《文学常识积累复习资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文学常识积累复习资料.ppt（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六节：常识积累第六节：常识积累学习目标学习目标1、了解现用教材涉及的中外名著的内容、了解现用教材涉及的中外名著的内容2、准确识机记关于重要作家作品的文学、准确识机记关于重要作家作品的文学常识，并加以运用常识，并加以运用 常识积累考什么常识积累考什么？重在考查学生对现用教材所重在考查学生对现用教材所涉及的中外名著内容的阅读情况涉及的中外名著内容的阅读情况以及其他重要作家作品的了解程以及其他重要作家作品的了解程度，并能够在具体情景中加以运度，并能够在具体情景中加以运用。用。语文常识积累题近几年考试大语文常识积累题近几年考试大致可分为两大类致可分为两大类1、识记、判断类、识记、判断类（往往以选择填
2、空的形式出现）（往往以选择填空的形式出现）2、体验、运用类、体验、运用类（往往设置有关情景）（往往设置有关情景）5.5.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（4 4分分) ) 鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗的黑暗 与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年的生活，与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年的生活， 讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。 鲁迅作品鲁迅作品人物人物人物描写人物描写人物
3、评点人物评点阿长与阿长与 阿长阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘 （1 1） 故乡故乡（2 2） 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去勇敢无畏勇敢无畏 社戏社戏阿发阿发“偷我们的罢，我们的大得多呢。偷我们的罢，我们的大得多呢。” （3 3） （4 4） “我我” 父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，父亲的喘气颇
4、长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。还是快一点喘完了罢。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪很爱父亲很爱父亲20102010年温州试题回放年温州试题回放【试题诊断试题诊断】 试题满分4分，平均分2.08，得分率52%。 学生失分原因主要集中在： 1.审题不清，题干明确要求抒写人性的美好，但部分学生匆匆作答，将阿长这一人物评点为粗鲁、迷信、愚昧； 2.阅读粗糙，课内文本解读过浅过快，对人物印象淡泊或理解偏差， 评点阿长为活泼可爱、调皮爽朗、 机智奔放、冷艳；
5、课外读物涉猎过少或未涉猎，答题时仅凭零星印象导致错误或根本无法作答，如第（4）空误写为“爸爸的病”、“父亲的药”或不写； 3.表达欠规范，其一是表达错误，如评点阿长“痛爱鲁迅”、“笑里藏橘”，其二是词不达意，如评点阿发“的的确确是个好人”。4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（内容。（4分）分）(2009年温州年温州)经典滋养我们的精神，名著引领我们的人经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，生。沐浴着母爱的光辉时，(1)在在繁星繁星春水春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，共鸣；
6、遇到挫折磨难时，钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的的主人公的主人公(2)（填人名）的不屈（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊向往纯真的友谊时，鲁迅在时，鲁迅在社戏社戏中所写的中所写的“我我”与小伙与小伙伴们伴们（3）的事情令我们羡慕不已；面对个的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，人荣辱得失时，岳阳楼记岳阳楼记中的范仲淹的中的范仲淹的“（4）”的胸怀令我们警醒。的胸怀令我们警醒。4在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。句式整齐。(5分分)(2008年温州年温州)少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美少年的生活
