急，体会他人替他人着想，想他人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想。的感受，设身处地地替他人着想。平等与尊重平等与尊重宽容与理解宽容与理解关心与互助关心与互助积极参与他人的活动积极参与他人的活动负责与合作负责与合作礼貌待人礼貌待人善于表达善于表达学会倾听学会倾听努力让别人接受和接受别人努力让别人接受和接受别人学会化解冲突和矛盾学会化解冲突和矛盾学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调成功人际交往（成功人际交往（ ） 文明交往的（文明交往的（ ）成功交往的（成功交往的（ ） 成功交往的（成功交往的（ ）
