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1、斗山镇中心小学斗山镇中心小学 曾姿英曾姿英自学要求：自学要求：1、有感情朗读这首诗。、有感情朗读这首诗。2、每一节诗主要讲了什么？、每一节诗主要讲了什么？3、诗中四次提到、诗中四次提到“这究竟是为这究竟是为什么什么”，表达了怎样的思想感，表达了怎样的思想感情？情？听课文朗读听课文朗读 我会认的字我会认的字：wi y 蔚蔚 蓝蓝 巡巡 弋弋 我会认的字我会认的字： pn 频频 频频 我会认的字我会认的字： yn 绿绿 茵茵 茵茵 蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园本来是海鸥的乐园, , 可是巡弋的战舰和水雷可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客，成了不速之客， 这究竟是为什么？这究竟是为
2、什么？蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海，本来是本来是海鸥的乐园海鸥的乐园可是巡弋的战舰和水雷可是巡弋的战舰和水雷成了成了不速之客不速之客 蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来本来是海鸥的乐园是海鸥的乐园, , 可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷 成了不速之客，成了不速之客， 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来本来是海鸥的乐园是海鸥的乐园, , 可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷 成了不速之客，成了不速之客， 这究竟是为什么？这究竟是为什么？金黄色的沙漠金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下蜥蜴和甲虫的天下可是可是轰隆隆的坦克和大炮轰隆隆的坦克和大炮打破了打破了
3、它们的梦幻它们的梦幻蓝得发黑的夜空本来本来属于星星和月亮可是如今频频发射的导弹可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁把星星的家园搅得很不安宁绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球可是如今散落着的地雷碎片可是如今散落着的地雷碎片阻拦着孩子们奔跑的脚步阻拦着孩子们奔跑的脚步 看到这一切，你有什么感受？同桌合作读2、3、4小节蔚蓝色的大海蔚蓝色的大海 金黄色的沙漠金黄色的沙漠本来本来是海鸥的乐园是海鸥的乐园 本来是蜥蜴和甲虫的天下蜥蜴和甲虫的天下可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷 可是可是轰隆隆的坦克和大炮轰隆隆的坦克和大炮成了不速之客成了不速之客 打破了它们
4、的梦幻打破了它们的梦幻蓝得发黑的夜空蓝得发黑的夜空 绿茵茵的草地绿茵茵的草地本来本来属于星星和月亮属于星星和月亮 本该本该滚动着欢乐的足球滚动着欢乐的足球可是可是如今频频发射的导弹如今频频发射的导弹 可是可是如今散落着的地雷碎片如今散落着的地雷碎片把星星的家园搅得很不安宁把星星的家园搅得很不安宁 阻拦着孩子们奔跑的脚阻拦着孩子们奔跑的脚步步这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？v 这究竟是为什么？这究竟是为什么？v 这究竟是为什么？这究竟是为什么？v 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ v 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 这究竟是为什么这究竟是为什么？ 我们希望我们希望 我们祈盼我们祈盼让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻不被导弹的气浪掀翻 ！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书，和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天和我们一样享受春天. 我们希望我们希望诵读诵读儿童和平条约儿童和平条约