7、丰富多彩，少年的情感真实美丽少年的成长经历刻骨铭心。英子在丽少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸爸的花儿落了爸的花儿落了”之后走向成熟，恩利科在之后走向成熟，恩利科在“爱的教育爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。中拥有了一颗博爱之心。(1)在莎莉文老师爱的沐浴下在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命再塑生命”，杜，杜小康在小康在“(2)”中学会了坚强，胡适在中学会了坚强，胡适在“我的母亲我的母亲”的教导下学会了的教导下学会了(3)，鲁迅，鲁迅(4)。4根据你的阅读体验，在空格处填上恰当根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。的词语。(4分分)(2007年温州年温州)阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵
8、阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到芳香醇美的春酒里品尝到(1)的滋味；在的滋味；在朱自清掬你入口的朱自清掬你入口的“女儿绿女儿绿”中感受到他对中感受到他对梅雨潭水。梅雨潭水。(2)的感情；在赵师秀约客不来的感情；在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他闲敲棋子的声声韵律中感受到他(3）的心的心情；在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感情；在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他受到他(4）的精神的精神【 复习攻略复习攻略
9、】 1、识记课内重要作家作品的文学常识；识记课内重要作家作品的文学常识； 2 2、 识记课本后面名著导读涉及篇目的识记课本后面名著导读涉及篇目的主要人物、典型情节、性格特征；主要人物、典型情节、性格特征； 3 3、整理自己阅读感悟和对作品的评价。、整理自己阅读感悟和对作品的评价。方法指导：方法指导：（方法（方法 一：梳理；方法二：片段摘抄一：梳理；方法二：片段摘抄 ） 人物人物相相关关故故事事性性格格特特征征阿廖沙阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子分子“好事情好事情”
10、，都给过阿廖沙以力量和帮，都给过阿廖沙以力量和帮助助使他在黑暗污浊的环境中仍保持使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。满爱心的人。保尔保尔柯察金柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫莱的影响下，逐步走上革侮辱。后来在朱赫莱的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时
11、，他仍他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。意志和顽强奋斗的高贵品质。孙悟空孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇红孩儿、三借芭蕉扇封建社会的叛逆者和反抗者，武封建社会的叛逆者和反抗者，武艺高强、桀骜不驯、敢作敢当、艺高强、桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉
12、恶如仇、正直无私、行分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽戴高帽”、好胜心强、好动、好胜心强、好动、顽皮，喜欢搞点恶作剧。顽皮，喜欢搞点恶作剧。考考 点一点一 文学常识文学常识文学常识填空（文学常识填空（3分）分）2010湖州卷湖州卷鲁迅笔下的鲁迅笔下的是是“站着喝酒而穿长衫站着喝酒而穿长衫”的的“唯一唯一”的的人。人。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出这句话出自英国作家自英国作家创作的小说创作的小说简简爱爱。【答案答案】孔乙己孔乙己夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特考考点二点二名著阅读名著阅读名
13、著格列佛游记阅读题（6分（2010绍兴卷） A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）图A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了远了图图B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人图图C：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上图图D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇（2）小说中，格列佛游历的先后顺序是）小说中，格列佛游历的先后顺序是、。（只填序号）（只填序号）【答案答案】（1）A、大人国（布罗卜奈格国）、大人国（布罗卜奈格国）
