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1、人口增长模式人口增长模式第一节第一节_从曲线的特征看，曲线有起有伏，表明人口增长时快时慢，从曲线的特征看，曲线有起有伏，表明人口增长时快时慢，人口数量时多时少；曲线在公元前比较人口数量时多时少；曲线在公元前比较，说明人口，说明人口增长的速度较增长的速度较，公元后曲线变得陡起来，说明人口增，公元后曲线变得陡起来，说明人口增长的速度较长的速度较；近；近100年来曲线特别陡直，就像字母年来曲线特别陡直，就像字母“J”，说明人口在近说明人口在近100年来年来 _。平缓平缓慢慢快快增长迅猛增长迅猛一、人口的增长一、人口的增长一、人口的增长一、人口的增长1 1、世界人口增长（时间）、世界人口增长（时间）人
2、类人类出现出现产业产业革命革命二战二战以后以后七十七十年代年代现现在在人口发展人口发展非常缓慢非常缓慢社会生产社会生产力很低力很低人口发展人口发展迅速加快迅速加快生产力生产力提高提高人口迅人口迅猛增长猛增长科技、生产科技、生产力发展速度力发展速度增长速增长速度下降度下降许多国家许多国家控制人口控制人口2、我国人口增长图、我国人口增长图中国近现代人口增长图中国近现代人口增长图曲线略微缓曲线略微缓和表明人口和表明人口增长增长趋缓趋缓曲线变陡说曲线变陡说明人口增长明人口增长速度速度加快加快曲线平缓表明曲线平缓表明人口增长人口增长缓慢缓慢世界人口自然增长的空间变化世界人口自然增长的空间变化 3 3、世
3、界人口增长的地区差异（空间）世界人口增长的地区差异（空间）亚非拉发亚非拉发展中国家展中国家欧洲、北美欧洲、北美发达国家发达国家人口增长人口增长人口增长很人口增长很快，占世界人快，占世界人口增长的口增长的90增长缓慢，增长缓慢，有些国家停有些国家停止或负增长止或负增长政治独立政治独立民经发展民经发展医卫进步医卫进步死亡率降死亡率降社会经济社会经济文化教育文化教育二、人口增长模式二、人口增长模式人口增长的快慢直接取决于什么因素呢？人口增长的快慢直接取决于什么因素呢？1 1、自然增长率高低的影响因素、自然增长率高低的影响因素（1 1）生物学规律：）生物学规律：育龄妇女（育龄妇女（15岁到岁到49岁）
4、的比重岁）的比重（2 2）经济基础）经济基础经济发达程度经济发达程度文化教育水平文化教育水平医疗卫生条件医疗卫生条件妇女就业状况妇女就业状况（3 3）上层建筑）上层建筑婚姻生育观婚姻生育观宗教信仰宗教信仰风俗习惯风俗习惯人口政策人口政策（4 4）其他：）其他： 战争、自然灾害、自然环境战争、自然灾害、自然环境影响人口增长快慢的根本原因：影响人口增长快慢的根本原因：生产力的发展水平生产力的发展水平2 2、人口增长模式及其转变、人口增长模式及其转变 高高- -高高- -低低高高- -低低- -高高低低- -低低- -低低原始型原始型传统型传统型过渡型过渡型现代型现代型出生率出生率高高高高高高低低死
5、亡率死亡率高高（波动大）（波动大）高高低低低低自然增长率自然增长率极低极低较低较低高高低低社会社会时期时期人类社会早人类社会早期期（采猎文（采猎文明）明）奴隶社会和封建奴隶社会和封建社会社会（农业文明（农业文明时期）时期）资本主义社会资本主义社会前期前期（工业文（工业文明时期）明时期）新技术革命时新技术革命时期期（后工业文（后工业文明时期）明时期）典型典型国家国家发展中国家发展中国家个别地区个别地区少数发展中国家少数发展中国家的一些地区，如的一些地区，如尼日利亚尼日利亚多数发展中国多数发展中国家家发达国家，如发达国家，如德国；个别发德国；个别发展中国家展中国家图示图示类型类型项目项目极为缓慢极
6、为缓慢缓慢缓慢迅速迅速缓慢，甚缓慢，甚至零增长、至零增长、负增长负增长【点学法点学法】人口增长模式的判读人口增长模式的判读1 1、特征上区分：、特征上区分：现代型是现代型是“三低三低”过渡型是过渡型是“高低高高低高”原始型和传统型是原始型和传统型是“高高低高高低”2 2、数值上区分：、数值上区分：(1)(1)“高高低高高低”型：出生率、死亡率均在型：出生率、死亡率均在4%4%左右，自然增长率在左右，自然增长率在1%1%以下。以下。(2)(2)“高低高高低高”型：出生率一般在型：出生率一般在3%3%左右，死亡率在左右，死亡率在1%1%以上，自以上，自然增长率在然增长率在2%2%左右。左右。(3)
