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1、【解读】事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母,假如任意而为,就有损于为人子女的本分。 东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷的私藏起来,被父母知道了,父母心里一定十分难过。【解读】我们要使用别人的物品,必须事前对人讲清楚,如果没有得到允许就拿来用,那就相当于偷窃的行为。 借用他人的物品用完了要立刻归还,以后遇到急用再向人借时,就不会有太多的困难。【解读】不是有心故意做错的,称为过错;若是明知故犯的,便是罪恶。 不小心犯了过错,能勇于改正就会越改越少,渐归于无过,如果故意掩盖过错,那反而又增加一项掩饰的罪过了。 请仔细观察下面图中学生的行为,说说你喜欢谁的行为,不喜欢谁的行为,为什么?心理聚焦心理
2、聚焦心理聚焦心理聚焦心理聚焦 说说你的学习用具是谁给你买的,说说你的学习用具是谁给你买的,你喜欢吗?你喜欢吗? 家人或亲友给我们的每一样东西,家人或亲友给我们的每一样东西,都带着他们的爱,我们应该特别珍惜都带着他们的爱,我们应该特别珍惜好好保管。好好保管。 有时需借用别人的东西时,该怎有时需借用别人的东西时,该怎么做才对呢?么做才对呢?心灵氧吧心灵氧吧心灵氧吧心灵氧吧心灵氧吧 还有哪些类还有哪些类似的事情,也能似的事情,也能让人开心?让人开心?心海起航分享故事:拾金不昧分享故事:拾金不昧心海起航 捡到东西要交给老师,捡到东西要交给老师,或交到失物招领处。请和或交到失物招领处。请和你的小伙伴在教室里建立你的小伙伴在教室里建立一个失物招领处吧。一个失物招领处吧。心海起航 喜欢上一样东西,想得到它,该怎么办?