14、B、飞岛国、飞岛国C、小人、小人国（利国浦特国）国（利国浦特国）D、马国（慧国）（每空、马国（慧国）（每空1分，出现错别字，该分，出现错别字，该空不得分）空不得分）（2）C、A、B、D（2分，错分，错1个则不得分个则不得分 2010年年中考中考名著题精析名著题精析课堂考点训练课堂考点训练题型归纳题型归纳第二课时第二课时一、选择类一、选择类1 1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。在在三国演义三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的
15、的“武圣武圣”，这位英雄是（，这位英雄是（ ）。）。A. A. 赵云赵云 B. B. 关羽关羽 C. C. 张飞张飞 D. D. 马超马超2 2、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（人物与情节搭配不当的一项是（ ）A A、林黛玉林黛玉葬花、焚诗葬花、焚诗 B B、诸葛亮诸葛亮草船借箭、草船借箭、借东风借东风C C、鲁智深鲁智深醉打蒋门神醉打蒋门神 D D、孙悟空孙悟空三借三借芭蕉扇芭蕉扇以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第物和相关情节，难度
16、不大，第1 1题的英雄是题的英雄是B.B.关羽，第关羽，第2 2题题“醉打蒋门神醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。的人物不是鲁智深而是武松。二、填空类二、填空类根据你对名著的了解答题。（根据你对名著的了解答题。（1 1）孙孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王物提议下，号称独角鬼王物提议下，号称 。（2 2）梁山泊英雄排座次后，宋江提）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：出：“望天王降诏早招安，心方足。望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：对，请写出其中两人的名字： 、 。解析：本题涉及的孙悟
17、空大家都很熟悉，孙悟空本题涉及的孙悟空大家都很熟悉，孙悟空大闹天宫，孙悟空翻不出如来佛的手掌心，大闹天宫，孙悟空翻不出如来佛的手掌心，孙悟空智降牛魔王等故事可谓家喻户晓，孙悟空智降牛魔王等故事可谓家喻户晓，孙悟空被号称为齐天大圣，直言反对宋江孙悟空被号称为齐天大圣，直言反对宋江的是武松、李逵、鲁智深；的是武松、李逵、鲁智深；这类题型考查的与选择类题型考查所涉及这类题型考查的与选择类题型考查所涉及的内容相当，题材主要是课程标准中建议的内容相当，题材主要是课程标准中建议阅读的长篇文学名著以及高中课程标准中阅读的长篇文学名著以及高中课程标准中推荐阅读的长篇文学名著推荐阅读的长篇文学名著红楼梦红楼梦、
18、三国演义三国演义。三、表述类三、表述类语文课开展语文课开展“走近名著走近名著”活动，请接活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：同学甲：水浒传水浒传中，中，的鲁提的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位他真不愧是一位的英雄。的英雄。你的讲述：你的讲述：嫉
19、恶如仇嫉恶如仇见义勇为见义勇为解析：像这类题一般不设标准答案，但有答案标准，符像这类题一般不设标准答案，但有答案标准，符合答案标准方可给分，所做的答案中作品名称要合答案标准方可给分，所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或格言。如：保尔成语、名言、警句或格言。如：保尔柯察金来柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到地想到：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度人来说只有一次。这仅有的一
20、次生命应该怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够说：他能够说：我的整个生命和全部精力都已经献我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业给了人类最伟大的事业为人类解放而进行的为人类解放而进行的斗争。斗争。”此题的讲述故事略显出难度梯度，提此题的讲述故事略显出难度梯度，提醒我们平时阅读名著不可囫囵吞枣，对人物的衣醒我们平时阅读名著不可囫囵吞枣，对人物的衣着外貌、言行举止、绰号，故事情节先后关系要着外貌、言行举止、绰号，故事情节先后关系要明了。明了。
21、四、感悟类四、感悟类领悟类题型是以前中考没有的，可领悟类题型是以前中考没有的，可以说它就是课程标准的产物，课程以说它就是课程标准的产物，课程标准在目标中提到欣赏文学作品标准在目标中提到欣赏文学作品“从中获得对自然、社会、人生的有从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。出自己的体验。” 下午放学后，李林同学来到学校图书室，下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，准备借一本文学名著，