7、(3)“三低三低”型：出生率、死亡率一般都在型：出生率、死亡率一般都在1%1%左右，自然增长率左右，自然增长率在在1%1%左右及以下。左右及以下。练习：练习：下图为四个国家的人口出生率和死亡率图。下图为四个国家的人口出生率和死亡率图。（1）国人口自然增长率约为：国人口自然增长率约为：A. 1 B. 1.5 C. 4 D. 3（2）国目前人口增长属于下列哪一阶段：国目前人口增长属于下列哪一阶段：A. 原始低增长阶段原始低增长阶段 B. 加速增长阶段加速增长阶段C. 增长减缓阶段增长减缓阶段 D. 低速增长阶段低速增长阶段 BA类型：类型：欧洲人口自然增长率最欧洲人口自然增长率最低低，甚至，甚至负
8、增长负增长美、加、澳、新等国的人口自然增长率美、加、澳、新等国的人口自然增长率稍高稍高地区地区差异差异发发达达国国家家类型：类型：非洲自然增长率最高，属非洲自然增长率最高，属“高高低低高高”模式模式亚洲和拉丁美洲自然增长率亚洲和拉丁美洲自然增长率高高新加坡新加坡、古巴、韩国、乌拉圭等已进入、古巴、韩国、乌拉圭等已进入“低低低低低低”模式模式地区地区差异差异发发展展中中国国家家全球：全球：地地域域差差异异小结：人口增长模式的分布小结：人口增长模式的分布人口增长模式处于人口增长模式处于“低低低低低低”模式模式人口增长模式多处于人口增长模式多处于“高高低低高高”模式模式人口增长模式为人口增长模式为“
9、高高低低高高”模式模式四、中国的人口问题四、中国的人口问题时间时间（年）（年）出生率出生率（）（）死亡率死亡率（）（）自然增长率自然增长率（）（）19703.340.762.5819991.520.640.8820021.290.640.6520081.210.6930.517“高高低低高高”型型“三低三低”型型1 1、中国人口增长的模式、中国人口增长的模式 人口基数大，净增人口多人口基数大，净增人口多2 2、中国的人口问题中国的人口问题一、人口总量一、人口总量 人口普查登记的全国总人口为人口普查登记的全国总人口为13397248521339724852人，与人，与20002000年第五次年第
10、五次全国人口普查相比，十年增加全国人口普查相比，十年增加73907390万人，增长万人，增长5.84%5.84%，年平均增长年平均增长0.57%0.57%，比，比19901990年到年到20002000年的年平均增长率年的年平均增长率1.07%1.07%下降下降0.50.5个百分点。数据表明，十年来我个百分点。数据表明，十年来我国人口增长处于国人口增长处于低生育水平低生育水平阶段。阶段。 二、性别构成二、性别构成 男性人口占男性人口占51.27%51.27%，女性人口占，女性人口占48.73%48.73%，总人口性别比由，总人口性别比由20002000年人口普查的年人口普查的106.74106
11、.74下降为下降为105.20105.20（以女性人口为（以女性人口为100.00100.00）。）。三、年龄构成三、年龄构成 人口普查，人口普查，0-140-14岁人口占岁人口占16.60%16.60%，比，比20002000年人口普查下降年人口普查下降6.296.29个百分点；个百分点；6060岁及以上人口占岁及以上人口占13.26%13.26%，比，比20002000年人口普查上升年人口普查上升2.932.93个百分点，个百分点，其中其中6565岁及以上人口占岁及以上人口占8.87%8.87%，比，比20002000年人口普查上升年人口普查上升1.911.91个百分点。我国人口个百分点。
12、我国人口年龄结构的变化，说明随着我国经济社会快速发展，人民生活水平和医疗卫生年龄结构的变化，说明随着我国经济社会快速发展，人民生活水平和医疗卫生保健事业的巨大改善，生育率持续保持较低水平，保健事业的巨大改善，生育率持续保持较低水平，老龄化进程逐步加快老龄化进程逐步加快 。四、受教育程度四、受教育程度 与与20002000年人口普查相比，每十万人中具有大学文化程度的由年人口普查相比，每十万人中具有大学文化程度的由36113611人上升为人上升为89308930人，具有高中文化程度的由人，具有高中文化程度的由1114611146人上升为人上升为1403214032人；具有初人；具有初中文化程度的由
