耳- 听觉器官

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1、耳-听觉器官 听觉器官统称为耳,主要收集和传导声波,使人感知外界声音,以及感知体位变化的功能。 一、耳的结构和功能(一)耳的结构图(一)耳的结构耳由外耳、中耳、内耳组成。1.外耳外耳包括耳廓和外耳道。(1)耳廓:由弹性软骨组成,可以收集声波和确定生源方位。(2)外耳道:内有皮脂腺和耵聍腺,分泌皮脂和耵聍(耳屎),可以保护外耳道皮肤,粘附灰尘小虫和异物等。(一)耳的结构2.中耳中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)、咽鼓管。(1)鼓膜:卵圆形半透明薄膜,只有0.1毫米厚,在声波冲击下产生振动。(2)鼓室:充满空气的小空腔,象乐器的鼓。(3)听小骨:位于鼓室内,共三块,相互连接成一个屈折的

2、杠杆系统,做机械运动将声音放大传到内耳。(4)咽鼓管:与咽相连,主要调节鼓膜两侧气压的平衡,使鼓膜正常活动。(一)耳的结构3.内耳内耳由半规管、前庭和耳蜗构成。(1)半规管:感受头部的旋转变速运动,维持身体的平衡。(2)前庭:感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化,维持身体的平衡。(3)耳蜗:听觉感受器的所在处,与听觉有关。耳的结构图耳(二)听觉的形成 耳廓收集外界声音,经外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,鼓膜的振动引起三块听小骨的机械振动,听小骨的振动将声音放大,并导致耳蜗内气体产生流动,这种气体流动使耳蜗内的感受器产生兴奋,通过听神经将兴奋传入大脑皮质的听觉中枢,形成听觉。(三)幼儿听觉器

3、官的特点1.耳廓的特点 幼儿耳廓皮下组织少,血液循环差,易生冻疮。天暖冻疮自愈,寒冷还会复发。2.外耳道特点 外耳道短窄,皮下组织少,软骨和皮肤发育不完善。若眼泪脏水流入或挖耳朵使外耳受伤,外耳就容易长疖,导致疼痛,影响幼儿睡眠,且张口、咀嚼疼痛加剧。(三)幼儿听觉器官的特点3.耳咽管特点 幼儿耳咽管比较短,管腔宽,位置平直,当咽、喉、鼻腔感染时,导致鼻咽部细菌容易经耳咽管进入中耳,引起急性化脓性中耳炎,另外,鼓室内的脓液也容易进入鼻咽腔。此外,幼儿的鼓膜血管与硬脑膜血管相连,中耳的炎症可能导致脑膜炎。中耳炎治疗不及时,会导致耳聋。4.听觉的特点 幼儿听觉比成人敏锐,对噪声更敏感,若长期在噪声

4、环境中,容易导致听觉迟钝、烦躁不安、消化不良、睡眠不足及智力减退。(四)幼儿听觉器官的保育要点1.冬天注意头部保暖,预防耳廓生冻疮2.防止耳部外伤 1)不用锐利工具给幼儿挖耳 尽量不给幼儿淘耳,以免损伤外耳道和鼓膜,引起外耳道感染或听力下降。一般耵聍、脱落的上皮和灰尘等聚集的耳垢,会随着运动、侧身睡、打喷嚏等自动掉出来。若发生耳塞,可请医生取出。一般用卫生棉签清理耳道。 2)及时清理进入外耳道的污水 如果污水进入外耳道,将头偏向进水一侧,单脚跳几下,可将水排出。(四)幼儿听觉器官的保育要点3.预防中耳炎 1) 幼儿感冒时,要保持鼻腔和咽腔的清洁卫生,及时清除过多的分泌物,以免鼻腔的分泌物通过咽

5、鼓管进入中耳,引起中耳炎。 2)教会幼儿正确擤鼻涕的方法,不要太用力,以防鼻咽部分泌物挤入中耳,导致中耳炎。 3)不要让幼儿躺着进食、喝水。(四)幼儿听觉器官的保育要点4.减少环境中的噪音 成人与幼儿说话的声音、播放录音的声音等要适当。听到震耳的大声音,要捂耳、张口,防止强音震破耳膜,影响听力。同时,教育幼儿用轻声说话,用自然声音唱歌。 (噪声50分贝以下,属于比较安静的环境。达到60分贝,开始影响睡眠和休息。经常处于80分贝以上就导致睡眠不足、烦躁不安、消化不良,以及听觉迟钝。) 5.避免药物的影响 一些耳毒抗生素,如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等会损害耳蜗,导致感音性耳聋,要尽量避免让幼儿使

6、用。(四)幼儿听觉器官的保育要点6.及早发现耳部异常 如果幼儿对突然的或过强的声音不敏感;与人交流总盯着对方的嘴;听人说话喜欢侧着头;不爱说话或发音不清、说话声音很大;平时很乖很安静,睡觉不怕吵;经常用手搔耳朵,说耳闷,耳朵有声音等,要引起注意,及时为幼儿检查耳朵,有问题及早矫治。7.发展幼儿听力 教师可以组织各种游戏活动,如唱歌,听赏音乐,辨别风声、鸟鸣及各种细微、复杂的声音等,以促进幼儿听力的发展。(五)习题1.选择 1)幼儿的咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患( ) A 泪囊炎 B 中耳炎 C 结膜炎 D 咽喉炎 2)要预防中耳炎,就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法,不要擤得太猛,以免将(

7、 )的分秘物挤进中耳,引起感染。 A 眼部 B 耳部 C 鼻咽部 D 脑部 3)为避免婴幼儿患中耳炎,下列做法正确的是( ) A 冬天注意头部保暖 B 避免污水流入外耳道 C 教会幼儿擤鼻涕 D 减少环境噪声 (五)习题4)“不要用发卡、火柴棍等给婴幼儿掏耳屎”是针对婴幼儿耳的什么特点采取的保育措施( ) A 耳郭易生冻疮 B 外耳道易生疖 C 易患中耳炎 D 对噪声敏感5)“教会幼儿擤鼻涕”是针对婴幼儿耳的什么特点采取的措施( ) A 耳郭易生冻疮 B 外耳道易生疖 C 易患中耳炎 D 对噪声敏感 (五)习题6)下列耳的结构中属于内耳的是( )A 耳郭 B 鼓膜 C 鼓室 D 耳蜗7)婴幼儿耳的特点的错误叙述是( )A 耳郭易生冻疮 B 内耳道易生疖 C 易患中耳炎 D 对噪声敏感2.判断 1)为培养和促进幼儿听力的发展,可以让幼儿辨别各种细微声音,如各种动物叫声等。 2)教幼儿擤鼻涕时,告诉幼儿两边鼻子一起用力擤,这样才能把鼻子里的脏东西擤出来,避免感染。( )3.幼儿的耳有什么主要特点?4.怎样保护幼儿的听力?

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