22、面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部部)，从作品特点和自己的阅读感受方面，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。来向他介绍。备选书目：备选书目：童年童年水浒水浒钢铁钢铁是怎样炼成的是怎样炼成的格列佛游记格列佛游记骆驼骆驼祥子祥子书名：书名：作品的特点作品的特点(指作品内容、主题思想、指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介意选取一点作简介)：自己的阅读感受：自己的阅读感受：五、仿写类五、仿写类仿写
23、类题型首先考查的仿写的句式、修仿写类题型首先考查的仿写的句式、修饰手法，其次是所仿写的句子的内容来饰手法，其次是所仿写的句子的内容来源于名著，且要求考生有较好的组织语源于名著，且要求考生有较好的组织语言的能力，对所阅读过的名著留下的印言的能力，对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工，形成答案。象进行精致加工，形成答案。5 5、模仿划、模仿划 的句子，在横线上补的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子写一句与之句式相同且语意连贯的句子 ( (书名号内只能填写课外读物书名号内只能填写课外读物) )。 我爱读书，我经常在书的海洋里遨我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。游。读读西游记西游记，
24、我仿佛跟随孙悟空，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。本领。读读 ， ， 。 解析：解析：本题要求仿写的句子与原文画线句子的本题要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同，更重要的是内容方面既结构基本相同，更重要的是内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示，所写作品当然可以作品给自己的启示，所写作品当然可以不限于不限于大纲大纲规定的课外阅读推荐篇规定的课外阅读推荐篇目，命题者的意图是倡导学生重视课外目，命题者的意图是倡导学生重视课外阅读。阅读。答案示例：读答案示例：读三国演义三国演义，我
25、如同追，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。疆场的威武雄姿。初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内主要人物形象或主要内容容主要主要艺术特色特色精彩片精彩片段段西西游游记吴吴承承恩恩明明孙悟空：封建社会的悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武皮，武艺高高强强，勇敢，勇敢机智，疾妖如仇。机智，疾妖如仇。猪八戒：憨厚猪八戒：憨厚纯朴，朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，吃好睡，滑稽荒唐，作作战勇敢，不畏妖魔，勇敢，不畏妖魔，有小生有小生产者、小市民的者、小市民的意意识特点。特点。唐僧：是个
26、善良唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞的苦行僧，不辞劳苦，苦，不畏不畏艰险，但有昏庸，但有昏庸顽固，是非不分固，是非不分具有具有浪漫浪漫主主义色彩，色彩，想象想象超凡，超凡，夸夸张神奇，神奇，变形形荒荒诞。孙悟悟空大空大闹天天宫真假真假美猴王美猴王孙悟悟空三打空三打白骨精白骨精 猪猪八戒高八戒高老庄招老庄招亲初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容 主要主要艺术特色特色精彩片精彩片段段水水浒浒施施耐耐庵庵元元末末明明初初宋江：人民理想的忠义之宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人
27、才；袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有能；性格既有反抗性，又有妥协性。妥协性。鲁智深：正直无鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。畏、见义勇为的豪侠。林林冲：逼上梁山前逆来顺受、冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。变得精明果敢，凶狠泼辣。武松：力、勇和正义的象武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。表，刚正的义士。李逵：李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层同情心，是生活在社会底层的游民的典