13、中文化程度的由3396133961人上升为人上升为3878838788人；具有小学文化程度的由人；具有小学文化程度的由3570135701人下降为人下降为2677926779人。人。 五、城乡构成五、城乡构成 居住在城镇的人口占总人口的居住在城镇的人口占总人口的49.68%49.68%，居住在乡村的人口占，居住在乡村的人口占50.32%50.32%。同。同20002000年人口普查相比，城镇人口比重上升年人口普查相比，城镇人口比重上升13.4613.46个百分点。这表明个百分点。这表明20002000年以来我国经济社会的快速发展极大地促进了城镇化水平的提高。年以来我国经济社会的快速发展极大地促
14、进了城镇化水平的提高。 第六次全国人口普查主要数据第六次全国人口普查主要数据 人口结构的变化人口结构的变化男女出生性别比男女出生性别比中国老年人口所占的比重中国老年人口所占的比重到到20112011年，我国男性人口占年，我国男性人口占51.27%51.27%，女性人口占，女性人口占48.73%48.73%，人口，人口性别比由性别比由20002000年的年的106.74106.74下降为下降为105.20105.20。到到20112011年，我国年，我国6060岁及以上人口占岁及以上人口占13.26%13.26%，比，比20002000年上升年上升2.932.93个个百分点，其中百分点，其中65
15、65岁及以上人口占岁及以上人口占8.87%8.87%，比，比20002000年上升年上升1.911.91个百个百分点。分点。小结：中国的人口问题小结：中国的人口问题(1)(1)人口问题：我国既有发达国家出现的人口问题：我国既有发达国家出现的人口老龄化人口老龄化问题，问题，又有由于人口基础数大造成的发展中国家又有由于人口基础数大造成的发展中国家人口增长过快人口增长过快问题，个别地区还有儿童出生问题，个别地区还有儿童出生性别比偏高性别比偏高问题和整体问题和整体文文化素质仍偏低化素质仍偏低的问题。的问题。(2)(2)措施：措施： 继续稳定低生育水平；继续稳定低生育水平； 完善养老保障制度；完善养老保
16、障制度； 严格控制人口出生性别比例；严格控制人口出生性别比例； 提高人口素质。提高人口素质。双重性双重性国家国家人口增长模式人口增长模式问题问题影响影响措施措施发达发达国家国家“低低低低低低”人口增人口增长缓慢长缓慢劳动力不足，劳动力不足，国防兵源不足，国防兵源不足，社会负担加重社会负担加重等。等。完善社会养老保完善社会养老保障制度，社会服障制度，社会服务体系；务体系；鼓励生育，接纳鼓励生育，接纳移民。移民。人口老人口老龄化龄化三、人口问题三、人口问题 发达国家与发展中国家的人口增长模式存在很大差发达国家与发展中国家的人口增长模式存在很大差异，导致其面临的人口问题也不同。异，导致其面临的人口问
17、题也不同。 老龄化的标准：老龄化的标准：6060岁及以上老人占总人口岁及以上老人占总人口10%10%以上或以上或6565岁及以上老人占总人口岁及以上老人占总人口7%7%以上。以上。国家国家增长模式增长模式问题问题影响影响措施措施发发展展中中国国家家绝大部分绝大部分国家仍处国家仍处于于“高低高低高高”模式模式人口增长快人口增长快就业压力增大，环境问题突就业压力增大，环境问题突出，经济发展速度降低，生出，经济发展速度降低，生活水平上升缓慢活水平上升缓慢实行计划生育，控实行计划生育，控制人口数量，提高制人口数量，提高人口素质人口素质青少年及儿青少年及儿童比重过大童比重过大造成巨大的人口增长惯性，造成
18、巨大的人口增长惯性，不利于经济、教育、就业、不利于经济、教育、就业、环境等问题的解决环境等问题的解决性别比例失性别比例失调调 ( (偏高偏高) )男性结婚困难，影响社会秩男性结婚困难，影响社会秩序和安定，并对就业、经济序和安定，并对就业、经济结构造成影响结构造成影响控制人口出生性别控制人口出生性别比例，禁止非医学比例，禁止非医学性别鉴定性别鉴定文化素质低文化素质低影响经济发展和生态环境保影响经济发展和生态环境保护护加大教育投入，提加大教育投入，提高全民族文化素质高全民族文化素质水平水平三、人口问题三、人口问题人口金字塔人口金字塔（年龄性别构成）（年龄性别构成）【人口金字塔人口金字塔】人口金字塔
