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1、贾平凹学习目标学习目标1、独立识字学词，认字、独立识字学词，认字8个，写个，写字字11 个，学习多音字个，学习多音字“翘翘”。理。理解解“遗憾遗憾”、“黑黝黝黑黝黝”、“翘翘望望”等词语在文中的意思。等词语在文中的意思。 2、正确、流利、有感情的朗读课、正确、流利、有感情的朗读课文。文。作者简介：作者简介： 贾平凹（贾平凹（1952-),原名贾平娃，陕西省原名贾平娃，陕西省丹凤县人。中国当代著名作家。现任陕西丹凤县人。中国当代著名作家。现任陕西省作家协会主席。代表作品省作家协会主席。代表作品秦腔秦腔月月迹迹商州三录商州三录等。等。自学指导（一）自学指导（一）1 快速浏览课文，找出本课文的生字，
2、快速浏览课文，找出本课文的生字， 做到会读、会写、会组词。查字典，做到会读、会写、会组词。查字典，解释不懂的词语。解释不懂的词语。2 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3了解课文先讲什么，后讲什么，可了解课文先讲什么，后讲什么，可4分为几个段落。分为几个段落。本课生字本课生字摊摊 腻腻 捶捶 槐槐 衍衍 奈奈 翘翘 陨陨tnchunhuiynniqioyn卧卧 摊摊 垒垒 滩滩 嫌嫌 覆覆锈锈 斑斑 骂骂 讽讽 耻耻解释词语解释词语:遗憾：对某种不能弥补的损失感到惋惜。遗憾：对某种不能弥补的损失感到惋惜。黑黝黝：光线发暗，看不清楚。黑黝黝：光线发暗，看不清楚。翘望：抬起头向远处看。翘望：抬起
3、头向远处看。细腻：细润光滑。细腻：细润光滑。世俗：尘世，人间。世俗：尘世，人间。当堂训练：当堂训练：我会近义词：我会近义词：理会（理会（ ） 随便（随便（ ）嫌弃（嫌弃（ ） 光滑（光滑（ ）当堂训练：当堂训练：我会反义词：我会反义词：细腻（细腻（ ） 咒骂（咒骂（ ）仰望（仰望（ ） 伟大（伟大（ ）我会多音字：我会多音字：似似会会翘翘 学习目标学习目标1 把握作者对丑石先抑后扬的把握作者对丑石先抑后扬的描写，感悟作品中蕴涵的思想描写，感悟作品中蕴涵的思想感情。感情。2 了解托物言志的写作手法了解托物言志的写作手法 ，把握此类文章的阅读方法。把握此类文章的阅读方法。3 学习丑石的不屈于误解、
4、寂学习丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神。寞的生存的伟大精神。 自学指导（一）自学指导（一）阅读（阅读（1 15 5自然段）自然段）1 1、找出形象写出丑石外观丑陋的语句。、找出形象写出丑石外观丑陋的语句。2 2、丑石的无用、丑石的无用 表现在那些方面？表现在那些方面？3 3、第四自然段是写丑石的、第四自然段是写丑石的“丑丑”还是还是“美美”？写它的丑，因为连孩子写它的丑，因为连孩子爬上去望月，都要摔下爬上去望月，都要摔下来。来。外形丑陋外形丑陋：黑黝黝的卧在那里，黑黝黝的卧在那里，牛似的模样牛似的模样没有实没有实用价值用价值：垒山墙极不规则垒山墙极不规则；压铺台阶也不行；压铺台阶也不行；
5、洗石磨石质太细；洗石磨石质太细；不细腻，不可以不细腻，不可以“刻字雕花刻字雕花”；不光滑，不可以不光滑，不可以“浣纱捶布浣纱捶布”；丑石的丑石的 “丑丑”丑石的丑石的“美美”是块陨石是块陨石.是一件了不起的是一件了不起的东西。东西。在天上发过热，闪过光在天上发过热，闪过光 的。的。那种不屈于误解、寂寞的生那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。存的伟大。 自学指导（二自学指导（二) )请阅读（请阅读（615615自然段）自然段）1 1、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸和脸和“我我” 都红了，为什么？都红了，为什么？2 2、怎样理解、怎样理解“丑到极处，便是
6、美到极处丑到极处，便是美到极处”？表明奶奶和表明奶奶和“我我”因只看到丑石的外形，因只看到丑石的外形，却忽略了它内在的价值却忽略了它内在的价值 而自责、惭愧。而自责、惭愧。a.事物丑到极处，没什么可事物丑到极处，没什么可相相比比的的，这便成了，这便成了它独特的个性，这种个性也是一种美。它独特的个性，这种个性也是一种美。b.这个哲学理念只适用于自然界、文学艺这个哲学理念只适用于自然界、文学艺术领域，不能术领域，不能 广泛应用到生活领域。广泛应用到生活领域。 作者写丑石的故事，就是为了要赞美作者写丑石的故事，就是为了要赞美丑石的不屈丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，于误解、寂寞的生存的伟大精
7、神，那么，作者为什那么，作者为什么在课文第一部分写丑石的么在课文第一部分写丑石的“丑丑”呢？呢？（先）丑石的（先）丑石的 “丑丑”（后）丑石的（后）丑石的“美美”（抑）（抑）（扬）（扬）突出了丑石突出了丑石的价值，表的价值，表现了中心现了中心学习学习丑石丑石这篇文章，你得到这篇文章，你得到 了什么启示？了什么启示？1、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。2、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。3、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的误解与讥讽。误解与讥讽。这篇文章写丑石的故事，实际上是在告诉这篇文章写丑石的故事，实际上是在告诉我们一个道理，这样的文章运用了我们一个道理，这样的文章运用了托物言托物言志志的写作方法。的写作方法。托托 物物言言 志志事物事物情感情感志向志向借助借助表达表达（中心）（中心）一、认真阅读全文，找准所托之物二、分析外形特征，把握内在品质三、仔细品读课文，领会所言之志“托物言志托物言志”类文章的阅读方法类文章的阅读方法