28、型。的游民的典型。全文全文结构宏结构宏伟完整伟完整成功成功地塑造地塑造了一大了一大批英雄批英雄人物形人物形象。象。叙事翔叙事翔实精彩实精彩。 林教林教头风雪头风雪山神庙山神庙 智取智取生辰纲生辰纲武松武松打虎、打虎、斗杀西斗杀西门庆门庆鲁提辖鲁提辖拳打镇拳打镇关西、关西、大闹五大闹五台山台山宋江题宋江题反诗反诗 初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺术特色特色精彩片精彩片段段骆骆驼驼祥祥子子老老舍舍祥子：勤劳正直、诚实祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个壮的车夫，狭隘孤
29、立的个人奋斗思想和残酷腐败的人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。琐、自私麻木的行尸走兽。虎妞：具有二重性，一虎妞：具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、制祥子，是家中的占有者、支配者。支配者。 独特的独特的北京市民北京市民文化的表文化的表现者与批现者与批判者。判者。善于描写善于描写老北京风老北京风土习俗、土习俗、民情世俗
30、民情世俗。语言语言俗白凝练。俗白凝练。独特的独特的讽刺艺术。讽刺艺术。 怒辞怒辞杨宅杨宅（第五（第五节）节）曹家遇曹家遇险（第险（第十节）十节）晦暗晦暗的地狱的地狱（第十（第十六节）六节）最后最后的绝望的绝望（第二（第二十二、十二、二十三二十三节）节） 初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主主要人物形象或主要内容要内容主要主要艺术特色特色精彩片段精彩片段繁繁星星 春春水水冰冰心心以歌咏自然、赞以歌咏自然、赞美美母爱和抒发哲理的母爱和抒发哲理的诗诗为最多为最多。有许多有许多诗诗托物言志，以鲜明托物言志，以鲜明的的形象来比喻或暗示形象来比喻或暗示某某种人生哲理
31、。种人生哲理。有的揭露学生时有的揭露学生时代代的黑暗，同情涂炭的黑暗，同情涂炭的的生灵，讴歌探索前生灵，讴歌探索前进进道路的先驱者。道路的先驱者。 抒写生抒写生活真实，活真实，表现率直表现率直的个性。的个性。诗风清诗风清新明丽，新明丽，俊秀含蓄，俊秀含蓄，富有诗情富有诗情画意，格画意，格调自然柔调自然柔和和抒情抒情和哲理的和哲理的完美融合完美融合 。繁星繁星一一：告：告诫青年人珍诫青年人珍惜青春，勇惜青春，勇于奉献，给于奉献，给人以启迪和人以启迪和鼓舞。鼓舞。 春水春水一一五五：将：将母爱、自然、母爱、自然、童心三者和童心三者和谐地织入了谐地织入了诗的经纬。诗的经纬。繁星繁星一一二二：“爱爱的
32、哲学的哲学”，是冰心诗歌是冰心诗歌的核心和主的核心和主旋律旋律。 初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主主要人物形象或主要内容要内容主要主要艺术特特色色精彩片精彩片段段鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记丹丹尼尼儿儿笛笛福福鲁滨孙：是一鲁滨孙：是一个要求个性自由、个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦勇敢冒险、艰苦创业、追求财富创业、追求财富的具有积极进去的具有积极进去精神的新兴资产精神的新兴资产者的英雄形象。者的英雄形象。星期五：鲁滨星期五：鲁滨孙救起的白人俘孙救起的白人俘虏，是鲁滨孙忠虏，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。实的仆人和朋友。描写具体描写具体逼真，用人逼真，用人物行动
33、具体物行动具体表现人物性表现人物性格。格。注重注重人物性格的人物性格的刻画，注重刻画，注重表现性格的表现性格的变化和发展。变化和发展。常常穿插常常穿插一些人物的一些人物的议论来补充、议论来补充、突出人物性突出人物性格。格。挖挖独木独木桥桥制作制作瓦罐瓦罐开开导导“星期星期五五”自封自封总督总督初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主主要人物形象或主要内容要内容主要主要艺术特色特色精彩片段精彩片段格格列列佛佛游游记记斯斯威威夫夫特特英英全书共四个部分，全书共四个部分，写格列佛在小人国、写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，慧骃国的
34、旅行经历，讽刺了英国贵族资讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主产阶级社会的君主政体、两党制以及政体、两党制以及政治、法律、财政、政治、法律、财政、教育、文化、艺术教育、文化、艺术等个方面，反映了等个方面，反映了18世纪前半期英国世纪前半期英国的社会现实。的社会现实。将虚构将虚构情节、幻情节、幻想故事和想故事和对现实的对现实的揭露巧妙揭露巧妙结合。结合。点面结合，点面结合，对照写作，对照写作，四部游记四部游记一正一反一正一反地排列。地排列。绝妙的绝妙的想象，生想象，生动的细节。动的细节。游小人游小人国时对国时对“高跟高跟”、“低跟低跟”党的斗争党的斗争游大人游大人国时和国国时和国王的谈话王的谈话游飞