19、：表示一个国家人口金字塔：表示一个国家或地区或地区人口年龄人口年龄、性别构成性别构成的图表。的图表。通常将人口分为三大年龄组：通常将人口分为三大年龄组：0 01414岁为少年儿童组；岁为少年儿童组；1515 6464岁（我国一般为岁（我国一般为5959岁）岁）为轻壮年组；为轻壮年组；6565岁（我国为岁（我国为6060岁）及以上岁）及以上为老年人口组。为老年人口组。 人口统计学家常用三种年龄组在总人口中所占人口统计学家常用三种年龄组在总人口中所占的不同比重来表示人口年龄结构的类型。的不同比重来表示人口年龄结构的类型。人口金字塔图人口金字塔图人口年龄金字塔图的判读人口年龄金字塔图的判读四种人口金
20、字塔的模型四种人口金字塔的模型人口年龄结构三角统计图的判读人口年龄结构三角统计图的判读三角坐标统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：三角坐标统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：(1)(1)沿三个坐标轴数值增大的方向画出沿三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头三个箭头，如上图中箭头，如上图中箭头、。(2)(2)过图中标出的点，分别画出与三个箭头平行且延伸方向一致的过图中标出的点，分别画出与三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线三条斜线。(3)(3)读出斜线与三个坐标轴的读出斜线与三个坐标轴的交点坐标交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的值。，这就是待求点在三个坐标轴上的值。(4)(4)验证一下三个
21、比例数值的总和是否为验证一下三个比例数值的总和是否为100%100%。4%73%23%（2010年临沂质检）年临沂质检）读读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答，回答34题。题。3、自然增长率从高到低排列正确的是：、自然增长率从高到低排列正确的是： A甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁B甲、丙、乙、丁甲、丙、乙、丁 C丁、丙、乙、甲丁、丙、乙、甲D丁、乙、丙、甲丁、乙、丙、甲B4下列叙述正确的是：下列叙述正确的是： A甲地人口增长模式为甲地人口增长模式为“低高低低高低”型型 B乙地一定位于发展中国家乙地一定位于发展中国家 C丙地人口数量最接近人口合理容量丙地
22、人口数量最接近人口合理容量 D丁地城市化水平高，速度快丁地城市化水平高，速度快B2 2、环境的限制性、环境的限制性自然资源对人口的限制自然资源对人口的限制(1)(1)产生的原因：产生的原因：世界人口世界人口急剧增长急剧增长，社会经济发展对资源的需求与日俱增；，社会经济发展对资源的需求与日俱增；人类生活水平的提高，各种资源的人类生活水平的提高，各种资源的消耗量消耗量显著增加；显著增加；自然资源的有限性。自然资源的有限性。六、人口合理容量六、人口合理容量“人口爆炸人口爆炸”是社会学家描述是社会学家描述20世纪出现的世界人口世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇急剧增长情况的词汇人口指人口指数增长数增
23、长含义：世界人口的含义：世界人口的“J”形形曲线增长曲线增长特点：开始数量较小，但很快就会急剧膨胀特点：开始数量较小，但很快就会急剧膨胀1、“人人口口 爆炸爆炸”土地资源：土地资源：矿产资源：矿产资源：水水 资资 源：源：森林资源：森林资源：人均土地拥有量人均土地拥有量大幅度下降；大幅度下降；人类的人类的不合理利用不合理利用使得农业用地显著减少使得农业用地显著减少某些矿产资源正在迅速某些矿产资源正在迅速减少减少，有的甚至趋于有的甚至趋于枯竭枯竭污染污染浪费浪费严重，严重，淡水资源淡水资源短缺问题短缺问题正日益严重正日益严重毁林开荒毁林开荒水土流失、肥力下降，水土流失、肥力下降，土地沙化，大气污