35、岛游飞岛国时参观国时参观“拉格多拉格多科学院科学院”游慧游慧骃国时和骃国时和马的对话马的对话初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺术特色特色精彩片段精彩片段童童年年高高尔尔基基前前苏苏联联阿辽沙：是一个卑阿辽沙：是一个卑视自私贪婪、同情不视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的幸、憧憬美好生活的正直少年。正直少年。外祖父外祖父卡希林：家长制手工卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。是图，寡情薄义。外祖母伊凡诺夫娜：外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、勤劳、
36、善良、乐观、智慧，体现了劳人民智慧，体现了劳人民的优秀品质。的优秀品质。交替运交替运用儿童视用儿童视角和成人角和成人视角，交视角，交替描写的替描写的多视角描多视角描写方法。写方法。语言生语言生动活泼，动活泼，描写栩栩描写栩栩如生。如生。选材独特，选材独特，取材于作取材于作家的经历。家的经历。与外祖与外祖父等人联父等人联欢（第三欢（第三章）章）雅雅柯夫和奇柯夫和奇奇打架奇打架（第二章）（第二章）外祖父外祖父打外祖母打外祖母（第十章）（第十章）报复老报复老师（第十师（第十二章）二章）初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主主要人物形象或主要内容要内容主要主要艺术
37、特色特色精彩片精彩片段段钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的奥奥斯斯特特洛洛夫夫斯斯基基前前苏苏联联保尔：个性倔强，保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争信念，的在革命斗争中锻炼和党的教育下中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。成长的共产主义战士。冬尼娅：天真、纯冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者完全变成时代落伍者和寄生虫。和寄生虫。以真人真以真人真事为基础进事为基础进行艺术创作。行艺术创
38、作。写了大量写了大量的历史事件的历史事件和群众的英和群众的英雄业绩。雄业绩。运用多种艺运用多种艺术手法，加术手法，加强了艺术感强了艺术感染力，如格染力，如格言警句、内言警句、内心独白、日心独白、日记、回忆等。记、回忆等。苏联红苏联红军与彼得军与彼得留拉匪徒留拉匪徒开战（第开战（第一部分第一部分第七章）七章）熔铸熔铸“钢钢铁铁”的过的过程（第二程（第二部分第二部分第二章）章）打打消自杀念消自杀念头（第三头（第三部分第八部分第八章）章）初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺术特色特色精彩片精彩片段段朝朝花花夕夕拾拾鲁鲁迅迅
39、五猖会五猖会记叙了作者少记叙了作者少年时一次看五猖会时发生年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年和封建教育制度对青少年身心的摧残；身心的摧残；父亲的病父亲的病揭露揭露“巫医不分巫医不分”的名的名医敲诈勒索、封建迷信，医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；鞭挞了复古倒退的反动；范爱农范爱农通过一个爱国通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；性和软弱性；琐记琐记歌歌颂了颂了“不满现状不满现状”的革命的革命青年。青年。语言语言优美
40、、优美、流畅，流畅，生动幽生动幽默，妙默，妙趣横生。趣横生。叙事叙事充满奇充满奇妙艺术。妙艺术。从百从百草园到三草园到三味书屋味书屋阿长阿长与与山海山海经经二十二十四孝图四孝图藤野藤野先生先生无常无常初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容主要主要艺术特色特色精彩精彩片段片段名名人人传传罗罗曼曼罗罗兰兰法法由由“贝多芬传贝多芬传”、“米开朗米开朗琪罗传琪罗传”、“托尔斯泰传托尔斯泰传”组成组成贝多芬贝多芬：世界著名音：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪、疾病缠身的情在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创
41、造了音乐史上辉煌况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。的篇章。米开朗琪罗：意米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创丧母，勤奋好学，有艺术创作，制作了作，制作了酒神酒神、哀哀悼基督悼基督等雕像。等雕像。托尔斯托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用泰：俄国伟大的文学家，用6年时间完成年时间完成战争与和平战争与和平，之后又推出了之后又推出了安娜安娜卡列尼卡列尼娜娜、复活复活等。等。语言语言饱合深饱合深情，富情，富有诗意。有诗意。从大从大处落笔。处落笔。风格风格多变。多变。贝多贝多芬遗嘱芬遗嘱米米下编下编第三章第三章“孤
42、独孤独“托托第十二第十二章章“忏忏悔家与悔家与宗教狂宗教狂乱乱”我国古典文学之最我国古典文学之最（1）1 1、 是我国最早的一部诗歌总集。是我国最早的一部诗歌总集。2 2、 是我国第一部纪传体通史，作是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。马迁。3 3、资治通鉴资治通鉴是我国第一部编年体史书，是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。作者是北宋史学家司马光。4 4、离骚离骚是我国第一首优秀的长篇抒情是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。5 5、论语论语是我国第一部语
43、录体散文，作是我国第一部语录体散文，作者是孔子的弟子及再传弟子。者是孔子的弟子及再传弟子。6 6、春秋春秋是我国第一部私人编撰的史书，是我国第一部私人编撰的史书，作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。丘。诗经诗经史记史记7、三国演义三国演义是我国第一部优秀的长篇历史是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。8、水浒传水浒传是我国第一部优秀的描写农民革是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。耐庵。9、西游记西游记是我国
44、第一部长篇神话小说，作是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。者是明代小说家吴承恩。10、梦溪笔谈梦溪笔谈是我国第一部用笔记文体写成是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。沈括。11、聊斋志异聊斋志异是我国第一部优秀的文言短篇是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。12、儒林外史儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代伟大的小说家吴敬梓。小说，作者是清代伟大的小说家吴敬梓。我国古典文学之最（我国古典文学之最（2）13
45、、红楼梦红楼梦是我国艺术成就最高的早期白话是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。14、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在楚辞楚辞里。里。15、李清照是我国第一个女词人，作品收在、李清照是我国第一个女词人，作品收在李李清照集清照集里。里。16、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作品收在品收在李太白全集李太白全集里。里。17杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在收在杜工部集杜工部集里。里。18、白居易是中唐时期
46、最伟大的现实主义诗人，、白居易是中唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在作品收在白氏长庆集白氏长庆集里。里。我国古典文学之最（我国古典文学之最（3）作家作品并称（作家作品并称（1）1、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。2、史界两司马：司马迁、司马光。、史界两司马：司马迁、司马光。3、三曹：曹操、曹丕、曹植。、三曹：曹操、曹丕、曹植。4、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。5、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。苏轼、苏辙、王安石、曾巩。6、三苏：苏洵
47、、苏轼、苏辙。、三苏：苏洵、苏轼、苏辙。7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。远。8、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧亨利。亨利。9、风骚：、风骚：诗经诗经和和楚辞楚辞。10、乐府双璧：、乐府双璧：木兰诗木兰诗和和孔雀东南飞孔雀东南飞。11、三吏三别：、三吏三别：石壕吏石壕吏、潼关吏潼关吏、新安吏新安吏和和新婚别新婚别、垂老别垂老别、无无家别家别。12、中国小说四大名著：、中国小说四大名著：三国演义三国演义、水浒传水浒传、西游记西游记、红楼梦红楼梦。13、莎士比亚四大悲剧：、莎士比亚四大悲剧：哈姆雷特哈姆雷特、李尔王李尔王、麦克白麦克白、奥赛罗奥赛罗。14、六艺：六种经书，即、六艺：六种经书，即诗诗、书书、礼礼、易易、乐乐、春秋春秋；六种技；六种技能：即礼、乐、射、御、书、数。能：即礼、乐、射、御、书、数。15、世界名著中四大吝啬鬼：、世界名著中四大吝啬鬼：欧也妮欧也妮葛葛朗台朗台中的葛朗台、中的葛朗台、威尼斯商人威尼斯商人中的夏洛中的夏洛克、克、死魂灵死魂灵中的泼留希金、中的泼留希金、悭吝人悭吝人中中的阿巴贡。的阿巴贡。作家作品并称（作家作品并称（2）