24、染，气候反常。土地沙化，大气污染，气候反常。（2 2）表现及问题）表现及问题人口容量：人口容量：在一定的在一定的自然资源自然资源和和经济社会条件经济社会条件下，一定国家或下，一定国家或地区所能容纳的地区所能容纳的最高人口数量最高人口数量。在在有效和持续有效和持续地利用资源、环境并获得地利用资源、环境并获得最大经济效最大经济效益益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。特点特点临界性临界性相对性相对性警戒性警戒性环境承载力：环境承载力：在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、环境、资源资源所能容纳的所能容纳的人口规模人
25、口规模和和经济规模经济规模的大小。的大小。人口合理容量：人口合理容量：3 3、人口的合理容量、人口的合理容量【对比对比分析分析】人口容量人口容量人口合理容量人口合理容量概念概念强调点强调点强调的是一个国家或地区强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最的资源环境所能承载的最大人口数量（大人口数量（极限极限人口）人口）强调在保证合理健康的生活水强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口（提下的适度人口（最佳最佳人口）人口）实质实质一个警戒值一个警戒值一个合理值一个合理值体现的体现的意义意义生存生存发展发展共同点共同点历史时期不同，制约因素也不一
26、定相同（不确定），历史时期不同，制约因素也不一定相同（不确定），故具有故具有不确定性不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计，即具有情况下，可进行相对定量的估计，即具有相对确定性相对确定性【特别提示特别提示】 环境承载力环境承载力与环境人口容量意义相近，但并与环境人口容量意义相近，但并不相同。不相同。环境承载力环境承载力多用于研究某多用于研究某一种资源与供一种资源与供养人口的关系养人口的关系，如土地人口承载力指的是在保持，如土地人口承载力指的是在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下，土地提生态系统结构和功能不受破坏的前提下，土地
27、提供的食物能健康供养的最大人口数。在实际中，供的食物能健康供养的最大人口数。在实际中，为了简便，往往用某一种或几种资源的承载力，为了简便，往往用某一种或几种资源的承载力，作为环境人口容量。作为环境人口容量。某地区或国家的环境承载力的大小将取决于数某地区或国家的环境承载力的大小将取决于数量量最少的自然资源最少的自然资源的数量。的数量。影响环境承载力的大小影响环境承载力的大小假如各块桶板代表不同的假如各块桶板代表不同的资源资源种类种类，那么，那么“木桶效应木桶效应”揭示揭示了了什么道理？什么道理？4 4、人口容量的影响因素、人口容量的影响因素 人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物，其影人
28、口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物，其影响因素及其表现如下表所示：响因素及其表现如下表所示：因素因素与环境人口容量的关系与环境人口容量的关系资源丰富程度资源丰富程度正相关正相关首要因素首要因素资源越丰富，环境人口容量越大资源越丰富，环境人口容量越大科技发展水平科技发展水平正相关正相关科技水平越高，环境人口容量越大科技水平越高，环境人口容量越大经济发达程度经济发达程度正相关正相关经济越发达，环境人口容量越大经济越发达，环境人口容量越大人口受教育水平人口受教育水平正相关正相关受教育水平越高，环境人口容量越大受教育水平越高，环境人口容量越大生活消费水平生活消费水平负相关负相关消费水平越高，
29、环境人口容量越小消费水平越高，环境人口容量越小地区开放程度地区开放程度正相关正相关地区开放程度越高，环境人口容量越大地区开放程度越高，环境人口容量越大人口合理容量人口合理容量地球人口合理容量：地球人口合理容量：6060亿亿 中国人口合理容量：中国人口合理容量：8 89 9亿亿中国人口容量：中国人口容量：1616亿亿练习：练习：下表为我国环境与人口信息表，读表完成下表为我国环境与人口信息表，读表完成(1)(1)(2)(2)题。题。我国环境与人口信息我国环境与人口信息最多能供养的人口数量最多能供养的人口数量约约1616亿人亿人最适最适宜的宜的人口人口数量数量温饱型消费水平温饱型消费水平1010亿之
30、内亿之内小康型消费水平小康型消费水平88亿亿9 9亿人亿人富裕型消费水平富裕型消费水平77亿之内亿之内(1)(1)表中代表我国人口容量的数据是表中代表我国人口容量的数据是( () ) A AB BC CD D(2)(2)表中表中数据值的差异，说明人口合理容量数据值的差异，说明人口合理容量( () ) A A只受人口消费水平影响只受人口消费水平影响 B B与人口消费水平呈正相关与人口消费水平呈正相关 C C与人口消费水平呈负相关与人口消费水平呈负相关 D D与人口消费水平无关与人口消费水平无关A AC C练习：练习：读世界人口容量测算表（部分），完成读世界人口容量测算表（部分），完成12题。题。
31、1表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是：表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是：A.社会因素社会因素 B.自然因素自然因素 C.经济因素经济因素 D.技术因素技术因素B2按表格推算下列气候类型所在地区，远没有达到合理人口容量按表格推算下列气候类型所在地区，远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是：和合理人口密度的是：A.亚热带季风气候亚热带季风气候B.地中海气候地中海气候C.温带季风气候温带季风气候D.热带雨林气候热带雨林气候D（1）下列关于图示地区地理环境的叙述，错误的是：）下列关于图示地区地理环境的叙述，错误的是：A. 水土流失是该地区主要的环境问题水土流失是
32、该地区主要的环境问题B. 该地区不会发生凌汛现象该地区不会发生凌汛现象C. 该地区矿产资源较丰富该地区矿产资源较丰富D. 该地区土质疏松、植被覆盖率差该地区土质疏松、植被覆盖率差B（2）造成该地区主要环境问题的人为原因是：）造成该地区主要环境问题的人为原因是：A. 人口密度超过该地区合理承载力人口密度超过该地区合理承载力B. A地区的人口密度高于地区的人口密度高于B地区地区C. 人口密度在北部最为合理人口密度在北部最为合理D. 本区人口合理承载力较大本区人口合理承载力较大A练习：练习：分析分析A A、B B两国人口年龄结构示意图，并回答问题。两国人口年龄结构示意图，并回答问题。 （1 1）A
33、A、B B两国中，人口老龄化严重的是两国中，人口老龄化严重的是 国，国，理由是理由是 。（2 2）A A、B B两国中，近年来人口增长较快的是两国中，近年来人口增长较快的是 国，已进入人国，已进入人口口“低速增长阶段低速增长阶段”模式的是模式的是 国，具有发展中国家人国，具有发展中国家人口年龄结构特点的是口年龄结构特点的是 国家。国家。 （3 3）两国针对面临的人口问题而采取的人口政策是：）两国针对面临的人口问题而采取的人口政策是：B B6565岁及其以上的老人比重已经超过岁及其以上的老人比重已经超过10%10%A AB BB B国：国：A A国：国：A A人口增长过快；计划生育。人口增长过快
34、；计划生育。人口老龄化现象严重；人口老龄化现象严重；鼓励生育，接纳海外移民。鼓励生育，接纳海外移民。1、字体安装与设置、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。1.在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）2.在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）3.在“替换为”下拉列表中选择替换字体。4.点击“替换”按钮，完成。452、替换模板中的图片、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片方法一：更改图片1.选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）注意：注意：为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。45赠送精美图标
